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文檔簡介

1、陳祖芬,著名報告文學作家，北京作協(xié)副主席 曾連續(xù)五次獲全國優(yōu)秀報告文學獎 代表作品：祖國高于一切、青春的證明、挑戰(zhàn)與機會等。,陳祖芬,報告文學是散文的一種，介于新聞報導和小說之間，要求真實，運用文學語言和多種藝術手法，通過生動的情節(jié)和典型的細節(jié)，迅速、及時地“報告”現(xiàn)實生活中具有典型意義的真人真事。 茅盾關于報告文學 典型人物報告文學 重大事件報告文學 社會問題報告文學,學生預習成果展示,以線串珠，品文識人,報告文學往往通過一些事實材料形象地展示人物的精神品格，課文主要寫了杜維明教授的哪些事？表現(xiàn)了他怎樣的精神品格？,奔波講學,開設儒家課程,著名之洞,首創(chuàng)用漢語討論,與大陸學界交流,女博士的抱

2、怨,對女兒的家教,線：如何在世界范圍內傳播中國傳統(tǒng)文化,助教眾多,家庭宴會,杜維明為何被稱為“儒學飛人”？他身上有哪些儒家的精神特質？,以線串珠，品文識人,（仁義禮智信，溫良恭儉讓，忠孝廉恥勇等）,品味語言，以我觀人,1.杜維民的課堂最大，中國文化的課堂最大。 2.感覺里那助教拿的是接力棒，中國文化走向世界，要有很多的接力棒。 3.這堂課結束時，全場掌聲嘩嘩，好像中國鞭炮，在西方世界震響。 4.或許，如果把杜維民乘坐的飛機航線，一道道錄下來，像做心電圖似的錄下來，那么就可以看出儒學在世界上發(fā)展的軌跡。,合作探究，以人警我,杜維明說，有些事情，你不做有的是人做；有些事情，你不做便沒有人做，做了也

3、不見得有效果，不見得被人稱道，但做和不做，就不一樣。,（1）第二處“有些事情”指的是哪些事情？ （2）如何理解“做和不做，就不一樣？” （3）對于傳承和宣揚儒學文化，作為新時代的少年，你該如何去做？,國學是生命力旺盛的傳統(tǒng)，是有歷史性價值的文化積累，是在返本開新的過程之中重建自我認同的學問。它是中華民族提供給人類共享的“學做人”的道理，它是一種共法，是具有普遍價值的地方知識。弘揚國學使得“斯文”能再度重現(xiàn)，“獨立之精神，自由之思想”是不可或缺的，同時，也需要我們在一言一行中去踐行與傳承。 杜維明（第二屆全球華人國學大典演講實錄）,杜維明左手插褲兜里，右手比劃著在講臺上走來走去，儒雅而有風度。他的左肩比右肩略高，左眉比右眉略挑。他著力講話時，腦袋偏向左側，

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