1、提高媒介素養(yǎng),第一單元 關(guān)注社會(huì)發(fā)展,第2課 融入社會(huì)生活,學(xué)習(xí)目標(biāo),知道什么是媒介素養(yǎng)，明確提高媒介素養(yǎng)的重要意義，初步掌握利用媒介學(xué)習(xí)和生活的方法。 能夠合理地利用媒介學(xué)習(xí)、工作和生活，具備較強(qiáng)的信息鑒別能力和媒介批評(píng)能力。 能從容面對(duì)現(xiàn)代媒介的影響，合理地選擇、利用媒介，較好地適應(yīng)信息社會(huì)的生活。在利用現(xiàn)代媒介參與公共生活的過程中，展現(xiàn)出較強(qiáng)的法治意識(shí)和道德觀念。,一、媒介種類： 1.隨著科技的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，人們傳播信息的方式更加 多樣化、更為便捷，你所了解的當(dāng)今社會(huì)的信息傳播工具有哪些？ 2.你接觸較多的媒介是什么？它對(duì)你的生活有哪些影響？,深刻地影響和改變著我們的思維方式、交流方

2、式、學(xué)習(xí)方式和社會(huì)參與路徑。,互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物，是人類迄今所擁有的容量最大、內(nèi)容最全面、傳遞速度最快的信息中心?；ヂ?lián)網(wǎng)正改變著我們的生活，“互聯(lián)網(wǎng)”正成為人們津津樂道的新詞，“互聯(lián)網(wǎng)”就是把互聯(lián)網(wǎng)和包括傳統(tǒng)行業(yè)在內(nèi)的各行各業(yè)結(jié)合起來，在新的領(lǐng)域創(chuàng)造一種新的業(yè)態(tài)，并且產(chǎn)生“112”的效果。,“互聯(lián)網(wǎng)”生活新體驗(yàn),網(wǎng)絡(luò)與媒介的結(jié)合,1猜一猜： “互聯(lián)網(wǎng)傳統(tǒng)集市”衍生出_。 “互聯(lián)網(wǎng)傳統(tǒng)通信”衍生出_。 “互聯(lián)網(wǎng)傳統(tǒng)課堂”衍生出_。 2人們對(duì)媒介的需求越來越多樣和豐富,網(wǎng)絡(luò)與媒介的結(jié)合,材料一、截至2017年12月，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為55.8%，手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模7.53億。 材

3、料二、傳播學(xué)者曾指出了數(shù)字時(shí)代需要的五種素養(yǎng)：專注力、參與力、合作力、對(duì)信息批判性接收的能力和互聯(lián)網(wǎng)技巧。假如這樣的素養(yǎng)不能夠在社會(huì)中得到傳播，那么我們就會(huì)被“不良信息的汪洋大海淹沒”。 上述兩則材料對(duì)我們提出怎樣的要求？,提高媒介素養(yǎng)，更好地認(rèn)識(shí)和運(yùn)用媒介， 提升自己的適應(yīng)能力、生存能力和競(jìng)爭(zhēng)能力,三、提高媒介素養(yǎng)的基本要求： 1要善于利用媒介進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、娛樂和交往； 2必須培養(yǎng)媒介批評(píng)能力； 3學(xué)會(huì)利用媒介創(chuàng)造和傳播信息； 4必須增強(qiáng)法治意識(shí)，樹立道德觀念。,提高媒介素養(yǎng),材料一：多種媒介的存在將大大延伸教育的廣度和深度。但2012年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)教育資源的使用，有26.9%的

4、青少年表示“使用過”，有73.1%的青少年表示“沒使用過”，使用教育資源網(wǎng)站的青少年中有74.0%的人表示“很少關(guān)注”網(wǎng)站的內(nèi)容更新等情況。 思考：材料一反映了什么問題？你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何解決？,三、提高媒介素養(yǎng),1要善于利用媒介進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、娛樂和交往；,2015年8月12日晚上11點(diǎn)半左右，天津?yàn)I海新區(qū)瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫發(fā)生劇烈爆炸。13日中午,北京市某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生小明通過微信收到朋友轉(zhuǎn)過來的這樣一條信息：“天津爆炸中普通群眾死亡482人，重癥監(jiān)護(hù)室52人沒脫離生命危險(xiǎn)，消防大隊(duì)死亡11個(gè)中隊(duì)400多人，兩次爆炸全部陣亡，總計(jì)死亡人數(shù)1300多人。為傷者祈福，為逝者默哀。為求得真相，請(qǐng)務(wù)必

5、轉(zhuǎn)發(fā)！”,“轉(zhuǎn)”？“不轉(zhuǎn)”？,三、提高媒介素養(yǎng),刑法第二百九十一條，編造虛假的險(xiǎn)情、疫情、災(zāi)情、警情，在信息網(wǎng)絡(luò)或者其他媒體上傳播，或者明知是上述虛假信息，故意在信息網(wǎng)絡(luò)或者其他媒體上傳播，嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成嚴(yán)重后果的，處三年以上七年以下有期徒刑。,2必須培養(yǎng)媒介批評(píng)能力；,4必須增強(qiáng)法治意識(shí)，樹立道德觀念。,鏈接P20如何識(shí)別假新聞？,說一說：與同學(xué)分享你與自媒體（博客、播客、抖音）的故事。 交流討論：自媒體時(shí)代“人人都有麥克風(fēng)”，你怎樣用好麥克風(fēng)？,三、提高媒介素養(yǎng),3.必須要學(xué)會(huì)利用媒介創(chuàng)造和傳播信息。,提高媒介素養(yǎng)的基本要求： 1要善于利用媒介進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、娛樂和交往； 2必須培養(yǎng)媒介批評(píng)能力； 3學(xué)會(huì)利用媒介創(chuàng)造和傳播信息； 4必須增強(qiáng)法治意識(shí)，樹立道德觀念