海南省2009年中考數(shù)學(xué)試題評價報告.ppt_第1頁
海南省2009年中考數(shù)學(xué)試題評價報告.ppt_第2頁
海南省2009年中考數(shù)學(xué)試題評價報告.ppt_第3頁
海南省2009年中考數(shù)學(xué)試題評價報告.ppt_第4頁
海南省2009年中考數(shù)學(xué)試題評價報告.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

海南省2009年中考 數(shù)學(xué)試題評價報告,2009年9月23日,?？谑薪逃芯颗嘤?xùn)院 林 宇,一、命題依據(jù),二、試題結(jié)構(gòu)與內(nèi)容分析,三、試題評價,四、考試效果分析,五、考生答題情況分析,海南省2009年中考數(shù)學(xué)試題評價報告,困惑與研討,1學(xué)業(yè)升學(xué)考試的難度應(yīng)是多少,才能既有效地體現(xiàn)初中畢業(yè)的要求,又有效地體現(xiàn)高中招生的要求？,2如何處理好試題的平均分、及格率、區(qū)分度之間的關(guān)系？,3數(shù)學(xué)學(xué)科超量給分的試卷結(jié)構(gòu)應(yīng)如何設(shè)計才更科學(xué)合理？,總體教學(xué)建議,1、有心教學(xué),2、有序教學(xué),3、有效教學(xué),中考復(fù)習(xí)建議,1夯實基礎(chǔ)，努力實現(xiàn)課標(biāo)的基本要求。,2加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)。,3注重能力培養(yǎng)，加強(qiáng)過程教學(xué)。,6研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，將標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的教學(xué)理念落實到自己的教學(xué)中。,5聯(lián)系實際，重視數(shù)學(xué)應(yīng)用的教學(xué)。,4面向全體，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。,報告,備考,謝謝傾聽 歡迎交流,郵箱： 聯(lián)系電話：66293109（辦）、 68371618 網(wǎng)絡(luò)教研海南省海口市教育研究培訓(xùn)院 初中數(shù)學(xué),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論