1、學(xué)校_班級_姓名_小學(xué)二年級語文上冊半期測試題（人教版）命題人：哲人 測試時間：120分鐘 滿分：100分 一、看拼音，寫漢字。8分no zhng jio sh y jng xi xi( ) ( ) ( ) ( )zujng gun tin mn z qng l ( ） ( ) 國（ ） 狐 ( ) 二、 填一填。7分（1）遇到不認(rèn)識的字，可以用（ ）查字法查字典。先確定要查的（ ），在“部首目錄”里找到這個字的部首和（ ）。根據(jù)頁碼在“檢字表”中找到這個部首和要查的字。再按頁碼在正文中找，就可以（ ）到這個字了。（2）“信”用部首查字法，要先查（ ）部，再查（）畫，最后在正文中找到“信”字的

2、讀音是（）。三、 照樣子，填一填。8分攵（散）（散 文） 艸（芳）（芳 香） 木（ ）（ ） 女（ ）（ ）生（ ）（ ） 目 （ ）（ ）四、比一比，再組詞。8分 外（ ） 微（ ） 楊（ ） 旗（ ） 處（ ） 徽（ ） 揚(yáng)（ ） 棋（ ）五、從句中找出近義詞或反義詞。4分（1）只要你快樂，大家就開心， 近義詞：（ ）（ ）（2）老師告訴我們，過馬路時要注意安全，不能到危險的地方去。 反義詞：（ ）（ ）六、在括號里填上合適的詞語。6分例（藍(lán)藍(lán)）的天空飄著（朵朵）白云。（1）( ) 的小鳥飛向（ ）的樹林。（2）（ ）的草地上有一群（ ）的小羊。（3）（ ）的妹妹在燈下（ ）學(xué)習(xí)。七、照樣

3、子做一做。8分例 小雨點落下來。 （快樂的）小雨點落下來。（1）路旁開著鮮花。 路旁開著（ ）鮮花。（2）睿婷背著書包 。 睿婷（ ）背著書包。例 花兒在花園里露出了笑臉。 花園里，花兒露出了笑臉。（1）白云在藍(lán)天上飄來飄去。 _（2）悠揚(yáng)的歌聲在校園里回蕩。 _八、我會照樣子寫句子。12分例1.李小青是我們班的勞動委員。 我們班的勞動委員是李小青。1.覃老師是我們班的班主任。.小明是我的好朋友。例.難道今天要下雨？今天不會下雨。1.難道我錯了？。2.我難道還不會做這道題？。例3.我把垃圾撿到了桶中。 垃圾被我撿到了桶中。1. 他把地打掃干凈了。2. 我把花瓶打破了。 。 九、按課文內(nèi)容填空。

4、8分1老師，_,讓花香飄進(jìn)_2._,正是橙黃橘綠時。3.停車坐愛楓林晚，_.4青蛙坐在。小鳥飛來，落在上。尺有_，寸有_。十、閱讀。13分閱讀并做題 （6分） 螞蟻整天辛勤地勞動，沒有一個偷懶（tu ln）的。它們很團(tuán)結(jié)，見了面就互相搖著觸(ch)角打招呼。我很喜歡它們，有時捉蟲給它們吃。這段話共有句話。 “它們”指的是。我喜歡它們，一是因為它們，二是因為它們。我喜歡它們的具體表現(xiàn)是。 （7分） 那個人感到很奇怪: “什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆?！边@一段中“那個人”說了句話，這幾句話要讀出（生氣、驚奇、高興）的語氣。（選出正確的寫在橫線上）。給句子換種說法，使意思不變。葉子上的蟲還用治？你認(rèn)為“那個人”最終能得到葫蘆嗎？為什么？ 十一、口語交際：（8分）半期考試過后，小明和小張談?wù)撝C獎大會。小明：這次我得到了老師和同學(xué)們的表揚(yáng)