通分 松樹學(xué)區(qū) 李春燕.ppt_第1頁
通分 松樹學(xué)區(qū) 李春燕.ppt_第2頁
通分 松樹學(xué)區(qū) 李春燕.ppt_第3頁
通分 松樹學(xué)區(qū) 李春燕.ppt_第4頁
通分 松樹學(xué)區(qū) 李春燕.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、通 分,松樹學(xué)區(qū) 李春燕,理解通分的含義,掌握通分的方法。,用分子和分母的最小公倍數(shù)通分, 正確的書寫格式 。,你知道地球上的陸地多還是海洋多嗎?,陸地面積約占地球總面積的 ,海洋面積占地球總面積的 。,10,3,和,如何比較大小呢?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) http:/www.L,10,3,10,7,10,3,10,7,10,1,10,1,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) http:/www.L,比較下面分?jǐn)?shù)的大小。,12,3,12,7,25,13,25,15,8,7,8,5,54,19,54,17,6,3,6,5,21,12,21,8,根據(jù)上面的試題我們可以得出:,比較一下 與 的大小。,比較下面分?jǐn)?shù)的大小

2、。,12,7,13,7,28,13,25,13,8,7,9,7,22,17,20,17,根據(jù)上面的試題我們可以得出:,豆類食品含有較高的蛋白質(zhì),經(jīng)常食用有益身體健康,黃豆和蠶豆哪個(gè)蛋白質(zhì)含量比較高?,通過畫圖解決問題。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) http:/www.L,方法一:,化成同分子的分?jǐn)?shù)比大小。,因?yàn)椋?所以:,方法二:,化成同分母分?jǐn)?shù)后比大小。,方法三:,化成同分母分?jǐn)?shù)后比大小。,因?yàn)椋?所以:,方法三:,把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù),叫做通分。,通分時(shí)公分母是各分?jǐn)?shù)分母的最小公倍數(shù)。,比較異分母分?jǐn)?shù)的大小,可以先通分,再比較大小。,1.在 中填上“”“”或“=”。,=,2.把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) http:/www.L,3.比較下列各組兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小,=,6,5,(1) ( ),(2)通分時(shí)用分母的最小公倍數(shù)作公分母比較簡便。 ( ),判 斷,4,5,3,4,(3)通分是把異分母分?jǐn)?shù)化成同分母分?jǐn)?shù)。 ( ),把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) http:/www.L,通分時(shí),一般先求出原來幾個(gè)分母的最小公倍數(shù),然后根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論