1、.1.中學(xué)生日常行為規(guī)范規(guī)定中學(xué)生 : “不許進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧”, 但一些同學(xué)仍背著家長和老師上網(wǎng)吧 , 網(wǎng)吧老板也違規(guī)經(jīng)營。對此, 你作為一個(gè)中學(xué)生, 怎能袖手旁觀 ?于是 , 你到網(wǎng)吧找朋友王亮。(1) 你對正貪戀上網(wǎng)的王亮說 :(2) 你對違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧老板說 :【答案】 (1)王亮 , 我現(xiàn)在有一些題還沒做, 你呢 ?也沒做吧。我們還是先回家去把作業(yè)做完吧。我們目前還是小學(xué)生，是不可以隨便進(jìn)入網(wǎng)吧的，要到了合適的年紀(jì)才可以。(2) 老板 , 我來找王亮一起回家。小學(xué)生是不允許進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧的，您讓小學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧是不對的?！窘馕觥?1) 對王亮勸說 , 要首先有稱呼 , 注意語氣要委婉 ,

2、 內(nèi)容是規(guī)勸他回家學(xué)習(xí) , 語氣是和他商量的語氣。(2) 對老板勸說 , 要首先有稱呼 , 然后說明來意 , 注意語氣要委婉。2. 為了提高學(xué)生的普通話水平，讓學(xué)生養(yǎng)成說普通話的良好習(xí)慣，某學(xué)校舉行“推廣普通話活動(dòng)周”活動(dòng)。（1）請你設(shè)計(jì)一條富有感染力的宣傳語。（ 2）你認(rèn)為在活動(dòng)周中應(yīng)開展哪些語文活動(dòng)？請列舉三項(xiàng)。（ 3）就學(xué)校如何推廣普通話問題，請你向校長提出兩條富有創(chuàng)意的建議?！敬鸢浮浚?1） 示例一：普通話是我們溝通的橋梁。示例二：普通話同青春攜手文明語和時(shí)尚并肩。（ 2）分小組堿性普通話訓(xùn)練。以班級為單位進(jìn)行普通話比賽。全校開展普通話演講。（ 3）充分利用廣博、電視等現(xiàn)代化手段施以證

3、明影響。把普通話納入綜合素質(zhì)評定的內(nèi)容?！窘馕觥浚?1）本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。宣傳標(biāo)語要倡導(dǎo)性、用語簡明、緊扣“推廣普通話”的活動(dòng)主題，突出“普通話”的重要作用。（ 2）活動(dòng)形式可參照學(xué)校常用的活動(dòng)形式，比如演講、比賽等。;.（ 3）可結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，利用多媒體等設(shè)施，或者增加相應(yīng)的課程內(nèi)容等，多方面?zhèn)鞑ズ瓦\(yùn)用普通話。3. 根據(jù)畫波浪線的句子進(jìn)行仿寫。人生的價(jià)值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體做好什么。所以， 見到茂密的森林，你只要無愧地做森林中的一棵；見到群芳爭艷的花園，你只盼無愧地做花園中普通的一朵；，。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨；雖是一朵，卻能裝扮春天；，。這樣的人生也就無愧

4、了?！敬鸢浮恳姷奖简v的江河，你只盼無愧地做浪花中的一滴。雖是一滴，卻能滋潤禾苗?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生的仿寫擬寫能力，要求前后仿寫的部分內(nèi)容相關(guān)，且仿寫的部分和畫波浪線部分結(jié)構(gòu)相同。4. 年級要組織畢業(yè)晚會(huì)，籌備中的問題你怎樣解決？（ 1）請你寫一句晚會(huì)的主題語，要求是簡潔、形象的一句話或一個(gè)短語。你寫的是：（ 2）根據(jù)節(jié)目單，合唱感恩的心之后是舞蹈友誼地久天長 ，請你為連接這個(gè)節(jié)目寫幾句串詞。【答案】（ 1） 青春綻放 夢想起航。（ 2）我們從她們的歌聲中聽到了對老師的感恩，其實(shí)這么多年來，我們真的好好感謝老師的培養(yǎng)， 是他們， 讓我們在收獲中成長。下面讓我們的歡樂在友誼中放飛！請欣賞舞蹈 友

5、誼地久天長 ?！窘馕觥浚?）此題考查學(xué)生的概括和語言組織能力，在寫題目時(shí)語言簡潔，符合晚會(huì)主題即可。（2）此題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力，注意語言流暢， 有銜接性。 能夠從 “感恩” 過渡到 “友誼”的主題。5. 閱讀下面文字，回答問題。蘇州網(wǎng)獅園的引靜橋是中國園林里最短最小的拱形橋，頗像蘇州出產(chǎn)的精雕細(xì)刻的工藝品。這座橋全長只有兩米多， 游人只需三四步即可跨過。它造型優(yōu)美，側(cè)立而為柔婉的弧形，小;.小的，曲曲的，嫵媚可愛。橋面兩側(cè)，均有石欄，石欄兩端，刻作依次遞減而連接的三個(gè)半圓形， 以示橋欄兩端美麗而明確的終止。 橋面正中，則刻以圓花形淺浮雕紋飾，避免了平板單調(diào)。（ 1） 根據(jù)上面文字提供的信

6、息，用三個(gè)詞語概括引靜橋的特點(diǎn)。（ 2） 從側(cè)面看，引靜橋“為柔婉的弧形，小小的，曲曲的”。請你用一個(gè)比喻句，把這種“嫵媚可愛”的形態(tài)描摹出來。【答案】（ 1）短小、優(yōu)美( 嬌媚可愛 ) 、精致 ( 基本意思對即可)（ 2）示例：如一鉤新月，似一彎初弓?！窘馕觥看祟}考查考生的概括能力和語言組織能力，第一道題要，在概括時(shí)，應(yīng)該要注意語言準(zhǔn)確、 簡潔。第二道題， 在寫比喻句時(shí)，要符合橋的造型特點(diǎn)“柔婉的弧型，小小的，曲曲的，嬌媚可愛”。6. 請你閱讀下面的材料，分析后得出一個(gè)結(jié)論?！皾h語熱”在世界各地迅速升溫，目前全球已有210 所“孔子學(xué)院” （國外學(xué)習(xí)漢語的學(xué)校）。日本每五六個(gè)人中就有一個(gè)人在

7、練習(xí)漢字書法，韓國練習(xí)漢字書法的民眾逾十余萬人。在我國一個(gè)有600 多人參加的高級翻譯大賽中，許多選手英譯漢時(shí)錯(cuò)字連篇，詞不達(dá)意，詞匯豐富的二等獎(jiǎng)得主竟然是一個(gè)土生土長的新加坡人。評委普遍認(rèn)為， 我國漢字應(yīng)用水平呈現(xiàn)下降趨勢。國內(nèi)某網(wǎng)站做了“我國漢字應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查”，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：喜歡敲鍵盤不愿動(dòng)筆寫的占57%，常提筆忘字常寫錯(cuò)別字的占83%，字體不美觀，從未練書法的占 79%。（1）結(jié)論：【答案】全球（世界各地） “漢語熱”迅速升溫，我國漢字應(yīng)用水平卻在下降，漢字應(yīng)用現(xiàn)狀不樂觀?！窘馕觥勘绢}考查信息提取與概括。根據(jù)材料一可知：“漢語熱”在升溫。材料二可得出：我國漢字應(yīng)用水平在下降。材料三：我國

8、漢字應(yīng)用現(xiàn)狀不樂觀。對材料內(nèi)容分別概括，再整合成一句話。（2）針對上面材料反映的問題，寫出你的解決辦法?！敬鸢浮刻岢謱懽郑訌?qiáng)對漢字書寫的重視度；舉行書法比賽，對漢字書寫優(yōu)秀的民眾進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)； 學(xué)校在書法方面對學(xué)生嚴(yán)格要求，可以在重要考試中加入書法測試部分?！窘馕觥看祟}為開放性試題。給出的解決辦法首先要滿足“提高漢字重視程度”，其次要具;.有可操作性。言之有理即可。7. 友誼放在心上，是一曲甜蜜的旋律；好朋友記在心頭，是一份溫馨的美麗。人生路上，因?yàn)橛杏亚橐宦吠校?為我護(hù)航， 為我遮雨，我的旅途才更加精彩。 七年級二班要開展歡迎新加坡海星中學(xué)的師生們來我校交流學(xué)習(xí)的活動(dòng)，此次活動(dòng)的主題是“有

9、朋自遠(yuǎn)方來” ?！净顒?dòng)一：言開場】作為本次活動(dòng)的主持人，請你設(shè)計(jì)一段開場詞（要求：至少運(yùn)用一種修辭手法，不少于 30 字）【答案】朋友是生生世世的牽掛。朋友就像收藏的寶貝，不是每天都捧在手里，但是無比珍貴。讓我們帶著真誠與愛心，以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題，一起來歡迎新加坡海星中學(xué)的師生朋友們，和我們一起開啟友誼的新篇章！【解析】本題考查的是學(xué)生口語交際的能力。學(xué)生在做題時(shí)應(yīng)該注意的是首先一定注意審題，題目要求的是至少使用一種修辭， 并且不少于 30 字，同時(shí)一定要注意結(jié)合活動(dòng)的主題，也要正確運(yùn)用開場詞的常用技巧?！净顒?dòng)二： 擬標(biāo)語】 為了歡迎新加坡海星中學(xué)的師生們， 請你為遠(yuǎn)道而來的朋友擬寫一則

10、標(biāo)語，以此來表達(dá)對他們最真誠的友誼?！敬鸢浮慷鳚蓾櫺娜缬曷?友誼長存似日月?！窘馕觥繕?biāo)語的作用在于宣傳活動(dòng)，表達(dá)內(nèi)容的主題。所以學(xué)生在擬寫標(biāo)語的時(shí)候，切記不可話語冗長繁瑣，應(yīng)當(dāng)做到言簡意賅，同時(shí)把握活動(dòng)的目的與主題。【活動(dòng)三： 話相逢】 此次活動(dòng)中，有一名新加坡海星中學(xué)的學(xué)生小林，將到七年級二班與大家一起交流學(xué)習(xí)， 你想認(rèn)識并進(jìn)一步了解這位新同學(xué)，希望和他成為朋友， 你該怎么說？ （要求：語言連貫，得體）【答案】小林你好，很高興認(rèn)識你，我是你的新同學(xué)xxx ，希望在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我們能夠成為互相幫助的朋友，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！【解析】學(xué)生在回答本題時(shí)，應(yīng)該注意的是：1簡明：指語言表達(dá)簡潔

11、、明白，實(shí)際運(yùn)用中常出現(xiàn)的問題有：(1) 表意不明確，產(chǎn)生歧;.義。 (2) 用語重復(fù)啰嗦。2連貫：指前后句子意思連續(xù)貫通，沒有阻礙。要做到語氣順暢，語意貫通，必須注意：(1) 是否圍繞統(tǒng)一的話題。 (2) 是否言之有序。 (3) 過渡銜接照應(yīng)是否自然3得體：根據(jù)說話的目的、對象、場合采用恰當(dāng)?shù)挠谜Z。“得體”最重要的是： （ 1）注意場合。（ 2）注意對象。（ 3）注意文明禮貌。8. 近期， 香港漢基中學(xué)的同學(xué)們來我校交流學(xué)習(xí)，七年級的同學(xué)們熱情接待。某班決定舉行“有朋自遠(yuǎn)方來”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你也參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。（1）【傳承文化】根據(jù)上下文內(nèi)容填空，將答案寫在答題紙的橫線上。香港漢基中學(xué)的同學(xué)們對傳統(tǒng)文化有濃厚的興趣，他們發(fā)現(xiàn)西安城門命名很有意思，有尚德門、尚勤門、尚武門、尚儉門。提問：“為什么都有尚字？”請回答：“尚”的意思是 _，這四個(gè)城門的命名符合_家（諸子百家之一）的“仁愛有德，習(xí)武健身，勤儉節(jié)約”的指導(dǎo)思想。（2）【廣告創(chuàng)意】 在“廣告創(chuàng)意” 這個(gè)環(huán)節(jié)， 主持人給大家展示了一些富有陜西特色的物品，請你選擇其中的一個(gè)物品，為它寫一句有創(chuàng)意的廣告詞（要求：20 字以內(nèi)，至少使用一種修辭手法）。物品