1、初三學(xué)生將會(huì)面臨的五大難題 同學(xué)們進(jìn)入新初三，已經(jīng)進(jìn)入了畢業(yè)年級(jí)，面臨著升學(xué)的壓力。這個(gè)時(shí)候，就不可避免的面臨和這樣那樣的難題。筆者根據(jù)個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將各種難題選取比較常見及主要的五種，進(jìn)行分析及提出解決方案，希望可以幫助同學(xué)及家長們順利通過初中學(xué)習(xí)，進(jìn)入理想中的高中。 一、緊張不起來 進(jìn)入初三，學(xué)生首先應(yīng)該樹立的是時(shí)間觀念。因?yàn)楹⒆用媾R升學(xué)壓力，中考的應(yīng)試考核，要求學(xué)生們對知識(shí)的掌握量非常大。對于任何一個(gè)同學(xué)來說，掌握這么多的知識(shí)時(shí)間都是一個(gè)很大的難題?；蛘哒f完全掌握中考的全部要求是不可能的。所以這個(gè)時(shí)候，比的是每個(gè)同學(xué)在相同的時(shí)間之內(nèi)如何做到學(xué)得更多。或者說比別的同學(xué)學(xué)的更多。這就要求同學(xué)

2、們要緊張起來。緊張不是指整日里著急，而是在有限的時(shí)間里，布置的緊湊一些，讓自己的學(xué)習(xí)更有效。 二、適應(yīng)新科目難 簡單來看，初三的新科目只有化學(xué)一課。但實(shí)際上當(dāng)我們細(xì)分知識(shí)的時(shí)候，就不難看出。物理也是一個(gè)新的學(xué)科。因?yàn)槲锢硎欠謮K的。力熱聲光電五個(gè)部分。是獨(dú)立的。尤其是力電兩塊，相對于其他來說。他們學(xué)得更深。而獨(dú)立性更強(qiáng)。所以初三的物理也將是面臨一個(gè)全新的部分。這個(gè)時(shí)候，就需要我們同學(xué)們快速調(diào)整自己，應(yīng)對好心的學(xué)科及知識(shí)。 三、水平難以轉(zhuǎn)化為成績 在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，我們經(jīng)常會(huì)感覺到孩子學(xué)習(xí)不錯(cuò)，在校老師也反映孩子頭腦靈活，能跟得上課堂?？擅看蔚臏y試成績出來時(shí)卻完全不是個(gè)人水平的真實(shí)體現(xiàn)。我們除了歸結(jié)為

3、孩子的馬虎和狀態(tài)不好之外，更多的時(shí)候，我們要幫孩子明白要解決由水平轉(zhuǎn)化為成績要做的就是練。見的題型多了，自然就能做到熟能生巧。當(dāng)然，這里說的多做題，不是指單純的題海戰(zhàn)術(shù)，而是要做好題、做精題、做典型題。 四、性格叛逆 孩子的逆反心理，青春期躁動(dòng)。隨著青春期的到來，學(xué)生們自然會(huì)有一些青春期的叛逆體現(xiàn)。而由于面臨升學(xué)壓力，親戚朋友家人的眼光，會(huì)讓孩子在這個(gè)時(shí)候的青春躁動(dòng)表現(xiàn)的比較明顯。這個(gè)時(shí)候就需要家長們有一個(gè)心理預(yù)期，做到提前有個(gè)思想準(zhǔn)備，應(yīng)對好孩子的心情波動(dòng)。幫助孩子很好的面對中考。 五、偏科顯現(xiàn)，難以彌補(bǔ) 中考升學(xué)是選拔性考試，它有區(qū)別于淘汰性考試和水平性考試。選拔性考試對孩子的要求顯得不高

4、。但對于想進(jìn)入選拔的金字塔頂端的同學(xué)來說，難度就顯得非常大?？v觀每年的名牌高中的錄取分?jǐn)?shù)線，我們就不難看出，在北京成績優(yōu)秀的孩子的總分成績只配上一個(gè)區(qū)重點(diǎn)。如果要上市重點(diǎn)，平均各科成績都要在95%以上才有確定性。這就要求我們的同學(xué)在平常的學(xué)習(xí)中要做到百分之百的掌握。這樣的要求，同學(xué)們的偏科就很快顯現(xiàn)出來。在面臨中考的考試中，想要上一所理想中的學(xué)校，任何一科的缺陷都將會(huì)是致命的。所以同學(xué)們務(wù)必在學(xué)習(xí)中注意側(cè)重。讓自身的學(xué)習(xí)水平做到全面的高水平均衡發(fā)展。 針對以上出現(xiàn)的難題，對于所有的同學(xué)來說，都具有普遍性。同學(xué)們應(yīng)該了解自身癥結(jié)所在的同時(shí)進(jìn)行針對性的充電，有意識(shí)的對自己進(jìn)行補(bǔ)充。此時(shí)家長只要放平

5、心態(tài)，對孩子正確引導(dǎo)，幫助孩子們正確面對人生的中考轉(zhuǎn)折。希望所有的同學(xué)及家長在明白問題的存在的同時(shí)做到正確處理好問題，實(shí)現(xiàn)夢想。精品小班、個(gè)性化一對一輔導(dǎo)針對性教學(xué)。 根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)選擇適合孩子的班級(jí)、教師進(jìn)行針對性教學(xué)。名師執(zhí)教明星級(jí)教師執(zhí)教課堂，精研教學(xué)大綱和考試大綱，每周3天以上精心準(zhǔn)備、每節(jié) 課3次以上反復(fù)試講、省特級(jí)教師教研把關(guān)，打造最尖端的品質(zhì)課堂！ 同步課堂同步優(yōu)質(zhì)高效課堂，高效提煉每周所學(xué)精要、針對性強(qiáng)化知識(shí)重點(diǎn)、集中突破 考點(diǎn)難點(diǎn)，與學(xué)校課堂有效互補(bǔ)，幫學(xué)生穩(wěn)扎穩(wěn)打每一步。初一1.知識(shí)逐步增多、難度開始加 強(qiáng)，進(jìn)一步奠定初中基礎(chǔ)！2.初中課程全適應(yīng)，思維方法、 學(xué)習(xí)能力全

6、面提升！3.矯正培養(yǎng)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí) 興趣，發(fā)掘?qū)W習(xí)原動(dòng)力！初二1.同步課堂，梳理知識(shí)脈 絡(luò)，把握重難點(diǎn)！2.初中分水嶺方法指導(dǎo)， 教你如何領(lǐng)先！3.學(xué)生心理疏導(dǎo)，順利過 渡叛逆期！初三1.結(jié)合學(xué)校進(jìn)度，針對中考, 逐步展開、深化總復(fù)習(xí)！2.中考最后沖刺，結(jié)合最新 中考政策說明，高效復(fù)習(xí)！3.專題訓(xùn)練、一模沖刺、應(yīng)試 技巧、狀態(tài)調(diào)整，備戰(zhàn)中考！高一/高二1.同步課堂，提煉考點(diǎn)，有針對性高效學(xué)習(xí)。2.把握關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)和關(guān)鍵知識(shí)，提前規(guī)劃， 有效避免誤區(qū)。3.時(shí)間最短、課程量最大的一個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)方 法、思維模式、解題思想全面提升。4.高一決定文理分科的關(guān)鍵學(xué)期、高二全面結(jié) 束新課展開高考復(fù)習(xí)，高中關(guān)鍵

7、轉(zhuǎn)折！高三1.二輪專題復(fù)習(xí)、三輪全真沖刺，針 對2015高考全面沖刺！2.結(jié)合最新高考說明，針對一?？?、 高考高效解讀、重點(diǎn)突破，全面提 升復(fù)習(xí)效率，避免復(fù)習(xí)彎路！3.高考解密沖刺、應(yīng)試方法訓(xùn)練、答 題策略指導(dǎo)、考前心態(tài)調(diào)整、志愿 填報(bào)指導(dǎo)，三年高中完美守關(guān)！家有中考生：家長如何幫助孩子緩解壓力 適當(dāng)?shù)膲毫梢约?lì)孩子努力向上，沒有壓力會(huì)使人疲乏、懶散，但壓力太大會(huì)使孩子身心無法承受而出現(xiàn)心理問題。有研究表明，在中小學(xué)生中普遍存在厭學(xué)、考試焦慮和作弊以及青春期煩惱的問題，有不少學(xué)生還有性格狹隘、孤僻、懶惰和任性。做父母、師長的有責(zé)任幫助孩子克服壓力。對青少年來說，父母是最重要的影響力量。這里給

8、父母們提出五點(diǎn)建議，相信對舒解孩子的心理壓力是會(huì)有幫助的。 (一)認(rèn)真傾聽孩子的心聲要想幫助孩子克服壓力先要了解孩子心理上有什麼壓力、壓力是從哪里來的。所以，必須聽聽孩子的傾訴，要抽出時(shí)間和孩子面對面地交談，專心地看著孩子，認(rèn)真地聽他說話。只有父母肯把心交給孩子，孩子才肯把心交給父母。這樣，你才能了解孩子心理壓力的真實(shí)情況，才能夠針對問題幫助他們。 （二)幫助孩子面對恐懼有時(shí)候孩子會(huì)因?yàn)樽约汉蛣e人不一樣，比如不跟別人一起逃學(xué)、不跟著別人作弊、抽煙、抄作業(yè)等等，就因此而受到嘲笑，甚至?xí)艿焦铝?，感到恐懼、不知所措。這時(shí)，父母應(yīng)當(dāng)教導(dǎo)孩子要堅(jiān)持原則，不對的事一定不能做，讓孩子知道，能夠做到不隨波逐

9、流是很不容易的，這正是一個(gè)人成熟勇敢的表現(xiàn)，也是有主見、有頭腦的表現(xiàn)。 (三)和孩子一起分享自己的經(jīng)驗(yàn)父母小時(shí)侯一定也曾經(jīng)遇到過和孩子類似的情況，當(dāng)時(shí)是怎樣對待的或現(xiàn)在遇到了什麼難題又是怎樣處理的，這些都可以用孩子通俗易懂的語言和孩子分享。當(dāng)孩子知道了父母原來也常常會(huì)面對壓力和煩惱的時(shí)候，他們對父母所說的話就比較容易聽進(jìn)去了。父母告訴子女自己是怎樣應(yīng)付壓力的，那實(shí)際上是為孩子樹立了一個(gè)很好的榜樣，也就增強(qiáng)了孩子克服壓力的勇氣和信心了。 (四)培養(yǎng)孩子的自尊培養(yǎng)孩子的自尊可以加強(qiáng)他們抗拒各種不良誘惑的能力，比如讓孩子發(fā)表一些建議，把一些適合孩子年齡的事情交給他自己去做，并且重視孩子的想法和言行。這是培養(yǎng)孩子自尊的好方法。孩子有較強(qiáng)的自尊就會(huì)有勇氣、膽量和辨別力，不會(huì)同流合污。 (五)關(guān)心孩子的成長鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)廣泛的興趣愛好、多參加一些學(xué)校組