1、,第三節(jié) 物質(zhì)的導(dǎo)電性與電阻,The teacher open class,生活發(fā)現(xiàn),根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷：鐵釘、鉛筆芯、稀食鹽水、人體、固體食鹽、純水、生銹鐵釘、玻璃、塑料直尺哪些是導(dǎo)體哪些是絕緣體？,核心問題1：這些導(dǎo)體、絕緣體的經(jīng)驗(yàn)判斷正確嗎？如何檢驗(yàn)這些物質(zhì)的導(dǎo)電能力？,實(shí)驗(yàn)探究,探究物質(zhì)的導(dǎo)電性?,選擇需要的電路元件用細(xì)線代替導(dǎo)線，把他們連接起來,實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)記錄表格,分配任務(wù)與合作要點(diǎn)： 第1、3、5小組完成A組實(shí)驗(yàn)，第2、4、6小組完成B組實(shí)驗(yàn)。 組內(nèi)3人連導(dǎo)線，1人控制開關(guān)，1人記錄，1人將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填到白板上。實(shí)驗(yàn)完成快的，組長組織成員討論匯報(bào)內(nèi)容。,新的探索,常溫下玻璃,絕緣體

2、,燒紅的玻璃,導(dǎo)體,導(dǎo)體與絕緣體并不是絕對(duì)的，有些絕緣體條件改變時(shí)會(huì)變成導(dǎo)體。,探尋本質(zhì),核心問題2：導(dǎo)體為什么容易導(dǎo)電，絕緣體為什么不容易導(dǎo)電？,自學(xué)教材第135頁第5、6兩段內(nèi)容圖4-32及看下圖。 思考：說說任何物質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)是怎樣的？ 金屬原子內(nèi)各結(jié)構(gòu)有什么樣的特征？ 金屬靠什么導(dǎo)電？,原子核,電子,帶正電,帶負(fù)電,原子核相對(duì)固定，電子自由移動(dòng),自由移動(dòng)的電子,導(dǎo)體主要分為金屬導(dǎo)體與鹽溶液等。科學(xué)家的研究顯示，食鹽由帶正電的鈉離子與帶負(fù)電的氯離子構(gòu)成，在固體時(shí)它們處于被束縛狀態(tài)，不能自由移動(dòng)；一旦溶于水形成食鹽水，鈉離子與氯離子就能自由移動(dòng)，即食鹽水是靠自由陰陽離子導(dǎo)電。其它鹽溶液也如

3、此。玻璃也有陰陽離子構(gòu)成，在冷的時(shí)候，其陰陽離子處于被束縛狀態(tài)，加熱后，其自由陰陽離子也能自由移動(dòng)。,閱讀材料思考回答問題：,1、鹽溶液與熱玻璃導(dǎo)電的原因是什么？ 2、請(qǐng)你給自由電子與自由陰陽離子共同取個(gè)名稱。 3、請(qǐng)推測絕緣體絕緣的原因是什么？,自由陰陽離子,自由電荷,自由電荷很少,學(xué)以致用,1、為什么用鐵做的手電筒，生銹后，即使用新電池，完好的燈泡卻不亮？,2、電工師傅所用工具與材料都是導(dǎo)體嗎？,我的收獲,導(dǎo) 體,絕緣體,容易導(dǎo)電的物體,不容易導(dǎo)電的物體,原因,存在自由電荷,原因,無自由電荷,（金屬導(dǎo)電：靠自由電子）,都 有 電 荷,無絕對(duì)界線,物質(zhì)的導(dǎo)電性,半導(dǎo)體,練習(xí)： 1、下列物體都

4、屬于導(dǎo)體的是（ ） A、大地、橡膠 B、純水、碳棒 C、人體、金屬 D、油、水溶液 2、絕緣體不易導(dǎo)電的原因是因?yàn)樗鼉?nèi)部（ ） A、沒有帶電微粒 B、幾乎沒有電子 C、自由電荷很少 D、存在大量自由電子,C,C,3、關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下面說法正確的是（ ） A.空氣在任何情況下都是絕緣體 B.絕緣體不容易導(dǎo)電是因?yàn)殡姾杀皇`在原子和分子的范圍內(nèi)，不能自由移動(dòng)。 C.導(dǎo)體能導(dǎo)電是因?yàn)閷?dǎo)體有電荷，而絕緣體沒有。 D.導(dǎo)體中有很多電子,B,1.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，應(yīng)用什么將電線挑開？,2.雷雨天氣，手拿在雨傘柄上好還是拿在 雨傘桿上好？,考考你,科索沃戰(zhàn)爭中，北約發(fā)言人吹噓有控制南聯(lián)盟的“電力開關(guān)”。1999年5月2日晚，美國空軍在轟炸南聯(lián)盟首都貝爾格萊德時(shí)使用一種神秘的機(jī)載武器，果然造成了貝爾格萊德及周圍地區(qū)的大面積停電，對(duì)南聯(lián)盟人民的生活造成嚴(yán)重影響。,你知道是什么物質(zhì)具有如此大的魔力嗎? 運(yùn)用了它的什么性質(zhì)？,石墨,導(dǎo)