1、名校名 推薦自學(xué)內(nèi)容：第五單元第一章第一節(jié)水中生活的動(dòng)物第二課時(shí)自學(xué)目標(biāo)1 、 描述水生無脊椎動(dòng)物的常見種類。2、學(xué)會(huì)探究魚類運(yùn)動(dòng)和呼吸的方式，概述魚類的主要特征。3、描述水生生物適于水中生活的特點(diǎn)。4、關(guān)注水生動(dòng)物的生存環(huán)境，在活動(dòng)中建立生物與環(huán)境相統(tǒng)一的觀點(diǎn)。自學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1 探究魚類運(yùn)動(dòng)和呼吸的方式，概述魚類的主要特征。2 說出水生動(dòng)物適于水中生物的特點(diǎn)。自學(xué)過程：回顧一下鯽魚運(yùn)動(dòng)方式學(xué)習(xí)任務(wù)二：描述魚的呼吸過程1、學(xué)生仔細(xì)閱讀教材p7 觀察與思考2、通過相互交流，歸納整理，得出魚在水中呼吸的過程。3、拓展反思：1）魚鰓適于水中呼吸的特點(diǎn)2 ）在生活中怎樣判斷買來的魚是否新鮮？學(xué)習(xí)任務(wù)三

2、：總結(jié)魚類的主要特征拓展：怎樣判斷什么的動(dòng)物是魚類嗎？（體表被有鱗片， 用鰓呼吸， 通過尾部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，以此來適應(yīng)水中生活）。學(xué)習(xí)任務(wù)四：了解其他水生動(dòng)物1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)p8 p9 認(rèn)識(shí)書中的各種水生動(dòng)物。2、質(zhì)疑、總結(jié)得出結(jié)論（ 1）腔腸動(dòng)物有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn) ? 常見腔腸動(dòng)物有哪些 ?（ 2）軟體動(dòng)物有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn) ? 常見軟體動(dòng)物有哪些 ?（ 3）甲殼動(dòng)物有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn) ? 常見甲殼動(dòng)物有哪些 ?學(xué)習(xí)任務(wù)五 ：認(rèn)同水域環(huán)境的污染給水中生物帶來的危害1、學(xué)生觀察錄像內(nèi)容和問題，表述各自的觀點(diǎn)，達(dá)成共識(shí)，保護(hù)水域環(huán)境非常重要。2、拓展：你的家鄉(xiāng)有這樣的事情發(fā)生嗎？你對(duì)這種狀況有什么

3、感想？導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)構(gòu)建知網(wǎng)嘗試應(yīng)用- 1 -名校名 推薦1、海馬身體側(cè)扁，全身無鱗，軀干被骨板包圍，有脊柱，在水中能直立狀前進(jìn)，有鰭，用鰓呼吸，終生生活在水中。海馬是魚嗎？2、在生長(zhǎng)有較多藻類的池塘中，常常看到魚在黎明時(shí)浮頭、跳出水面，而天亮以后，魚便停止浮頭。思考一下這是什么道理？診斷評(píng)價(jià)1）鯽魚背面呈色，腹面呈色。鯽魚的身體（圓形、側(cè)扁），體呈。體表覆蓋，呈狀排列，體表（干燥、有粘液）2）魚鰓位于兩側(cè)，外有保護(hù)，共有對(duì)鰓，顏色。當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí)， 溶解于水里的進(jìn)入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血液中的擴(kuò)散出毛細(xì)血管，排到水中。3）魚是適應(yīng)生活的一類動(dòng)物， 它們的體表常常被有，用呼吸， 通過身體左右擺動(dòng)擊

4、動(dòng)水流產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，其它鰭起著作用。4）. 李東將鯽魚的胸鰭剪掉，再把鯽魚放入水中觀察， 發(fā)現(xiàn)鯽魚仍可游泳， 但行進(jìn)路線異常，魚體失去了平衡而側(cè)翻，這說明胸鰭的作用主要是（）a. 保持身體平衡b.產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力c.保持前進(jìn)方向d.控制魚體沉浮5） . 鯨生活在海洋中，但它是用肺呼吸，而且是胎生、哺乳的，所以它應(yīng)該屬于（）a. 魚類b.兩棲類c.鳥類d.哺乳類6） . 以鯽魚為例，說明魚類為什么能生活在水中，而且必須生活在水中？（魚類適于水中生活的特點(diǎn)是：鯽魚的體色是背深腹淺的保護(hù)色，不容易被水域上下的敵害發(fā)現(xiàn)；身體呈梭形，可以減少魚在水中運(yùn)動(dòng)的阻力；體表覆蓋鱗片，既有保護(hù)作用，又減少水的阻力；魚體兩側(cè)各有一條側(cè)線，它對(duì)水的溫度、流向、水的化學(xué)成分都有感知作用；用鰭輔助游泳，鰭是一種特化了的適于水中運(yùn)動(dòng)的器官，離開水， 魚兒就無法運(yùn)動(dòng)；用鰓呼吸， 鰓上有豐富的毛細(xì)血管，溶解于水中的氧能直接進(jìn)入鰓；有的魚類如鯽魚有鰾，它能調(diào)節(jié)魚體的比重，幫助魚停留在不同的水層。（ 2）魚兒離不開水的原因是：因?yàn)樗鼈兊臉?gòu)造和功能都特化了，與水生生活有著特殊適應(yīng)的關(guān)系，如鰭是