1、名校名 推薦年級(jí)七課題課標(biāo)依據(jù)知識(shí)與技能教學(xué)過(guò)程與目標(biāo)方法情感態(tài)度與價(jià)值觀練習(xí)使用顯微鏡 科目生物任課教師授課時(shí)間第一章第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡授課類(lèi)型新a) 說(shuō)明顯微鏡的構(gòu)造和作用b) 使用顯微鏡，觀察到清晰的圖像c) 認(rèn)同顯微鏡的規(guī)范操作方法，愛(ài)護(hù)顯微鏡通過(guò)學(xué)習(xí)顯微鏡各部件的名稱和作用，認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)。學(xué)會(huì)正確使用顯微鏡的方法和步驟，發(fā)展實(shí)驗(yàn)操作能力。培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，確立初步的科學(xué)意識(shí)。學(xué)會(huì)正確、規(guī)范使用顯微鏡，講解規(guī)范操作的步驟、學(xué)生實(shí)踐、找錯(cuò)誤、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)反復(fù)練習(xí)。正確使用顯微鏡，并觀察到物像。教學(xué)師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖1名校名 推薦過(guò)程一、導(dǎo)入課題設(shè)計(jì)1 除了病毒之外，

2、所有的生物都由哪種結(jié)構(gòu)單位組成的呢？2 出示學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)復(fù)習(xí)引入二、顯微鏡的發(fā)展史新課請(qǐng)大家快速閱讀課本40 頁(yè)“科學(xué)技術(shù)社會(huì)” 部分教師概括講解。三、顯微鏡的結(jié)構(gòu)結(jié)合書(shū)中插圖引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)顯微鏡結(jié)構(gòu)，看誰(shuí)記得最快！可以再給1 分鐘時(shí)間鞏固記憶。對(duì)各個(gè)結(jié)構(gòu)的功能適當(dāng)給以解釋和說(shuō)明（重點(diǎn)介紹物鏡和目鏡、反光鏡、準(zhǔn)焦螺旋、轉(zhuǎn)換器的作用和用法）四、顯微鏡的使用播放視頻：顯微鏡的構(gòu)造和操作學(xué) 生 自 學(xué) 課對(duì)照書(shū)上的方法步驟，組織學(xué)生分步練習(xí)顯微鏡使用，在每一步本，了解顯微驟重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)：鏡的結(jié)構(gòu)1、 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，不能直接用手掰物鏡；2、 根據(jù)光線強(qiáng)弱選擇反光鏡平面或凹面；3、玻片標(biāo)本正對(duì)通光孔的中心（首先請(qǐng)同學(xué)們觀察寫(xiě)有“上”字的玻片）；4、物鏡下降時(shí)眼睛一定要看著物鏡，以免壓碎玻片標(biāo)本；5、 左眼注視目鏡時(shí)，右眼要睜開(kāi)；顯微鏡的使用6、 鏡筒上升 1 厘米左右可看到清晰物象，不能升太高。及注意事項(xiàng)找到物象后， 請(qǐng)同學(xué)們上下左右移動(dòng)玻片標(biāo)本，體會(huì)物象與實(shí)際標(biāo)本之間的關(guān)系，提出問(wèn)題：1、觀察到的圖像與標(biāo)本擺放的方向是什么關(guān)系？2、物象移動(dòng)的方向和玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向一致嗎五