安徽省樅陽縣錢橋初級(jí)中學(xué)初中七年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元第21課承上啟下的魏晉南北朝文化(一)配套名師教_第1頁
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1、名校名 推薦第 21 課承上啟下的魏晉南北朝文化(一)教案一、教學(xué)目 :1、知 目 :通 本 教學(xué),使學(xué)生了解魏晉南北朝 期的重要科技成就:祖沖之和 周率; 思勰和 民要 ; 道元和水 注等。2、能力目 :通 魏晉南北朝 期重要科技成就的學(xué) ,培養(yǎng)學(xué)生的 合 能力;從 秀 史人物和文化成果中吸收精神 養(yǎng),提高自身素 和文化修養(yǎng)。3、情感目 :通 教學(xué),使學(xué)生 :南北朝 期的科學(xué)成就承上啟下,在我國科技史上放射異彩, 是中 民族 獻(xiàn) 人 的一份寶 富。 當(dāng)代青年 承中 民族的 良科技 , 新精神,爭(zhēng)取 人 做出更大 獻(xiàn)。本 重點(diǎn)和 點(diǎn):第 21 、 22 均介 魏晉南北朝 期的文化,屬姐妹篇。其

2、中本 重點(diǎn)介 一 期的科技成就,展 了本 期我國在數(shù)學(xué)、 學(xué)、地理學(xué)等方面的突出成就?!白鏇_之和 周率”是本 的重點(diǎn)。教學(xué) 程: 入新 : 同學(xué) , 我 前面學(xué) 了魏晉南北朝 期的政治和 。今天,我 來學(xué) 魏晉南北朝 期的文化部分。我 ,魏晉南北朝文化的特點(diǎn)是承上啟下。承上:指上承兩 ;啟下, 指下啟隋唐。 那么, 一 期的文化成就有哪些?又 什么會(huì)有承上啟下的特點(diǎn)? 就是我 一 就來學(xué) 內(nèi)容。板 第21 課承上啟下的魏晉南北朝文化(一)一、祖沖之和 周率1. 祖沖之生平板 2. 祖沖之和 周率教 引 同學(xué) 把本目的內(nèi)容 一下,找出祖沖之在自然科學(xué)方面的成就。并指出在 周率上有什么特殊 獻(xiàn)。學(xué)

3、生看 教 提 大家 出祖沖之在自然科學(xué)方面所取得的成就。學(xué)生 ( 1)祖沖之 算的一年的 與 代天文科學(xué) 得的 果比 ,只相差50 秒。( 2)他造出的“千里船” ,日行百里。( 3)他 制造的水碓()磨,能同 舂米、磨面。( 4)他利用并 展前人 造的“割 ” ,在世界上第一次把 周率的數(shù) , 算到小數(shù)點(diǎn)以后的第 7 位數(shù)字, 也就是在 3.1415926 和 3.1415927 之 。( 5)祖沖之 寫了一部數(shù)學(xué) 著 。在唐朝 被用作學(xué)校的 本,后 到日本、朝 ,也被用作教材。教 引 同學(xué) 看“ 筋”目下的內(nèi)容: “祖沖之是我國古代 大的科學(xué)家,你 他最 得你學(xué) 的地方是什么?”祖沖之是我

4、國古代 大的科學(xué)家, 他有 多 得后人學(xué) 的 秀品 。 其中最 得我 學(xué) 的地方是他的刻苦 研和 新的精神; 是他廣博的知 和突出的 獻(xiàn); 是他以自己的努力探索和 新精神 得 個(gè)世界承 的,而不是靠其他等等。教 渡 祖沖之除了在數(shù)學(xué)上的成就以外, 在天文 法、 機(jī)械制造等方面都有 大的 獻(xiàn),下面我 就來看一下他在 些方面的成就。板 3. 祖沖之在其他方面的成就教 渡 魏晉南北朝 期,自然科學(xué)方面, 除了數(shù)學(xué)以外, 學(xué)方面也取得了很大成 。1名校名 推薦其中, 思勰的 民要 是杰出的代表。板 二、 思勰和 民要 教 引 同學(xué) 看本目下的內(nèi)容,看完之后,思考兩個(gè) :1. 思勰是怎 寫成 民要 一

5、的?“ 民”的含 是什么? 2. 民要 的主要內(nèi)容有哪些?它有什么特殊的意 ?學(xué)生看 教 提 思勰是怎 寫成 民要 一 的?學(xué)生回答他一生致力于 研究,翻 大量古代 文獻(xiàn) 料,熟悉 、歌 。他不辭辛 ,四 有 的老 。 自種植 作物。教 引 由此,我 可以看出, 民要 是 思勰把理 和 踐 密、有機(jī)地 合在一起的 物。由此,我 能從中得到什么啟示呢?學(xué)生回答 一定要 系 ,不要死 。要學(xué)以致用。 只有上升到理 的高度,它才有更加 的指 意 。教 提 大家猜一猜,“ 民”的含 是什么?學(xué)生回答教 解“ 民”指一般群眾,一般老百姓。 民要 的含 一般群眾生 生活的重要方法。而其中心與出 點(diǎn) 在 。

6、教 提 民要 的主要內(nèi)容有哪些?學(xué)生回答主要內(nèi)容有:介 了 、林、牧、副、 的生 技 和方法; 生 要遵循自然 律、 作物必 因地種植,不 ;提倡改 生 技 和工具。教 提 民要 有什么特殊的意 ?學(xué)生回答 民要 在指 生 方面起到了特殊的作用,一直到北宋年 ,政府 將 民要 刻印成冊(cè), 地方官,用來指 生 。而且 民要 是我國 存的第一部完整的 科學(xué)著作,它在 學(xué)史上占有重要的地位。教 渡 前面我 學(xué) 了魏晉南北朝 期的數(shù)學(xué)和 學(xué)成就,除此之外, 一 期的地理學(xué)也很有特色。 道元的水 注成 地理學(xué)百花園中的一 奇葩。下面,我 就來看一下 內(nèi)容。板 三、 道元和水 注教 介 在 道元之前,我國

7、已有不少地理名著。如山海 禹 等。到了三國 期,有人 當(dāng) 全國的河流水道 行了 研究,寫成了水 一 。水 是一部 研究河流水道的 籍,共 述全國主要河流137 條,原文 1 萬文字,文字相當(dāng) 略,沒有把水道的來 去脈和 情況 清楚。 水 的作者至今尚無定 。 道元就是在 種情況下作注的。教 引 同學(xué) 看 本上的內(nèi)容,把水 注的性 、內(nèi)容、文字特色 找出來。學(xué)生看 教 提 同學(xué) 根據(jù) 本上的描述, 出水 注的性 、內(nèi)容和文字特色。學(xué)生回答水 注是一部 合性地理學(xué) 著。其內(nèi)容 述了 多前人沒有 的河流。全 以注 水道系 , 地介 了江河流 地方的山川城 、地形物 , 土人情、 史古跡等。其文字特色

8、 部 文字 美, 景物的描寫如 如畫。教 渡 一部地理學(xué) 著, 道元是如何寫成的呢?他有那么多的 料供參考 ?下面, 通 我的 述,使我 同學(xué) 道元本人和 水 注 部 有一個(gè)比 全面地了解。2名校名 推薦板 1. 道元生平教 渡 道元是善寫山水景物的,文筆非常 美。那么,除了文筆 美外,水 注 有哪些成就和特色呢?下面我 就來學(xué) 。板 2. 水 注的成就和特色教 述 道元以注 著述, 通 水 注 束了中國古代虛構(gòu)地理學(xué)的 代,開 了一個(gè) 新的寫 地理學(xué)的 代, 我國地理學(xué)的 展做出了重大 獻(xiàn)。 其主要成就有三 。( 1)自然地理學(xué)成就。( 2)人文地理學(xué)成就。( 3) 言文學(xué)和其他方面的成就。水 注由于包 宏富, 涉廣泛,從自然科學(xué)到人文科學(xué),從 言學(xué)到文字,無所不包, 無所不有,因此,不 后世 生了廣泛的影響,而且逐步形成了一 內(nèi)容浩瀚的學(xué) 學(xué)。教 到 在 止,魏晉南北朝 期的文化的自然科學(xué)部分就學(xué) 完了。下面,由同學(xué) 并填寫魏晉南北朝重大科技成果 表。然后和老 的作一比 。學(xué)生 (教 出示 的表格及內(nèi)容)人物朝代稱 主要著作主要科技成就祖著 名 數(shù)在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、機(jī)械制造方面均有很大成就,學(xué) 家 、沖南朝 其中最突出的是把 周率精確地推算到小數(shù)點(diǎn)之天 文 學(xué)之后七位數(shù)字, 國外早近千年家賈北朝(北

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