下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、名校名 推薦第 9 課古老印度的抗?fàn)幷n題:第 9 課古老印度的抗?fàn)帟r(shí)間:教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)與難點(diǎn):1. 講述英國(guó)殖民者克萊武在印度瘋狂掠奪的史實(shí),認(rèn)識(shí)殖重點(diǎn):了解英國(guó)對(duì)印度進(jìn)行侵略擴(kuò)張的史實(shí),民擴(kuò)張和掠奪是英國(guó)最早成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國(guó)的主要條知道印度人民大起義的史實(shí)。件之一。難點(diǎn):了解英國(guó)殖民侵略給英國(guó)帶來(lái)的影2. 概述章西女王的主要事跡,體會(huì)殖民地國(guó)家和人民反抗響,理解資本主義侵略擴(kuò)張的本質(zhì)。殖民侵略的正義性。課前準(zhǔn)備:搜集相關(guān)歷史資料,分析教材,設(shè)計(jì)制作多媒體教學(xué)課件。板塊展開(kāi)教學(xué)的問(wèn)題串設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)串設(shè)計(jì)目標(biāo)達(dá)成反饋串設(shè)計(jì)導(dǎo)導(dǎo)入新課:同學(xué)們都知道印度是四大文明古國(guó)之一,入古印度人民創(chuàng)造出燦爛的
2、文化。但步人近代以后, 印度就成為西方資本主義列強(qiáng)侵略對(duì)象,古老的傳統(tǒng)生傾 聽(tīng)、思考從學(xué)生熟知的知識(shí)入手,社會(huì)面臨著西方現(xiàn)代文明的沖擊。那么,古老的印度激發(fā)學(xué)生求知欲將面臨著怎樣的命運(yùn)呢?這節(jié)課我們將要學(xué)習(xí)這些內(nèi)容。一傳閱讀思考統(tǒng)同桌交流教師巡回點(diǎn)撥( 1)由插圖印度戰(zhàn)亂說(shuō)明印度近代社會(huì)的政治社狀況?會(huì)( 2)從 10 世紀(jì)起, 印度遭到哪些外來(lái)勢(shì)力侵略和攻的擊?變(3) 這些入侵給印度帶來(lái)了怎樣的影響?遷(4) 新航路開(kāi)辟后 , 近代印度遭受外來(lái)侵略, 成為哪個(gè)國(guó)家的殖民地?二小組討論1名校名 推薦貪婪的殖民者 1. 侵略的典型代表的誰(shuí)?以什么方式進(jìn)行侵略?2. 給印度社會(huì)帶來(lái)什么后果?三 3. 給英國(guó)資本主義發(fā)展帶 來(lái)哪些有利條件?頑強(qiáng)而悲壯的反 1. 面對(duì)英國(guó)的殖民掠奪,印度人民是如何做的抗 (1) 印度民族大起義的根 本原因:( 2)印度民族大起義的導(dǎo)火線是( 3)印度民族大起義的主力是( 4)印度民族大起義中涌現(xiàn)的英雄人物有( 5)觀察印度民族大起義形勢(shì)圖,尋找起義中心。四 2. 圖片反英大起義中的印度土兵 反映印度人民的小 什么精神?結(jié)3. 圖片英國(guó)殖民統(tǒng)治下的印度 饑民說(shuō)明了什么?教師追問(wèn),學(xué)生歸納,生思考并獨(dú)立完成生思考并獨(dú)立完成教師巡回點(diǎn)撥2名校名 推薦學(xué)生閱讀課文,完成知識(shí)結(jié)構(gòu)1、侵略: a、國(guó)家:b、代表
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)(生物學(xué))細(xì)胞生物學(xué)2026年階段測(cè)試題及答案
- 2025年高職學(xué)前教育(學(xué)前教育技術(shù))試題及答案
- 2025年中職焊接技術(shù)應(yīng)用(焊接應(yīng)用)試題及答案
- 2025年大學(xué)大三(人力資源管理)員工培訓(xùn)方案試題及解析
- 2025年大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)(稅務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ))試題及答案
- 2025年高職微電子技術(shù)(微電子應(yīng)用)試題及答案
- 2025年高職道路橋梁工程技術(shù)(路橋工程創(chuàng)意)試題及答案
- 2025年高職(精細(xì)化工技術(shù))香精香料配制階段測(cè)試試題及答案
- 2025年中職(中醫(yī)康復(fù)保?。┩颇帽=〖挤ㄔ囶}及答案
- 2025年大學(xué)本科(法學(xué))勞動(dòng)法基礎(chǔ)階段測(cè)試題及答案
- 液壓升降平臺(tái)安裝施工方案
- 心房鈉尿肽基因敲除小鼠的繁殖和鑒定
- 母嬰護(hù)理職業(yè)道德課件
- 安全通道防護(hù)棚計(jì)算書(shū)
- 中文介紹邁克爾杰克遜
- 口腔頜面外科學(xué)(全)
- 安徽金軒科技有限公司 年產(chǎn)60萬(wàn)噸硫磺制酸項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書(shū)
- 廈深鐵路福建段某標(biāo)段工程投標(biāo)施工組織設(shè)計(jì)
- 魔鬼理論之k線秘笈圖解課件
- GB/T 9163-2001關(guān)節(jié)軸承向心關(guān)節(jié)軸承
- GB/T 32264-2015氣相色譜單四極質(zhì)譜儀性能測(cè)定方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論