1、精品 料推薦網(wǎng)絡(luò)施工與管理課程標(biāo)準(zhǔn)主編：閆明主審：盧勤職業(yè)教育及專業(yè)拓展平臺:職業(yè)技術(shù)課課程編碼:1112007是否專業(yè)核心課程:是總學(xué)時:42適用專業(yè):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)踐比例(%):33課程類型:（理論 +實(shí)踐）課學(xué)分:3精品課程:市考核方式:考查開設(shè)學(xué)期:第三學(xué)期制( 修) 訂日期:2010 年 6 月 10 日一、課程描述網(wǎng)絡(luò)施工與管理 是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)一門融理論與實(shí)踐一體化， 做、學(xué)、教一體化的必修專業(yè)核心課程。本課程由原天津市級精品課網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程發(fā)展而來，課程緊密結(jié)合工程實(shí)踐，針對崗位要求，以真實(shí)項(xiàng)目為導(dǎo)向，將典型工作任務(wù)分解為具體能力， 通過理論講授與實(shí)訓(xùn)操作相結(jié)合的方式，

2、帶領(lǐng)學(xué)生完成網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程中主要的工作內(nèi)容。該學(xué)習(xí)領(lǐng)域與其他學(xué)習(xí)領(lǐng)域一起共同構(gòu)成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)行業(yè)中相關(guān)崗位所應(yīng)具備的知識和技能，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才提供保障。該學(xué)習(xí)領(lǐng)域從職業(yè)要求出發(fā)，通過學(xué)習(xí)要求學(xué)生具備從圖紙審看、工具及器材使用、具體施工、圖紙繪制、項(xiàng)目管理及信息監(jiān)理、測試驗(yàn)收以及方案制定等綜合布線工程中涉及的主要能力，并且注重在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、品性等潛在能力，使學(xué)生具有更強(qiáng)的職業(yè)競爭力。 通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生除了對綜合布線的結(jié)構(gòu)有所了解以外， 更重要的是會在實(shí)際工程中知道綜合布線系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)、測試的方法，能夠獨(dú)立的完成簡單網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、材料使用、工具使用

3、、工程施工、驗(yàn)收測試等一系列的相關(guān)環(huán)節(jié)任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)施工與管理先修課程是網(wǎng)絡(luò)文檔開發(fā)及使用 、網(wǎng)絡(luò)供配電施工與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成 、互聯(lián)網(wǎng)使用與維護(hù)等課程。1精品 料推薦二、課程培養(yǎng)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠能夠獨(dú)立的完成簡單網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、材料使用、工具使用、工程施工、驗(yàn)收測試等一系列的相關(guān)環(huán)節(jié)任務(wù)，能夠在網(wǎng)絡(luò)工程師的帶領(lǐng)下參加大中型網(wǎng)絡(luò)綜合布線的施工與測試驗(yàn)收工作， 能夠勝任結(jié)構(gòu)化布線施工安裝技術(shù)員、測試員及綜合布線工程師等崗位上的各項(xiàng)工作。1專業(yè)能力目標(biāo)（1）能夠了解綜合布線技術(shù)工程的內(nèi)容、功能和要求。（ 2）能夠識別綜合布線系統(tǒng)的相關(guān)線纜和輔料，并根據(jù)需求選擇合適網(wǎng)絡(luò)線纜、布線器

4、材以及相關(guān)輔料。（ 3）能夠熟悉綜合布線設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，掌握設(shè)計(jì)原則，能夠根據(jù)用戶需求進(jìn)行綜合布線方案設(shè)計(jì)。（ 4）能夠讀懂綜合布線工程設(shè)計(jì)施工圖紙，具備一定的識圖和繪圖能力。（ 5）能夠理解各子系統(tǒng)設(shè)計(jì)內(nèi)容和方法，正確認(rèn)識綜合布線系統(tǒng)中的電氣防護(hù)要求。（ 6）能夠根據(jù)綜合布線設(shè)計(jì)方案要求做好施工準(zhǔn)備工作，保障施工進(jìn)度和工程質(zhì)量。（ 7）能夠根據(jù)綜合布線設(shè)計(jì)方案和技術(shù)規(guī)范對各子系統(tǒng)正確進(jìn)行施工。（ 8）能夠掌握布線輔助材料的安裝與介質(zhì)的敷設(shè)。（ 9）能夠認(rèn)識綜合布線現(xiàn)場測試過程，學(xué)會常用測試工具的使用，掌握驗(yàn)收內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)，能夠完成綜合布線驗(yàn)收工作。（ 10）能夠跟隨主流綜合布線技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展趨勢，融合

5、新技術(shù)新理論。2方法能力目標(biāo)（1）制定工作計(jì)劃能力。（2）對綜合布線系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)以及評價能力。（3）能夠有效地獲取、利用、傳遞資料信息進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。（ 4）通過獨(dú)立學(xué)習(xí)，不斷獲取新的知識和技能，能夠在工作中尋求發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的途徑。（ 5）具備應(yīng)對復(fù)雜情況的能力和開拓創(chuàng)新能力。2精品 料推薦3社會能力目標(biāo)（1）在工作中的溝通能力與良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。（2）公正坦誠、理解他人，尊重他人，樂于助人，學(xué)會與人相處。（3）掌握和控制項(xiàng)目進(jìn)度，合理安排時間。（4）認(rèn)真、細(xì)致，有自制力，具有較強(qiáng)的自信心、求知欲和進(jìn)取心。（ 5）愛崗敬業(yè)、具備良好的職業(yè)道德，有較強(qiáng)的環(huán)境意識，技術(shù)掌握穩(wěn)定。三、與前后課

6、程的聯(lián)系1與前續(xù)課程的聯(lián)系本課程的前續(xù)課程是網(wǎng)絡(luò)文檔開發(fā)及使用 、網(wǎng)絡(luò)供配電施工與管理 、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成 、互聯(lián)網(wǎng)使用與維護(hù)等，在前續(xù)課程的基礎(chǔ)上理解綜合布線工程內(nèi)容，熟悉綜合布線設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，掌握設(shè)計(jì)原則，能夠根據(jù)需求設(shè)計(jì)綜合布線設(shè)計(jì)方案和技術(shù)規(guī)范對各子系統(tǒng)正確進(jìn)行施工。2與后續(xù)課程的聯(lián)系本課程的后續(xù)課程是網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理等。通過本課程的學(xué)習(xí)，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠能夠獨(dú)立的完成簡單網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、材料使用、工具使用、工程施工、驗(yàn)收測試等一系列的相關(guān)環(huán)節(jié)任務(wù)，能夠在網(wǎng)絡(luò)工程師的帶領(lǐng)下參加大中型網(wǎng)絡(luò)綜合布線的施工與測試驗(yàn)收工作，達(dá)成合作精神，培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣，為后續(xù)課程中

7、的綜合布線設(shè)計(jì)及網(wǎng)絡(luò)組建、監(jiān)理打下良好的基礎(chǔ)。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)時分配本課程內(nèi)容主要圍繞著一個中小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程項(xiàng)目展開，將一個完整的網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)綜合布線項(xiàng)目按照職業(yè)崗位的工作過程分散理論，強(qiáng)調(diào)操作技能的培養(yǎng)。最終使學(xué)生具備“會設(shè)計(jì)、會施工、會驗(yàn)收”的綜合布線相關(guān)崗位能力，課程以網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程主要工作任務(wù)為導(dǎo)向構(gòu)建了課程結(jié)構(gòu)，主要內(nèi)容包括：3精品 料推薦1認(rèn)識綜合布線系統(tǒng)施工環(huán)境（1）綜合布線技術(shù)發(fā)展及經(jīng)濟(jì)分析（2）綜合布線主要技術(shù)及應(yīng)用（3）用戶需求分析與預(yù)算（4）建筑物現(xiàn)場勘察、體驗(yàn)綜合布線系統(tǒng)施工環(huán)境2綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范（1）學(xué)習(xí)綜合布線現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)體系和組織結(jié)構(gòu)（2）學(xué)習(xí)綜

8、合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)等級（3）介紹綜合布線系統(tǒng)國際、國內(nèi)主要標(biāo)準(zhǔn)（4）名詞術(shù)語、符號和縮略詞以及設(shè)計(jì)指標(biāo)3綜合布線系統(tǒng)工程圖識圖（1）綜合布線系統(tǒng)工程圖紙分類（2）綜合布線系統(tǒng)工程圖紙識圖（3）使用 visio 或 autocad設(shè)計(jì)綜合布線系統(tǒng)工程圖紙4設(shè)備間、電氣保護(hù)與接地設(shè)計(jì)（1）綜合布線各子系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)及工程預(yù)算（2）設(shè)備間子系統(tǒng)設(shè)計(jì)（3）電氣防護(hù)設(shè)計(jì)（4）接地系統(tǒng)設(shè)計(jì)5綜合布線系統(tǒng)施工準(zhǔn)備（1）綜合布線系統(tǒng)施工基本要求（2）熟悉施工設(shè)計(jì)編制施工方案（3）準(zhǔn)備施工場地、工具、器材及環(huán)境檢查6機(jī)架機(jī)柜的安裝與設(shè)備間施工（1）綜合布線系統(tǒng)各子系統(tǒng)施工內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)（2）機(jī)架、機(jī)柜的安裝要求（3）設(shè)備

9、間子系統(tǒng)施工技術(shù)及經(jīng)驗(yàn)4精品 料推薦7布線輔助材料的安裝與介質(zhì)的敷設(shè)（1）識別網(wǎng)絡(luò)線纜（2）識別綜合布線系統(tǒng)常用器材與布線工具（3）根據(jù)需求選擇傳輸介質(zhì)及輔料（4）綜合布線系統(tǒng)配線端接（5）綜合布線系統(tǒng)輔助材料與槽、管安裝（6）傳輸介質(zhì)的敷設(shè)8綜合布線系統(tǒng)的測試與驗(yàn)收（1）綜合布線系統(tǒng)測試類型與標(biāo)準(zhǔn)（2）常用測試儀的使用（3）鏈路測試與信道測試（4）綜合布線系統(tǒng)驗(yàn)收階段內(nèi)容及要求（5）竣工驗(yàn)收與相關(guān)文檔編寫本課程總課時為 42 學(xué)時，其中一體化教學(xué)課時為28 學(xué)時，實(shí)踐學(xué)時為 14學(xué)時。教學(xué)學(xué)時分配如下：學(xué)習(xí)學(xué)時分配實(shí)踐單元學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)要求一體化備注編號學(xué)時比例(%)認(rèn)識綜合布線系統(tǒng)施工環(huán)境（

10、 1）能夠認(rèn)識綜合布線（ 1）綜合布線技術(shù)發(fā)展及經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)體系與智能建筑的分析關(guān)系與工作內(nèi)容。（ 2）綜合布線主要技術(shù)及應(yīng)用（ 2）能夠明白綜合布線（ 3）用戶需求分析與預(yù)算工 程 技 術(shù) 經(jīng) 濟(jì)分 析 概1（ 4）建筑物現(xiàn)場勘察、體驗(yàn)綜要。20合布線系統(tǒng)施工環(huán)境（ 3）能夠完成綜合布線工程需求分析與基本預(yù)算能夠進(jìn)行綜合布線工程實(shí)地考查并與用戶溝通。綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范（ 1）能夠根據(jù)根據(jù)要求（ 1）學(xué)習(xí)綜合布線現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)體選擇相關(guān)綜合布線系統(tǒng)2系和組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。20（ 2）學(xué)習(xí)綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)等（ 2）能夠合理設(shè)計(jì)建筑級物綜合布線系統(tǒng)等級。5精品 料推薦（ 3）介紹綜合布線系統(tǒng)國

11、際、（ 3）能夠明白綜合布線國內(nèi)主要標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)名詞術(shù)語、符號和（ 4）名詞術(shù)語、符號和縮略詞 縮略詞以及設(shè)計(jì)指標(biāo)。以及設(shè)計(jì)指標(biāo)綜合布線系統(tǒng)工程圖識圖（ 1）能夠明白綜合布線（ 1）綜合布線系統(tǒng)工程圖紙分圖紙分類。類（ 2）能夠讀懂5 類綜合3（ 2）綜合布線系統(tǒng)工程圖紙識布線圖紙。633圖（ 3）能夠利用visio（ 3）使用 visio 或 autocad設(shè)或 autocad正確繪制綜計(jì)綜合布線系統(tǒng)工程圖紙合布線圖紙。設(shè)備間、電氣保護(hù)與接地設(shè)計(jì)（ 1）能夠根據(jù)需求對綜（ 1）綜合布線各子系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)合布線各子系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)及工程預(yù)算計(jì)。（ 2）設(shè)備間子系統(tǒng)設(shè)計(jì)（ 2）能夠掌握設(shè)備間子4（ 3）電氣

12、防護(hù)設(shè)計(jì)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和安裝40（ 4）接地系統(tǒng)設(shè)計(jì)要求。（ 3）能夠設(shè)計(jì)綜合布線防護(hù)系統(tǒng)。綜合布線系統(tǒng)施工準(zhǔn)備（ 1）能夠理解綜合布線（ 1）綜合布線系統(tǒng)施工基本要施工準(zhǔn)備工作的意義。求（ 2）能夠完成施工場地5（ 2）熟悉施工設(shè)計(jì)編制施工方準(zhǔn)備。450案（ 3）能夠完成施工工具（ 3）準(zhǔn)備施工場地、工具、器準(zhǔn)備。材及環(huán)境檢查（ 4）能夠完成環(huán)境和器材檢查。機(jī)架機(jī)柜的安裝與設(shè)備間施工（ 1）能夠進(jìn)行綜合布線（ 1）綜合布線系統(tǒng)各子系統(tǒng)施各子系統(tǒng)施工。工內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)（ 2）能夠按照標(biāo)準(zhǔn)對設(shè)（ 2）機(jī)架、機(jī)柜的安裝要求備間子系統(tǒng)施工。6（ 3）設(shè)備間子系統(tǒng)施工技術(shù)及（ 3）能夠合理擺放機(jī)633經(jīng)驗(yàn)

13、柜、機(jī)架。（ 4）能夠完成機(jī)柜、 機(jī)架的安裝工作。布線輔助材料的安裝與介質(zhì)的（ 1）能夠識別傳輸介質(zhì)敷設(shè)及其特性。7（ 1）識別網(wǎng)絡(luò)線纜（ 2）能夠選擇使用合適850（ 2）識別綜合布線系統(tǒng)常用器的綜合布線系統(tǒng)常用器材與布線工具材與布線工具。（ 3）根據(jù)需求選擇傳輸介質(zhì)及（ 3）能夠根據(jù)需求選擇6精品 料推薦輔料傳輸介質(zhì)及輔料。（ 4）綜合布線系統(tǒng)配線端接（ 4）能夠完成線纜端（ 5）綜合布線系統(tǒng)輔助材料與接。槽、管安裝（ 5）能夠選擇安裝合適（ 6）傳輸介質(zhì)的敷設(shè)的槽管。能夠完成介質(zhì)的敷設(shè)。綜合布線系統(tǒng)的測試與驗(yàn)收（ 1）能夠選擇合適的綜（ 1）綜合布線系統(tǒng)測試類型與合布線測試類型進(jìn)行測標(biāo)準(zhǔn)

14、試。（ 2）常用測試儀的使用（ 2）能夠使用測試工具8（ 3）鏈路測試與信道測試進(jìn)行鏈路與信道測試。850（ 4）綜合布線系統(tǒng)驗(yàn)收階段內(nèi)（ 3）能夠驗(yàn)收綜合布線容及要求工程。（ 5）竣工驗(yàn)收與相關(guān)文檔編寫（ 4）能夠編寫竣工報(bào)告。9項(xiàng)目回顧項(xiàng)目回顧20合計(jì)4233五、考核方式與標(biāo)準(zhǔn)本課程采用小組成績、個人平時成績與期末考核相結(jié)合的方式。其中形成性考核成績占總分的 40%, 平時成績占總分的 15%，期末考核成績占總分的 45%, 課程總成績?yōu)榘俜种疲?60 分以上（包括 60 分）算合格。1. 形成性考核的內(nèi)容方法及評分標(biāo)準(zhǔn)每班將分若干個小組，每個小組4-6 人，并選定一名組長（可輪換擔(dān)任）

15、。組長負(fù)責(zé)每個考評項(xiàng)目的任務(wù)分配、資料收集、任務(wù)統(tǒng)籌、收發(fā)報(bào)告等工作。教學(xué)過程中，對每名學(xué)生的每個考評項(xiàng)目進(jìn)行評價，以百分制計(jì)算。每個學(xué)生的形成性考核的總分（百分制）為各考評項(xiàng)目的平均分?jǐn)?shù)，計(jì)算課程總成績時該項(xiàng)成績乘以40%，形成性考核的內(nèi)容如下：序號考評項(xiàng)目考核內(nèi)容考核標(biāo)準(zhǔn)分值本題要求各組根據(jù)給出的客以小組成績作為組內(nèi)個人戶需求進(jìn)行綜合布線需求分的成績。各組提交的需求認(rèn)識綜合布線析，并做簡單預(yù)算?？疾旄魑臋n為評分依據(jù)。文檔要1組對綜合布線工程項(xiàng)目的理求格式正確，表達(dá)簡潔、100 分系統(tǒng)施工環(huán)境解，以及與人溝通能力和組清晰，分析依據(jù)充足。組內(nèi)各位同學(xué)的協(xié)作能力。形間互評（ 50%），教師評價成

16、需求分析文檔，要求：杜（ 50%）?；ピu不準(zhǔn)確的酌7精品 料推薦絕抄襲， 可打印 a4 紙，正文情扣分。用小四號字， 1.5 倍行距。本題要求學(xué)生根據(jù)小組案例以組內(nèi)每個人的繪圖與讀綜合布線系統(tǒng)繪制綜合布線系統(tǒng)工程圖，圖成績平均分為小組成員組間相互讀圖?？疾鞂W(xué)生綜分?jǐn)?shù)。組間評分，教師評2工程圖繪圖與100 分合布線繪圖與識圖能力。由價，如評分不合理則酌情識圖小組間互相評分，教師檢查扣分。評分結(jié)果。本題要求學(xué)生充分掌握網(wǎng)絡(luò)根據(jù)每人制作的線纜、模線纜、模塊制作規(guī)范以及測塊質(zhì)量以及測試結(jié)果的進(jìn)打壓網(wǎng)絡(luò)線試方法、指標(biāo)。各小組成員行評分，要求網(wǎng)線、模塊3纜、模塊與測每人按要求制作規(guī)定數(shù)量的符合標(biāo)準(zhǔn)，個人施

17、工現(xiàn)場100 分試與驗(yàn)收網(wǎng)絡(luò)線纜、模塊，并進(jìn)行測整潔，測試報(bào)告結(jié)果正確。試完成測試報(bào)告。組間互評，教師指導(dǎo)，評判不準(zhǔn)確酌情扣分。本題要求學(xué)生充分理解網(wǎng)絡(luò)以小組設(shè)計(jì)成績作為組內(nèi)綜合布線項(xiàng)目施工要求。采個人的成績。要求施工符用競賽方式進(jìn)行考核，各小合標(biāo)準(zhǔn)，施工現(xiàn)場整潔，組在規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)提供的具有團(tuán)隊(duì)合作精神。教師綜合布線施工項(xiàng)目案例， 進(jìn)行讀圖、 備料， 評價，根據(jù)施工結(jié)果進(jìn)行4綜合布線施工、管槽敷設(shè)，評分。100 分競賽完成測試驗(yàn)收和竣工報(bào)告?？疾鞂W(xué)生知識掌握靈活運(yùn)用能力及組內(nèi)分工協(xié)作能力。教師評價，并任選一組配置進(jìn)行點(diǎn)評。每位學(xué)生在小組內(nèi)講解自己本人、組內(nèi)成員、其他組的學(xué)習(xí)感受，同時講解一個

18、成員、教師共同評定。其技能點(diǎn)，接受教師和其他小中個人占 10%，組內(nèi)成員組提問。具體要求如下：占 20%，其 他組 成員 占（ 1）學(xué)習(xí)感受匯報(bào)有一定的30%，教師占 40%。本人評5個人學(xué)習(xí)匯報(bào)邏輯性要強(qiáng)，講解技能點(diǎn)采判不準(zhǔn)確酌情扣分。100 分用 ppt輔助講解；（ 2）技能點(diǎn)不能和其他同學(xué)一樣；（ 3）回答問題清楚明確；（ 4）態(tài)度端正，儀表大方。合計(jì)500 分2. 平時成績評分標(biāo)準(zhǔn)平時成績占 15 分，考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)如下：序號考評項(xiàng)目考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)考評方法分值8精品 料推薦1組織紀(jì)律缺勤一次扣 1 分， 3 次遲到（或早退）教師及組長評定5 分按一次缺勤計(jì)算，其他違紀(jì)酌情扣分2人際交往

19、積極參加討論， 主動提問或回答問題，教師及組內(nèi)評定3 分樂于幫助他人有效學(xué)習(xí)3團(tuán)隊(duì)協(xié)作積極參加小組活動，主動承擔(dān)工作任組長評定3 分務(wù)，能夠提出合理化建議4環(huán)境意識未出現(xiàn)設(shè)備損壞，保持衛(wèi)生教師及組長評定2 分5學(xué)習(xí)方法積極參加網(wǎng)上討論活動，主動開展自教師及組長評定2 分我學(xué)習(xí)合計(jì)15 分3. 期末考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)期末考核可以根據(jù)設(shè)備情況采取閉卷筆試形式，滿分為45 分，主要題型包括填空、選擇、簡答、綜合題。六、教學(xué)與實(shí)踐環(huán)境要求1為配合一體化教學(xué)，需要為教師配置教師機(jī)、演示用設(shè)備一套及大屏幕。2需要為每位學(xué)生配置1 臺計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)軟件環(huán)境要求：（1）操作系統(tǒng)： windows 2000/w

20、indows xp/ windows 2003（2）office 2003（至少包含 word、powerpoint）3需要準(zhǔn)備的安裝軟件如下：（1）autocad 2007（2）visio 20034本課程的部分實(shí)訓(xùn)具有連續(xù)性，因此部分實(shí)訓(xùn)環(huán)境和實(shí)訓(xùn)結(jié)果應(yīng)該予以保留，以便新的實(shí)訓(xùn)能夠在原有實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)上擴(kuò)充和完善。5. 實(shí)訓(xùn)需要模擬真實(shí)綜合布線環(huán)境，需要配備安全帽、梯子以及綜合布線工具、線纜、配線設(shè)備、管槽及相關(guān)輔料。七、課程實(shí)施建議1教材選用建議（1）推薦教材9精品 料推薦1 綜合布線技術(shù)與工程 ，余明輝，北京：高等教育出版社， 2004 年（2）推薦參考書1 網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)教

21、程 ，王公儒，北京：機(jī)械工業(yè)出版社， 2009 年2教學(xué)建議（1）模擬真實(shí)的任務(wù)環(huán)境，并以企業(yè)的實(shí)際需求來設(shè)計(jì)和組織實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，注重工學(xué)結(jié)合，通過以工作過程為向?qū)У慕虒W(xué)活動來培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)行動能力。（ 2）在教學(xué)中應(yīng)采用視頻、演示等多種形式的多媒體教學(xué)手段，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，教學(xué)不枯燥、教學(xué)效果直觀。（ 3）利用網(wǎng)絡(luò)將課堂教學(xué)延伸到課外，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。課程應(yīng)建立專門的網(wǎng)站，提供了大量的學(xué)習(xí)資料，學(xué)生根據(jù)需要通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，建立教學(xué)課件、教學(xué)錄像、單元測試、實(shí)訓(xùn)演示、論壇、實(shí)訓(xùn)課件等教學(xué)資源，供學(xué)生自主學(xué)習(xí)。（ 4）鼓勵學(xué)生自組織非正式學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)隱學(xué)習(xí)，突出

22、職業(yè)能力的培養(yǎng)。3教師要求（ 1）擔(dān)任本課程一體化教學(xué)主講教師應(yīng)該熟悉網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，具有較豐富的網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握綜合布線技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、綜合布線端接工程技術(shù)、綜合布線各子系統(tǒng)設(shè)計(jì)施工規(guī)范、工程預(yù)算、測試驗(yàn)收以及綜合布線工程管理經(jīng)驗(yàn)。同時，還要求主講教師具備較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及課題組織能力。（ 2）擔(dān)任本課程實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師應(yīng)具有豐富的綜合布線工程施工經(jīng)驗(yàn)，具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并且需要有較強(qiáng)的責(zé)任心。八、課程資源的利用本課程有配套課程網(wǎng)站以及豐富的實(shí)際案例及考核題庫。此外，推薦如下學(xué)習(xí)網(wǎng)站：（1）/10精品 料推薦九、學(xué)

23、習(xí)情境設(shè)計(jì)根據(jù)本課程的培養(yǎng)目標(biāo)，以網(wǎng)絡(luò)綜合布線任務(wù)為載體確定8 個學(xué)習(xí)情境，其具體內(nèi)容如下：1認(rèn)識綜合布線系統(tǒng)施工環(huán)境學(xué)習(xí)情境認(rèn)識綜合布線系統(tǒng)施工環(huán)境學(xué)時2能力目標(biāo)? 能夠認(rèn)識綜合布線系統(tǒng)體系與智能建筑的關(guān)系與工作內(nèi)容。? 能夠明白綜合布線工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析概要。? 能夠完成綜合布線工程需求分析與基本預(yù)算? 能夠進(jìn)行綜合布線工程實(shí)地考查并與用戶溝通。主要內(nèi)容1. 帶領(lǐng)學(xué)生走近真實(shí)的綜合布線項(xiàng)目工作環(huán)境，使學(xué)生對綜合布線系統(tǒng)工程有初步了解。2. 提供綜合布線系統(tǒng)工程需求分析案例和預(yù)算方法， 使學(xué)生了解綜合布線工程工作流程和與客戶溝通方法。工作任務(wù)1. 綜合布線技術(shù)發(fā)展及經(jīng)濟(jì)分析2. 綜合布線主要技

24、術(shù)及應(yīng)用3. 用戶需求分析與預(yù)算4. 建筑物現(xiàn)場勘察、體驗(yàn)綜合布線系統(tǒng)施工環(huán)境實(shí)訓(xùn)環(huán)境教學(xué)資源為每位學(xué)生配置的計(jì)算機(jī)具備如下的軟件環(huán)境：1.綜合布線系統(tǒng)工程需求分析1. windows 2000/windows xp/ windows 2003或以上版案例。本2.綜合布線系統(tǒng)預(yù)算實(shí)例。2. office 2003教學(xué)方法建議教學(xué)組織形式1. 教師以一個中小型企業(yè)綜合布線系統(tǒng)項(xiàng)目為例，提出綜1.以班級為單位的一體化教合布線系統(tǒng)架構(gòu)及工作流程、提供相關(guān)知識背景及教學(xué)資學(xué)。源。2.以小組為單位的社會調(diào)研。2. 教師介紹綜合布線項(xiàng)目需求分析所要完成的工作以及工程預(yù)算。3. 學(xué)生通過社會調(diào)研建立一個企事

25、業(yè)單位的綜合布線需求方案。教師能力要求考核方式1.熟悉綜合布線系統(tǒng)工作流程。1.組間交流。2.熟悉綜合布線項(xiàng)目管理及實(shí)施。2.完成需求分析文檔和基本預(yù)3.具有一定的需求分析經(jīng)驗(yàn)。算3.分析演講。備注11精品 料推薦2綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范學(xué)習(xí)情境綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范學(xué)時2能力目標(biāo)? 能夠根據(jù)根據(jù)要求選擇相關(guān)綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。? 能夠合理設(shè)計(jì)建筑物綜合布線系統(tǒng)等級。? 能夠明白綜合布線系統(tǒng)名詞術(shù)語、符號和縮略詞以及設(shè)計(jì)指標(biāo)。主要內(nèi)容1. 綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)國際標(biāo)準(zhǔn)。2. 綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)國家標(biāo)準(zhǔn)。3. 綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)等級。4. 綜合布線名詞術(shù)語、符號和縮略詞以及設(shè)計(jì)指標(biāo)。工作

26、任務(wù)1. 學(xué)習(xí)綜合布線現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)體系和組織結(jié)構(gòu)2. 學(xué)習(xí)綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)等級3. 介紹綜合布線系統(tǒng)國際、國內(nèi)主要標(biāo)準(zhǔn)4. 名詞術(shù)語、符號和縮略詞以及設(shè)計(jì)指標(biāo)實(shí)訓(xùn)環(huán)境教學(xué)資源為每位學(xué)生配置的計(jì)算機(jī)具備如下的軟件環(huán)境：1.綜合布線現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)。1.windows 2000/windows xp/ windows 2003或以上版本2.office 2003教學(xué)方法建議教學(xué)組織形式1.教師以綜合布線系統(tǒng)工程項(xiàng)目為例，提出綜合1.以班級為單位的一體化教學(xué)。布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)施工中需要遵循的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，提供2.以小組為單位進(jìn)行綜合布線標(biāo)準(zhǔn)學(xué)相關(guān)知識背景及教學(xué)資源。習(xí)應(yīng)用。2.教師綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)等級，學(xué)生根據(jù)案例合3

27、.組內(nèi)分析交流。理選擇。3.教師介紹綜合布線名詞術(shù)語、符號和縮略詞以及設(shè)計(jì)指標(biāo)，學(xué)生對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行辨識。教師能力要求考核方式1.熟悉網(wǎng)絡(luò)組建方法。與其他情境共同考核2.熟悉網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃方法。1.根據(jù)需求案例實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成規(guī)3.具有實(shí)際項(xiàng)目的工作經(jīng)驗(yàn)。劃設(shè)計(jì)。2.方案演講。備注12精品 料推薦3綜合布線系統(tǒng)工程圖識圖學(xué)習(xí)情境綜合布線系統(tǒng)工程圖識圖學(xué)時6能力目標(biāo)? 能夠明白綜合布線圖紙分類。? 能夠讀懂 5 類綜合布線圖紙。? 能夠利用 visio 或 autocad正確繪制綜合布線圖紙。主要內(nèi)容1. 綜合布線圖紙分類。2. 綜合布線圖紙識圖要點(diǎn)。3. 設(shè)計(jì)綜合布線工程圖紙。工作任務(wù)1. 綜合布線系

28、統(tǒng)工程圖紙分類2. 綜合布線系統(tǒng)工程圖紙識圖3. 使用 visio 或 autocad設(shè)計(jì)綜合布線系統(tǒng)工程圖紙實(shí)訓(xùn)環(huán)境教學(xué)資源為每位學(xué)生配置的計(jì)算機(jī)具備如下的軟件環(huán)境：1.綜合布線系統(tǒng)工程圖紙。1.windows 2000/windows xp/ windows 2003或2.visio2003 和 autocad2007軟件使用以上版本手冊。2.office 20033.viso2003 和 autocad2007教學(xué)方法建議教學(xué)組織形式1.教師以綜合布線工程圖紙為例，提出綜合布線1.以班級為單位的一體化教學(xué)。圖紙的重要作用， 提供相關(guān)知識背景及教學(xué)資源。2.以小組為單位進(jìn)行綜合布線工程圖2

29、.教師介紹綜合布線工程圖紙識圖要點(diǎn)，學(xué)生練紙繪制，組間識圖。習(xí)識圖。3.教師介紹綜合布線工程圖紙繪圖要點(diǎn)，學(xué)生練習(xí)繪圖。教師能力要求考核方式1.熟悉綜合布線系統(tǒng)圖紙。1.學(xué)生根據(jù)小組案例繪制綜合布線系2.具有豐富綜合布線系統(tǒng)圖紙識圖經(jīng)驗(yàn)。統(tǒng)工程圖。3.熟悉繪制綜合布線系統(tǒng)圖紙。2.組間交換圖紙讀圖。4. 具有實(shí)際工程項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。備注13精品 料推薦4設(shè)備間、電氣保護(hù)與接地設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境設(shè)備間、電氣保護(hù)與接地設(shè)計(jì)學(xué)時4能力目標(biāo)? 能夠根據(jù)需求對綜合布線各子系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)。? 能夠掌握設(shè)備間子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和安裝要求。? 能夠設(shè)計(jì)綜合布線防護(hù)系統(tǒng)。主要內(nèi)容1. 綜合布線子系統(tǒng)。2. 綜合布線子系統(tǒng)設(shè)計(jì)步

30、驟和要求。3. 設(shè)備間設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和安裝要求。4. 電氣防護(hù)設(shè)計(jì)。5. 接地系統(tǒng)設(shè)計(jì)。工作任務(wù)1. 綜合布線各子系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)及工程預(yù)算2. 設(shè)備間子系統(tǒng)設(shè)計(jì)3. 電氣防護(hù)設(shè)計(jì)4. 接地系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)環(huán)境教學(xué)資源為每位學(xué)生配置的計(jì)算機(jī)具備如下的軟件環(huán)境：1.綜合布線各子系統(tǒng)設(shè)計(jì)案例。1.windows 2000server/ windows 2003 server 或以2.綜合布線防護(hù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)案例。上版本3.綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案。2.office 20033. 綜合布線模擬真實(shí)環(huán)境實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)教學(xué)方法建議教學(xué)組織形式1. 教師以綜合布線防護(hù)需求為例，提出綜合布線系統(tǒng)1.以班級為單位的一體化教學(xué)。子系統(tǒng)設(shè)計(jì)

31、內(nèi)容和系統(tǒng)防護(hù)工作，提供相關(guān)知識背景2.以小組為單位完成綜合布線系及教學(xué)資源。統(tǒng)設(shè)計(jì)與防護(hù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。2.教師介紹子系統(tǒng)設(shè)計(jì)要點(diǎn)和電氣防護(hù)、接地系統(tǒng)設(shè)計(jì)。教師能力要求考核方式1.熟悉綜合布線子系統(tǒng)設(shè)計(jì)。與其他情境共同考核2.熟悉綜合布線防護(hù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)要求。1. 綜合布線施工競賽， 各小組在規(guī)3.具有實(shí)際工程項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。定時間內(nèi)根據(jù)提供的項(xiàng)目案例，進(jìn)行讀圖、備料，綜合布線施工、管槽敷設(shè)，完成測試驗(yàn)收和竣工報(bào)告。備注14精品 料推薦5綜合布線系統(tǒng)施工準(zhǔn)備學(xué)習(xí)情境綜合布線系統(tǒng)施工準(zhǔn)備學(xué)時4能力目標(biāo)? 能夠理解綜合布線施工準(zhǔn)備工作的意義。? 能夠完成施工場地準(zhǔn)備。? 能夠完成施工工具準(zhǔn)備。? 能夠完成環(huán)境和

32、器材檢查。主要內(nèi)容1. 綜合布線施工準(zhǔn)備工作內(nèi)容。2. 綜合布線施工準(zhǔn)備工作要點(diǎn)。工作任務(wù)1. 綜合布線系統(tǒng)施工基本要求2. 熟悉施工設(shè)計(jì)編制施工方案3. 準(zhǔn)備施工場地、工具、器材及環(huán)境檢查實(shí)訓(xùn)環(huán)境教學(xué)資源為每位學(xué)生配置的計(jì)算機(jī)具備如下的軟件環(huán)境：1. 綜合布線施工準(zhǔn)備工作視頻錄像。1.windows 2000server/ windows 2003 server或以上版本2.office 20033.綜合布線模擬真實(shí)環(huán)境實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)4.綜合布線常用工具5.綜合布線常用器材教學(xué)方法建議教學(xué)組織形式1.教師以綜合布線工程為例，提出綜合布線施工1. 以班級為單位的一體化教學(xué)。準(zhǔn)備工作的重要性，提供相關(guān)

33、知識背景及教學(xué)資2. 以小組為單位根據(jù)案例討論如何為源。施工做好準(zhǔn)備工作。2.教師介紹施工準(zhǔn)備工作內(nèi)容和要點(diǎn)。教師能力要求考核方式1.熟悉綜合布線施工要求。與其他情境共同考核2.熟悉如何為綜合布線施工做好準(zhǔn)備。1. 綜合布線施工競賽，各小組在規(guī)定3.具有豐富實(shí)際工程項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。時間內(nèi)根據(jù)提供的項(xiàng)目案例，進(jìn)行讀圖、備料，綜合布線施工、管槽敷設(shè)，完成測試驗(yàn)收和竣工報(bào)告。備注15精品 料推薦6機(jī)架機(jī)柜的安裝與設(shè)備間施工學(xué)習(xí)情境機(jī)架機(jī)柜的安裝與設(shè)備間施工學(xué)時6能力目標(biāo)? 能夠進(jìn)行綜合布線各子系統(tǒng)施工。? 能夠按照標(biāo)準(zhǔn)對設(shè)備間子系統(tǒng)施工。? 能夠合理擺放機(jī)柜、機(jī)架。? 能夠完成機(jī)柜、機(jī)架的安裝工作。主要內(nèi)

34、容1. 綜合布線子系統(tǒng)施工內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。2. 綜合設(shè)備間子系統(tǒng)施工內(nèi)容和要求。3. 機(jī)柜、機(jī)架的選擇與布放。4. 機(jī)柜、機(jī)架的安裝。工作任務(wù)1. 綜合布線系統(tǒng)各子系統(tǒng)施工內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)2. 機(jī)架、機(jī)柜的安裝要求3. 設(shè)備間子系統(tǒng)施工技術(shù)及經(jīng)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境教學(xué)資源為每位學(xué)生配置的計(jì)算機(jī)具備如下的軟件環(huán)境：1. 綜合布線系統(tǒng)施工演示視頻。1.windows 2000/windows xp/ windows 2003 或以2. 綜合布線施工標(biāo)準(zhǔn)。上版本。3. 機(jī)柜機(jī)架資料。2.綜合布線模擬真實(shí)環(huán)境實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)3.綜合布線常用工具4.綜合布線常用器材5.路由器 1 臺、交換機(jī) 2 臺教學(xué)方法建議教學(xué)組織形式1.教師

35、通過綜合布線施工任務(wù)，提出綜合布線系1. 以班級為單位的一體化教學(xué)。統(tǒng)所要完成的工作，提供相關(guān)知識背景及教學(xué)資2. 以小組為單位完成機(jī)柜、機(jī)架的安源。裝與設(shè)備間的施工。2.教師介紹綜合布線子系統(tǒng)施工過程，學(xué)生模擬實(shí)現(xiàn)設(shè)備間子系統(tǒng)施工。3.教師介紹機(jī)架、機(jī)柜選擇與安裝要求。教師能力要求考核方式1.熟悉網(wǎng)絡(luò)綜合布線施工標(biāo)準(zhǔn)。與其他情境共同考核2.具有豐富網(wǎng)絡(luò)綜合布線施工經(jīng)驗(yàn)。1. 綜合布線施工競賽，各小組在規(guī)定3.具有實(shí)際工程項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。時間內(nèi)根據(jù)提供的項(xiàng)目案例，進(jìn)行讀圖、備料，綜合布線施工、管槽敷設(shè)，完成測試驗(yàn)收和竣工報(bào)告。備注16精品 料推薦7布線輔助材料的安裝與介質(zhì)的敷設(shè)學(xué)習(xí)情境布線輔助材料的安裝與介質(zhì)的敷設(shè)學(xué)時8能力目標(biāo)? 能夠識別傳輸介質(zhì)及其特性。? 能夠選擇使用合適的綜合布線系統(tǒng)常用器材與布線工具。? 能夠根據(jù)需求選擇傳輸介質(zhì)及輔料。? 能夠完成線纜端接。? 能夠選擇安裝合適的槽管。? 能夠完成介質(zhì)的敷設(shè)。主要內(nèi)容1. 網(wǎng)絡(luò)線纜識別。2. 綜合布線系統(tǒng)常用器材與布線工具使用。3. 選擇傳輸介質(zhì)及輔料。4. 安裝槽、管。5. 敷設(shè)傳輸介質(zhì)。工作任務(wù)1. 識別網(wǎng)絡(luò)線纜2. 識別綜合布線