人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《自己的花是讓別人看的》_第1頁(yè)
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1、,自己的花是讓別人看的,季羨林,脊 梁 莞爾一笑 花團(tuán)錦簇 姹紫嫣紅 應(yīng)接不暇 頗耐人尋味,我會(huì)讀:,課文主要寫作者在德國(guó)留學(xué)時(shí)看到一種( )的景色:家家戶戶的窗子前都是( )、( ) ,感到他們是一個(gè)( )的民族,具有一種( )、( )的境界。,奇麗,花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,奇特,人人為我,我為人人,多么奇麗的景色! 多么奇特的民族!,自學(xué)要求: 拿出筆,快速瀏覽課文,找出哪些語(yǔ)句寫出了作者的這種感受,多讀幾遍,在旁邊寫好批注。 多么奇麗的景色! 多么奇特的民族!,走過(guò)任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上

2、,應(yīng)接不暇。,花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,走過(guò)任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇。,走過(guò)任何一條街 抬頭向上看 許多窗子連接在一起 家家戶戶的窗子前 都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅 匯成了一個(gè)花的海洋 讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇,他們的花不像在中國(guó)那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?;ǘ涠汲忾_,在屋子里只能看到花的脊梁。,每一家都是這樣,在屋子里的時(shí)候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時(shí)候,自己又看別人的花。人人為我,我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。,人人為我,我為人人。

3、,我走在街上,抬頭一看,又是家家戶戶的窗口上都開滿了鮮花。,家家戶戶都在養(yǎng)花。,變化是有的,但是美麗并沒有改變。 _變_了,但_依舊_。,多么奇麗的景色! 多么奇特的民族!,四五十年過(guò)去了,美麗,依然沒有改變。家家戶戶,依然_,迎接我們的女主人依然_,滿街的窗子前依然_ _, 這境界,依然_,那就是,_。 讓我們永遠(yuǎn)記住德國(guó)多么_!多么_!,都在養(yǎng)花,莞爾一笑,花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅,頗耐人尋味,人人為我,我為人人,奇麗的景色,奇特的民族,那一條整潔的街道依舊整潔如新。從前我經(jīng)??吹揭恍├咸梅试韥?lái)洗刷人行道,現(xiàn)在這人行道仍然像是剛才洗刷過(guò)似的,躺下去打一個(gè)滾,決不會(huì)沾上一點(diǎn)塵土。 節(jié)選自季羨林

4、重返哥廷根 思考:從這段文字中你又有了怎樣的體會(huì)?,補(bǔ)充資料,1、積累優(yōu)美的語(yǔ)句。 2、把課文有感情地朗讀給父母聽。 3、推薦讀書: 季羨林散文 季羨林先生 德國(guó)印象,作業(yè)超市,下列詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是,A、姹紫焉紅 耐人尋味 B、應(yīng)接不霞 莞爾一笑 C、花團(tuán)棉簇 姹紫鄢紅 D、應(yīng)接不暇 姹紫嫣紅,下列生字中,讀音完全正確的一組是,A、脊j 錦 j n 姹 c 頗p B、姹ch 嫣 yn 暇xi 脊 j C、頗p 脊 j 錦 jng 暇x,莞爾一笑 A、莞wn B、莞gun,應(yīng)接不暇中“暇”是什么意思? A、空閑,閑暇。 B、休假。 C、時(shí)間。 D、請(qǐng)假。,他們?yōu)槭裁匆鸦ǚN在臨街的窗戶外?,A、怕弄臟房間,在窗外容易打掃。 B、為了在屋子里的時(shí)候,自己的花是讓別人看的;走在大街上的時(shí)候,自己又看別人的花。,人生境界有以下四種,你會(huì)選擇哪一種境界生活呢? A、損人利己 B、不損人只利己 C、利人利己 D、毫不利己只利人,變化是有的,但是美麗并沒有改變 “美麗并沒有改變 ”是說(shuō)什么沒有改變? A、家家都還種花的習(xí)俗沒變。

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