1、中國(guó)名校標(biāo)志鑒賞,美藝11級(jí)6班 張潔 111206013,一、北京大學(xué),1.北大校徽 造型上是中國(guó)傳統(tǒng)的瓦當(dāng)形象，簡(jiǎn)潔的輪廓給人現(xiàn)代的感覺(jué)。 2.“北大”兩個(gè)篆字上下排列，上部的“北”字是背對(duì)背側(cè)立的兩個(gè)人像,下部的 “大”字是一個(gè)正面站立的人像，有如一人背負(fù)二人，構(gòu)成了“三人成眾”的意象，給人以“北大人肩負(fù)著開(kāi)啟民智的重任”的想象。 3.徽章用中國(guó)印章的格式構(gòu)圖，筆鋒圓潤(rùn)，筆劃安排均勻合理，排列整齊統(tǒng)一，線條流暢規(guī)整，整個(gè)造型結(jié)構(gòu)緊湊、明快有力、蘊(yùn)涵豐富、簡(jiǎn)潔大氣，透出濃厚的書(shū)卷氣和文人風(fēng)格。 4.同時(shí)，“北大”二字還有“脊梁”的象征意義。魯迅用“北大”兩個(gè)字做成了一具形象的脊梁骨，借此希

2、望北京大學(xué)畢業(yè)生成為國(guó)家民主與進(jìn)步的脊梁。,二、復(fù)旦大學(xué),1.LOGO設(shè)計(jì)整體以天圓地方之結(jié)構(gòu)，寓意與復(fù)旦融天地之氣、博大精深 2.主體沿用原篆體“復(fù)旦”篆刻體來(lái)表示悠悠歷史、世代傳承，給復(fù)旦學(xué)子們親切感拉近距離 3.標(biāo)志將蘊(yùn)涵在篆體“復(fù)旦”中的“100”字樣，以紅色渲染，凸現(xiàn)出百年歷史為特殊含義和走過(guò)風(fēng)雨滄桑的路，中心圖形又似“旦復(fù)旦兮”。也象征復(fù)旦寬廣、包容的胸懷和氣度、教學(xué)之嚴(yán)謹(jǐn)。 4.英文“FUDAN UNIVERSITY”表明復(fù)旦大學(xué)國(guó)際化辦學(xué)的宗旨。 5.標(biāo)志設(shè)計(jì)整體穩(wěn)重、深厚、大氣、喜慶、傳播全球,三、清華大學(xué),清華大學(xué)校徽由三個(gè)同心圓構(gòu)成的圓面。 logo外環(huán)是中、英文校名，創(chuàng)

3、校時(shí)間，表明清華大學(xué)國(guó)際化辦學(xué)的宗旨，歷史悠久的文化底蘊(yùn)。 中環(huán)左右并列著“自強(qiáng)不息”與“厚德載物”兩個(gè)詞，出自易乾坤兩卦的大象辭：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”和“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。這兩個(gè)詞基本上概括了易經(jīng)的全部?jī)?nèi)涵，實(shí)際上也就體現(xiàn)了孔子對(duì)君子人格的基本要求。而清華大學(xué)能以此孔子名言作為辦學(xué)的精神標(biāo)志，可見(jiàn)其在努力辦成世界第一流大學(xué)的同時(shí)，既注重加強(qiáng)對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)教育的研究，也注重培養(yǎng)新型君子人格的教育。這無(wú)疑也將會(huì)使孔子古老的君子人格煥發(fā)青春，具有持久的生命力和更大的魅力。 標(biāo)志體現(xiàn)出了，清華的智仁勇德統(tǒng)一、文質(zhì)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式、創(chuàng)新與集成的互補(bǔ)。,四、哈爾濱工業(yè)大學(xué),哈爾濱大學(xué)?；帐怯?/p>

4、“展開(kāi)的書(shū)、英文字母、數(shù)字、美麗的建筑和環(huán)繞的齒輪”所組成。 展開(kāi)的書(shū)：形如鳥(niǎo)的雙翼，寓意哈工大人永遠(yuǎn)飛翔在知識(shí)的世界，不懈地探求真理； 英文字母HIT：哈工大英文全稱(chēng)“Harbin Institute of Technology”的縮寫(xiě)，寓意哈工大國(guó)際化、開(kāi)放式的辦學(xué)理念； 數(shù)字1920：哈工大的建校時(shí)間，彰顯哈工大積淀深厚的悠久歷史； 美麗的建筑：造型獨(dú)特、氣勢(shì)恢宏、中心對(duì)稱(chēng)、細(xì)部收斂的俄式風(fēng)格的學(xué)校主樓圖案，寓意哈工大嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的作風(fēng)和追求卓越的信念； 環(huán)繞的齒輪：環(huán)形而放射形狀，象征知識(shí)和科技的力量，代表哈工大的理工特色，寓意哈工大不斷向社會(huì)輸送知識(shí)和優(yōu)秀人才。 ?；账茤|升旭日，表現(xiàn)了

5、哈爾濱工業(yè)大學(xué)自1920年建校起就是一所探求真理，服務(wù)社會(huì)，追求卓越的開(kāi)放式大學(xué)。,五、南京大學(xué),盾形徽是中央大學(xué)時(shí)期留下來(lái)的風(fēng)格，?；兆笥腋饔幸恢货鳎@兩只神獸是南京的象征。 上方中間像地球一樣的東西是”南京”二字的藝術(shù)寫(xiě)法，下面中間的雪松是南京的市樹(shù)，也象征著南大堅(jiān)韌不拔的精神。,英文校名表明南京大學(xué)國(guó)際化辦學(xué)的宗旨。,六、上海交通大學(xué),上海交通大學(xué)?；?qǐng)D案為齒輪鐵砧錘鏈和書(shū)本。 ?；罩行臑殍F砧，鐵錘，砧上置四本平放的線裝書(shū)和三本豎放的現(xiàn)代書(shū)籍，示工程教育工讀并重，融匯古今、學(xué)貫中西之意。 砧座有阿拉伯?dāng)?shù)碼1896，表明交通大學(xué)的創(chuàng)辦年份。用世界公歷者，取其便也。 砧外為齒輪，外框象車(chē)輪

6、，皆寓工程與交通之意?？蚺c輪之間，上半題篆體南洋大學(xué)四字，下半題NANYANG UNIVERSITY英文字。 全徽取義深遠(yuǎn)，含意顯豁，允稱(chēng)佳構(gòu)。,七、西南交通大學(xué),?；粘啥芘茽睢?在?；盏淖笊辖鞘堑刭|(zhì)錘； 右上角是“唐山”字樣和鐵軌； 左下角是荒地上的兩棵大樹(shù)； 右下角為水準(zhǔn)儀。 在大樹(shù)與水準(zhǔn)儀之間是“交大”字樣； 整個(gè)?；粘錆M了西南交通大學(xué)作為一所工科學(xué)校的特點(diǎn)。,八、浙江大學(xué),1.浙江大學(xué)的校徽分內(nèi)外兩圈，兩圈之間的中英文浙江大學(xué)字形內(nèi)含著今日之浙江大學(xué)已走向世界。 2.1897表示浙江大學(xué)的創(chuàng)建年代可追溯至求是書(shū)院。 3.校徽中央展翅飛翔的求是鷹代表浙大的“求是”精神，寓意著浙江大學(xué)師生

7、，繼承發(fā)揚(yáng)“求是創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，銳意進(jìn)取，勇攀科學(xué)高峰，為將浙江大學(xué)建設(shè)成世界一流大學(xué)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力拼搏的精神風(fēng)貌。,九、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué),1.logo里梅花是科大人勤奮刻苦、追求真知和百折不撓、永不言敗的精神品格的象征。 2.騰空飛躍的火箭，表達(dá)了科大人積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上，勇于擔(dān)當(dāng)國(guó)家使命、攀登科學(xué)高峰的壯志豪情。托起火箭的四根線條，代表了中國(guó)科大的人才培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)“德、智、體、美”全面發(fā)展的科技英才。 3.書(shū)本是知識(shí)的象征。知識(shí)就是力量。建校以來(lái)，中國(guó)科大一直堅(jiān)持“基礎(chǔ)寬厚實(shí)、專(zhuān)業(yè)精新活，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和全面素質(zhì)”的教學(xué)方針，一代代青年學(xué)子在這里勤奮學(xué)習(xí)，汲取了

8、豐富的知識(shí)素養(yǎng)，為攀登科學(xué)高峰打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。,十、中山大學(xué),中山大學(xué)?；諡閳A形圖案，?；丈喜孔宰蠖噎h(huán)繞中文校名標(biāo)準(zhǔn)全稱(chēng)，下部自左而右繞英文校名標(biāo)準(zhǔn)全稱(chēng)，中間為海棠式洞窗圖案。 洞窗圖案以國(guó)立廣東大學(xué)的標(biāo)志性建筑“大鐘樓”為設(shè)計(jì)主體，運(yùn)用中國(guó)園林的意境與現(xiàn)代的設(shè)計(jì)手法，借用園林中的海棠式洞窗與大鐘樓外觀組合成“中山”二字，洞窗內(nèi)兩邊的樹(shù)由大到小形成一個(gè)深遠(yuǎn)的空間，增強(qiáng)了層次感和立體感，中間的弧形巧妙形成一朵紅棉花，意寓中山大學(xué)位于嶺南地區(qū)。 由建校年份“1924”形成的一條縱深大道，體現(xiàn)了中山大學(xué)深厚的學(xué)術(shù)積淀和輝煌的歷史進(jìn)程。 ?；胀ǔ闃?biāo)準(zhǔn)綠色，代表生命、發(fā)展、永恒，象征著中山大學(xué)充

9、滿活潑、盎然的生機(jī)。,十一、中國(guó)美術(shù)學(xué)院,國(guó)美的標(biāo)志首先方方正正，同時(shí)其形態(tài)也具備現(xiàn)代感。 標(biāo)志圖案的形狀經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察是可以隱約看到“美”和“國(guó)”字的。即將“美”的點(diǎn)筆畫(huà)簡(jiǎn)化為橫，而“國(guó)”字則去掉兩別的豎?！皣?guó)美”兩字竟從一圖形中得到體現(xiàn)。讓人感受到“美，沒(méi)有國(guó)界”的寓意。 這一圖形效果使人聯(lián)想到中國(guó)的印章，包含了中國(guó)深厚的文化在其中。 陳瑤 19:01:17,十二、四川大學(xué),鐘是老川大、華西醫(yī)大的傳統(tǒng)，學(xué)校的事物，中國(guó)燦爛文明的象征，蘊(yùn)含深厚的文化歷史底蘊(yùn)。鐘聲是學(xué)校一切的行教行為的命令之聲。敲響世紀(jì)之聲，敲開(kāi)世紀(jì)之門(mén)，新川大迎來(lái)一個(gè)新世紀(jì)。 鐘的兩端是一雙高歌的鳳凰，百年涅磐，生生不息。鳳凰是老新川大的吉祥物，中國(guó)世代相傳的國(guó)鳥(niǎo)。寓意新川大在“嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、求是創(chuàng)新”（校風(fēng)）的文明中升華。 中間筆畫(huà)形成“川U”兩字，U是英文“University”第一字母，負(fù)形形成川字，“川U”即川大，隱含四川大學(xué)之形。 筆畫(huà)負(fù)形形成一點(diǎn)三線，說(shuō)明新