1、名校名 推薦湖南省懷化市湖天中學2014 高中生物第 2 章 第 1 節(jié) 減數(shù)分裂（第1 課時）教案新人教版必修 2知識與闡明細胞的減數(shù)分裂；說明精子的形成過程技能三過程維與通過對減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目和行為變化的學習，培養(yǎng)學生識別和分析分裂示意圖的能目方法力。標情感態(tài)度認同物質的規(guī)律性，樹立辨證唯物主義世界觀。與價值觀教學用具減數(shù)分裂的概念； （ 2）精子的形成過程。教學重點精子的形成過程。教學難點教學步驟及要點：導入：1、我們上學期學過，真核細胞的分裂方式有三種，是哪三種？( 答：、。 )2、有絲分裂的過程？特點？（染色體復制和平均分配；有絲分裂前后染色體數(shù)目不變，從而在生物親代和子代間

2、保持遺傳性狀的穩(wěn)定 性。）3、請看“問題探討”中的圖，仔細觀察果蠅的體細胞和配子中染色體有什么區(qū)別？（答：配子染色體數(shù)是體細胞染色體數(shù)的一半；配子染色體是由體細胞每對染色體中分別取出一條組成的。）4、這個過程是通過有絲分裂實現(xiàn)的嗎？（答：不是。）引出減數(shù)分裂一、減數(shù)分裂配子的形成需要分裂后染色體數(shù)目減半，可見它不是通過普通的有絲分裂產(chǎn)生的，而是通過一種特殊方式的有絲分裂，即減數(shù)分裂產(chǎn)生的。講述什么是減數(shù)分裂？減數(shù)分裂的發(fā)現(xiàn)史？減數(shù)分裂有何特點？減數(shù)分裂是進行的生物，在產(chǎn)生時進行的的細胞分裂。在減數(shù)分裂過程中，染色體只復制，而細胞分裂。減數(shù)分裂的結果是，成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞的

3、。強調(diào)： (1) 范圍 :進行有性生殖的生物。（無性生殖的生物不進行減數(shù)分裂）1名校名 推薦(2) 特點 : 在整個減數(shù)分裂過程中， 染色體只復制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次。(3) 結 果 : 新產(chǎn)生的成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目，比原始生殖細胞中的染色體數(shù)目減少了半。二、精子的形成過程1、學生閱讀 p16到 18頁, 多媒體展示介紹哺乳動物精子大致形成過程，繼續(xù)完成導學案自主學習2、學生展示結果及教師講評3、詳細講解：（ 1）形成場所：人和其他哺乳動物的睪丸（ 2）過程減數(shù)第一次分裂：間期：染色體復制，每條染色體都包含兩條姐妹染色單體，精原細胞變成初級精母細胞前期：聯(lián)會：同源染色體（詳細解釋）配

4、對四分體：聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體交叉互換：四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交換部分片段中期：每對同源染色體排列在赤道板上后期：同源染色體分離，并分別移向細胞兩極末期：一個初級精母細胞分裂成兩個次級精母細胞，細胞中染色體數(shù)目減半。減數(shù)第二次分裂：間期：通常沒有或者時間很短，染色體不再復制前期：染色體散亂分布中期：染色體排在赤道板上。后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分離分別移向兩極。末期：兩個次級精母細胞分裂成四個精細胞。（ 3）變形：精細胞變形成為精子，蝌蚪狀頭部含細胞核。4、再次觀看精子形成分解動畫，分析各時期細胞名稱變化（ 染色體復制）（減數(shù)第一次分裂）（減數(shù)第二次分裂）個精原細胞個初級精母細胞個次級精母細胞（變形）個精細胞個精子5、合作探究導學案第 18頁的探究一、二、三、四探究一：同源染色體：所謂的同源染色體，指減數(shù)分裂時配對的兩條染色體，形狀和大小一般都相同，一條來自于父方，一條來自于母方。四分體：聯(lián)會后的每對同源染色體則含有四個染色單體，叫四分體。一個四分體：是一對同源染色體，就是兩條染色體，四條染色單體，四個dna分子。在有絲分裂各個時期的細胞中有同源染色體嗎？交叉互換：探究二：精子的形成過程。探究三 : 減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第一次分裂的區(qū)別.探究四：注意： 1染色體復制在精原細胞時期。2名校名 推