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文檔簡介
1、課題六 燃放的煙花程序設(shè)計與調(diào)試,復(fù)習(xí),八段碼電路 定時指令,引言,為裝扮節(jié)日的氣氛,人們常用一些五顏六色的彩燈來渲染歡慶的場合,今天學(xué)習(xí)的天塔之光可以說是一個比較典型的電路,它既可以實現(xiàn)燈光的發(fā)射型、收縮型,還可以實現(xiàn)電路的循環(huán)流動型。我們只需要改變內(nèi)部的程序即可。,任務(wù),例:小天使點燃花炮的引線(L1亮),花炮燃放,過3秒,璀璨的煙花從中心(L5亮)四處奔放,相序延時1秒,閃現(xiàn)紅色(L4、L6、L7、L8)、黃色(L3、L9、L10、L11)、綠色(L2、L12各兩只)的火焰。 小天使點燃花炮,展現(xiàn)煙花從中心往外飛散的效果,并完成以下要求:,任務(wù),任務(wù),1)如何展現(xiàn)效果每個小組自己定,要求
2、14只發(fā)光管全部用上,并將煙花燃放展現(xiàn)的效果用題目完整地表達(dá)出來。 列出PLC的輸入輸出地址分配表 畫出PLC的輸入輸出接線圖(即I/O接線圖) 設(shè)計PLC的梯形圖 根據(jù)梯形圖列寫指令表 2)按PLC控制I/O口(輸入/輸出)接線圖在模擬實驗設(shè)備上正確接線。,任務(wù),3)程序輸入及調(diào)試:熟練操作PLC鍵盤,能正確地將所編程序輸入PLC;按照被控設(shè)備的動作要求進(jìn)行模擬調(diào)試,達(dá)到設(shè)計要求。 說明: )設(shè)計的題目由每個小組自己出。(點分上交題目) )出題的難度自己掌握,以下午1:30開講(演示)為時間限制。 )任務(wù)設(shè)計成功與否以調(diào)式結(jié)果為依據(jù)(要先有題目,再有演示) )難度大(且調(diào)試出)的得分高,依次
3、排分(講述要清楚明了) )講解員重點要講清楚梯形圖原理(梯形圖結(jié)合PLC的接線圖講),操作步驟,1)、以小組為單位,將教學(xué)任務(wù)的相關(guān)信息收集并編輯成電子文檔,并上臺解說。 注:為有效達(dá)成目標(biāo),并加強管理,提高效率,四人小組適當(dāng)分工,并由信息員、聯(lián)絡(luò)員、主講員(演講員)、編輯員(制作員)組成。 2)、講解員講解教學(xué)任務(wù)中的相關(guān)知識(每組610分鐘) 3)、講解員在實驗設(shè)備上演示煙花燃放的效果以證實理論的正誤。,操作步驟,)、學(xué)生互評。(10分鐘)作為成績評定的參考依據(jù) )、教師點評。(10分鐘)記錄每組任務(wù)的達(dá)成情況,并作成績評定。,燃放的煙花程序設(shè)計與調(diào)試,控制要求:按下啟動按鈕,L1亮 1s
4、后滅,接著L2,L3,L4,L5 亮,1s后 滅,再接著L6,L7, L8,L9亮1s后滅,L1又亮,如此 循環(huán)下去。,補充內(nèi)容,I/O分配 輸入 輸出 X0-啟動按鈕 Y0-L1 X1-停止按鈕 Y1-L2 Y2-L3 Y3-L4,燃放的煙花程序設(shè)計與調(diào)試,輸出 Y4-L5 Y5-L6 Y20-L7 Y21-L8 Y22-L9,補充內(nèi)容,燃放的煙花梯形圖,補充內(nèi)容,調(diào)試并運行程序 提示:接線輸出時要分清FP0和FP1機型,燃放的煙花程序設(shè)計與調(diào)試,補充內(nèi)容,練習(xí) A)、隔兩燈閃爍: L1、L4、L7、亮,1s后滅,接著L2、L5、L8亮,1s后滅,接著L3、L6亮,1s后滅,接著L1、L4、L7亮,1s后滅如此循環(huán)。編制程序,并上機調(diào)試運行。 B)、發(fā)射型閃爍: L1亮2S后滅,接著L2、L3、L4亮2S后滅,接著L6、L7、L8亮2S后滅,接著L1亮,2S后滅如此
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