1、第5章 數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計(jì)圖小結(jié)與復(fù)習(xí)課題 數(shù)據(jù)收集與統(tǒng)計(jì)圖復(fù)習(xí)主備人審核學(xué)習(xí)目標(biāo)：(1) 、知識(shí)與技能：通過回顧思考本章內(nèi)容，進(jìn)一步掌握一些簡(jiǎn)單的收集、整理方法。(二)、過程與方法:能根據(jù)不同情況和不同需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖來表示、描述數(shù)據(jù)，從而做出合理的決策。(三)、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和動(dòng)手操作的能力，感受學(xué)習(xí)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：運(yùn)用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)。難點(diǎn)：通過參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和動(dòng)手操作的能力。教法學(xué)法：觀察、比較、合作、交流、探索教具準(zhǔn)備：多媒體課件、教材教學(xué)過程：教案學(xué)案設(shè)計(jì)意圖一、復(fù)習(xí)舊知1. 怎樣收集數(shù)

2、據(jù)？請(qǐng)舉例說明.2. 什么是總體、個(gè)體、樣本、樣本容量？請(qǐng)舉例說明.3. 舉例說明什么是全面調(diào)查、抽樣調(diào)查. 為什么要進(jìn)行抽樣調(diào)查？4. 舉例說明什么是簡(jiǎn)單隨機(jī)樣本.5. 常用的統(tǒng)計(jì)圖有哪些類型？它們各有什么長(zhǎng)處？請(qǐng)舉例說明.6. 如何畫扇形統(tǒng)計(jì)圖？2、 知識(shí)梳理1、 本章知識(shí)結(jié)構(gòu)2、 注意（1） 全面調(diào)查和抽樣調(diào)查是收集數(shù)據(jù)的兩種方式，全面調(diào)查通過調(diào)查總體的每一個(gè)個(gè)體來收集數(shù)據(jù)，抽樣調(diào)查通過調(diào)查總體中的部分個(gè)體來收集數(shù)據(jù)，它們各有優(yōu)缺點(diǎn)。（2） 調(diào)查所得的數(shù)據(jù)可以通過統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖來表示，用統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)直觀明了，不同的統(tǒng)計(jì)圖有各自的長(zhǎng)處，要根據(jù)調(diào)查的目的和數(shù)據(jù)的性質(zhì)恰當(dāng)?shù)剡x擇統(tǒng)計(jì)圖。3、

3、合作交流，互動(dòng)展示1、貴陽(yáng)市是我國(guó)西部的一個(gè)多民族城市，總?cè)丝跀?shù)為370萬(2000年普查統(tǒng)計(jì))，如圖所示的是2000年該市各民族人口統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題. （1）2000年貴陽(yáng)市少數(shù)民族總?cè)丝跀?shù)是多少？（2）2000年貴陽(yáng)市總?cè)丝谥忻缱逭嫉陌俜直仁嵌嗌伲浚?）2002年貴陽(yáng)市參加中考的學(xué)生約40000人，請(qǐng)你估計(jì)2002年貴陽(yáng)市參加中考的少數(shù)民族學(xué)生人數(shù).2、 某校對(duì)七年級(jí)兩個(gè)班全體學(xué)生進(jìn)行了每天體育活動(dòng)的情況調(diào)查，得到下面的結(jié)果：項(xiàng)目男同學(xué)女同學(xué)籃球308羽毛球1520足球207（1） 計(jì)算參加每個(gè)項(xiàng)目的男同學(xué)占全體男同學(xué)的百分比（精確到0.01%），并填在下表中：項(xiàng)目籃球羽毛球足球百分比（2） 完成扇形統(tǒng)計(jì)