1、名校名 推薦列舉題（ 17 24）17、張騫通西域的歷史意義及張騫精神以我們有什么啟示意義：（ 1) 密切了漢與西域的聯(lián)系，（ 2) 漢朝設(shè)立了西域都護(hù)，對(duì)西域地區(qū)進(jìn)行有效管轄（ 3）開辟了絲綢之路，促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流啟示：我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)張騫不屈不撓、勇于探索的精神，學(xué)習(xí)和工作中不畏險(xiǎn)阻，勇于開拓進(jìn)取，報(bào)效祖國18、列舉東漢末年到兩晉時(shí)期的三次以少勝多的戰(zhàn)役的名稱、時(shí)間、雙方、結(jié)果。官渡之戰(zhàn)200 年袁紹對(duì)曹操曹操以少勝多打敗袁紹。赤壁之戰(zhàn)208年曹操對(duì)劉備、孫權(quán)孫劉聯(lián)軍以少勝多打敗曹操。淝水之戰(zhàn)383年前秦對(duì)東晉東晉以少勝多打敗前秦。19、列舉三國的名稱、建立時(shí)間、建立者、都城。魏 2

2、20 年 曹丕 洛陽蜀 221 年 劉備 成都吳 222 年 孫權(quán) 建業(yè)20、列舉東漢、魏晉時(shí)期、陸續(xù)內(nèi)遷的少數(shù)民族。匈奴、鮮卑、羯、氐、羌。21、江南地區(qū)在魏晉南北朝時(shí)期為什么能得到開發(fā)？北方人的南遷給江南地區(qū)帶去了大量的勞動(dòng)力、先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越自然條件戰(zhàn)亂相對(duì)較少，社會(huì)秩序比較安定。22、北魏孝文帝改革的主要措施是什么？有什么意義？主要措施：（1）494 年，遷都洛陽（2）進(jìn)一步推行漢化措施：規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語，以漢服代替鮮卑服，改鮮卑姓為漢姓，鼓勵(lì)鮮卑中貴族與漢族貴族聯(lián)姻等意義 : 促進(jìn)了民族交融，也增強(qiáng)了北魏的實(shí)力。23、北方地區(qū)民族交融

3、的意義豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化，并為以后隋唐時(shí)期多民族國家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。24、三國兩晉南北朝時(shí)期曾經(jīng)統(tǒng)一北方的政權(quán)有哪些？曹魏、西晉、前秦、北魏三、材料分析（15）1名校名 推薦1、材料一： 大道之行也，天下 公， 任與能是 大同。材料二：今大道既 ，天下 家，各 其 ，各子其子， 力 己，大人世既以 禮（ 1）材料一 的是什么 期的情況？原始社會(huì) 期（ 2）“天下 公， 與能”是什么意思？ 史上 種 法被稱 什么？ 例 明“天下 公， 與能”是 天下是大家的， 推 能、有才能的人當(dāng)部落 盟首 稱 ：禪 例： 死推 舜 承人，舜年老后，同 法 禹（ 3）材料中的“天下 家”的局面是從何人開始