1、名校名 推薦 第一節(jié)呼吸道對(duì)空氣的處理核心素養(yǎng)： 通過(guò)對(duì)呼吸道功能的學(xué)習(xí)，了解呼吸系統(tǒng)的概念，明確結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生命觀念。課題呼吸道對(duì)空氣的處課時(shí)1 課時(shí)理一、教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)與技能（ 1）通過(guò)觀察呼吸系統(tǒng)組成圖 , 描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。（ 2）借助案例分析 , 說(shuō)出呼吸道的作用。（ 3）運(yùn)用平板電腦創(chuàng)新操作模擬實(shí)驗(yàn), 概括呼吸道的作用。2. 過(guò)程與方法使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用面積單位測(cè)量圖形的面積，培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、概括、推理等能力，培養(yǎng)學(xué)生收集、分析、處理信息的能力以及思維的靈活性、獨(dú)特性。3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生對(duì)生物的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神及動(dòng)手操作的能力，認(rèn)同呼吸道對(duì)

2、空氣的處理能力是有限的。二、學(xué)情分析七年級(jí)的學(xué)生思維活躍, 自己不喜歡聽老師的一直講, 所以在課堂上我采用創(chuàng)新的平板,自己設(shè)計(jì)一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn), 在平板中操作演示, 激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：人體呼吸系統(tǒng)的組成和呼吸道的作用。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)資料分析，平板電腦模擬實(shí)驗(yàn)操作, 理解呼吸道的作用。教具準(zhǔn)備平板電腦、東師理想軟件制作的課件( 由于本平臺(tái)課件格式要求是ppt/ppxt,所以又重新做的 ppt，資源包因?yàn)橐彩怯脰|師理想平臺(tái)制作的，內(nèi)容太多所以就不在這上傳了，如果有需要的可以單獨(dú)聯(lián)系我，愿意與各位同仁分享。)四、教學(xué)過(guò)程1名校名 推薦 教學(xué)過(guò)程教師講解過(guò)程學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖

3、情境導(dǎo)入播放 pm2.5視頻，觀看視頻， 談感受并通過(guò)動(dòng)畫調(diào)動(dòng)學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生談感受。思考： pm2.5 是怎么的積極性， 激發(fā)學(xué)生進(jìn)入人體？的學(xué)習(xí)興趣。呼吸系統(tǒng)的組成運(yùn)用最強(qiáng)大腦環(huán)學(xué)生記憶呼吸系統(tǒng)通過(guò)自主觀察， 提高節(jié)，利用 2 分鐘時(shí)間，的組成。學(xué)生的專注力和 記認(rèn)真觀察 41 頁(yè)呼吸憶知識(shí)的能力。系統(tǒng)的組成圖， 看誰(shuí)記得又快又準(zhǔn)。填一填平板的填 一填呼吸學(xué)生填一填呼吸系利用平板填一填， 增系統(tǒng)的組成統(tǒng)的組成強(qiáng)學(xué)生的對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶能力。自主探究創(chuàng)設(shè)情境， 網(wǎng)紅約翰學(xué)生自主看探究包，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境， 引導(dǎo)用鑷子拔鼻毛， 鼻腔進(jìn)行探究并組內(nèi)交學(xué)生自主探究問題、里特別的疼， 還經(jīng)常流，親自組建出一個(gè)分析問題和解決問流鼻涕， 這是為什么氣管模型來(lái)， 并查看題的能力。呢？現(xiàn)象歸納呼吸道有哪些作用？說(shuō)一說(shuō)面對(duì)霧霾的環(huán)境， 我了解呼吸道對(duì)空氣通過(guò)前面的探究總們的呼吸 道能力還的處理能力是有限結(jié)出呼吸道的作用有那么強(qiáng)大嗎？的。后，面對(duì)霧霾的環(huán)境，理解呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的。課堂訓(xùn)學(xué)生用答題卡作答。通過(guò)設(shè)置基礎(chǔ)的題練目讓學(xué)生作答，令其體會(huì)學(xué)有所獲的2名校名 推薦 樂趣。板書設(shè)第一節(jié)呼吸道