1、目錄,第二輪復(fù)習(xí),中考復(fù)習(xí)課件 專題類,人教版中考專用復(fù)習(xí)課件,壓強(qiáng)和浮力,壓強(qiáng)和浮力,垂直,壓力的大小,受力面積,單位面積,p,F S,m2,Pa,增大,減小,增大,大,pgh,kg/m3,m,馬德堡半球?qū)嶒?托里拆利實驗,1.013105,0.76,相等,小,G排,液 gV排,排開液體的體積,液體的密度,重力,等于,第 1 課時,固體壓強(qiáng)和流體壓強(qiáng),一、壓力 1定義：垂直作用在物體表面上的力 2方向：垂直于被壓物體的表面，并不一定豎直向下 3壓力的作用效果：跟壓力的大小和受力面積有關(guān) 畫壓力的示意圖時，要注意壓力的作用點應(yīng)畫在受力物體 上,2計算式：p .,二、壓強(qiáng),1定義：物體單位面積上

2、受到的壓力叫壓強(qiáng),F,S,3基本單位：帕斯卡，簡稱帕，符號是 Pa,1 Pa1 N/m2. 4增大壓強(qiáng)的方法：,(1)受力面積一定時，增大壓力 (2)壓力一定時，減小受力面積 (3)增大壓力的同時減小受力面積 5減小壓強(qiáng)的方法：,(1)受力面積一定時，減小壓力 (2)壓力一定時，增大受力面積 (3)減小壓力的同時增大受力面積,三、液體壓強(qiáng),1產(chǎn)生原因：液體由于受到重力的作用，因而對容器底部 有壓強(qiáng)；液體由于具有流動性，因而對阻礙它流動的容器壁也 有壓強(qiáng),2特點：,(1)液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強(qiáng),(2)在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等 (3)液體密度相同時，深度越深，液體的壓強(qiáng)越大,(4)

3、液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)，在深度相同時，液體,的密度越大，壓強(qiáng)越大,3計算公式：p液 gh.,pgh 只適用于液體和形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的固體， 對于液體，式中的 h 是自由液面到研究點的豎直距離,4連通器：,(1)定義：上端開口、下端連通的容器,(2)特點：連通器里的同一種液體不流動時，各容器中的液,面高度總是相同的,(3)應(yīng)用：茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等,四、大氣壓強(qiáng),1證明大氣壓存在的著名實驗：馬德堡半球?qū)嶒?2第一個測量大氣壓的實驗：托里拆利實驗,在托里拆利實驗中：,水銀柱的高度是指管內(nèi)外水銀面的豎直高度差，不是指,管傾斜時水銀柱的長度,管內(nèi)水銀柱的高度只隨外界大氣

4、壓的變化而變化，與管,的粗細(xì)、長度和傾斜程度無關(guān),3標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓76 cm 水銀柱產(chǎn)生的壓,強(qiáng)1.013105 Pa.,4應(yīng)用：掛鉤吸盤、吸飲料、吸墨水、離心式抽水機(jī) 5大氣壓的變化：,(1)大氣壓隨高度的增加而減小，在海拔 3 000 m 以內(nèi)，每,升高 10 m，大氣壓減小 100 Pa. (2)天氣的變化也會影響大氣壓 6氣壓計：,(1)水銀氣壓計：測量比較準(zhǔn)確，不便攜帶，常用于氣象站,和實驗室,(2)金屬盒氣壓計(無液氣壓計),五、流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系,1流體：氣體、液體都可以流動，它們統(tǒng)稱為流體 2流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：在氣體和液體中，流速越大的,位置壓強(qiáng)越小，流速越小

5、的位置壓強(qiáng)越大,3飛機(jī)的升力：飛機(jī)飛行時，在相同時間內(nèi)，機(jī)翼上方的 氣流通過的路程較長，因而速度較大，它對機(jī)翼的壓強(qiáng)較?。?機(jī)翼下方的氣流通過的路程較短，因而速度較小，它對機(jī)翼的 壓強(qiáng)較大因此在機(jī)翼的上下表面存在壓強(qiáng)差，這就產(chǎn)生了向 上的升力飛機(jī)的升力不是飛機(jī)受到的浮力,思維點撥：邊長為 0.1 m 的正方體物塊，其底面積 S0.1 m0.1 m0.01 m2；物塊對水平桌面的壓力大小等于重力，即 FG2.5 N，利用壓強(qiáng)公式p可以計算出壓強(qiáng)；當(dāng)沿豎直 方向切去一半時，壓力和受力面積都減小一半，所以壓強(qiáng)的大 小不變,答案：2.5 250,250,考點 1 壓力和壓強(qiáng) 【例 1】將重為 2.5

6、N、邊長為 0.1 m 的正方體物塊，放在 水平桌面的中央該物塊對桌面的壓力大小為_N，壓強(qiáng) 為_Pa；如果沿豎直方向?qū)⒃撐飰K切去一半，則剩余部 分對桌面的壓強(qiáng)為_Pa.,教師參考備選題(2012 年臺州)練太極拳是很好的強(qiáng)身健 體運(yùn)動如圖 B26 所示，由甲姿勢換成乙姿勢時，人對水平地,面的(,),圖 B26,B壓力變大，壓強(qiáng)變大 D壓力不變，壓強(qiáng)變大,A壓力變大，壓強(qiáng)不變 C壓力不變，壓強(qiáng)變小 答案：D,考點 2,改變壓強(qiáng)的方法,【例 2】(2012 年三明)下圖所示的四個實例中，為了減小,壓強(qiáng)的是(,),思維點撥：在壓力一定時，用增大受力面積來減小壓強(qiáng)； 在受力面積一定時，用減小壓力來減

7、小壓強(qiáng) 答案：D,教師參考備選題(2011 年漳州)高速鐵路的軌道不是鋪設(shè) 在普通的枕木上，而是鋪設(shè)在更寬的混凝土枕木上混凝土枕 木做寬的目的是為了增大_，減小_,答案：受力面積,壓強(qiáng),考點 3,液體壓強(qiáng),【例 3】(2012 年宿遷)在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的 因素”的實驗中： 圖 1611 (1)如圖 1611 甲所示，用手按壓強(qiáng)計的橡皮膜，U 形管 內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U 形管內(nèi)水面也出 現(xiàn)高度差，這說明_這種研究問題的方法是 _法,(2)若在使用壓強(qiáng)計前發(fā)現(xiàn) U 形管中有高度差，通過方法,_可以進(jìn)行調(diào)節(jié),A從 U 形管內(nèi)向外倒出適量水 B拆除軟管重新安裝,C向 U

8、 形管內(nèi)加適量水,(3)比較乙、丙實驗可知，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的_ 有關(guān)；比較丙、丁實驗可知， 液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的_ 有關(guān),思維點撥：探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素時采用控制,變量法,答案：(1)液體內(nèi)部有壓強(qiáng) 等效替代 (2)B (3)密度 深度,1.如圖 1612 所示，關(guān)于液體中 a、b、c、d 四點的,) 圖 1612 Bb 點的壓強(qiáng)最大 Dd 點的壓強(qiáng)最大,壓強(qiáng)，下列說法正確的是( Aa 點的壓強(qiáng)最大 Cc 點的壓強(qiáng)最大 答案：B,考點 4,大氣壓強(qiáng),【例 4】(2011 年連云港)下列四幅圖中，關(guān)于氣體壓強(qiáng)的說,法與實際不符的是(,),思維點撥：高壓鍋氣密性好，鍋內(nèi)的氣壓增大

9、，水的沸點 增大，容易將食物煮熟，節(jié)約能源 答案：A,2 (2012 年本溪) 下面的事例中不屬于利用大氣壓的是,(,) A用離心式抽水機(jī)把深井中的水抽上來 B在茶壺蓋上做了一個小孔 C帕斯卡用幾杯水就撐裂了木桶 D用吸盤吸住玻璃 答案：B,考點 5,流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系,【例 5】(2012 年淮安)火車站臺邊緣處標(biāo)有一條安全線， 人必須站在安全線以外的位置候車其原因是火車急速駛過車 站時，安全線以內(nèi)的空氣流速_、壓強(qiáng)_，易發(fā)生 安全事故(填“增大”、“減小”或“不變”) 思維點撥：流體的壓強(qiáng)跟流體的速度有關(guān)，流速越大，壓 強(qiáng)越小從人的內(nèi)側(cè)和外側(cè)受到的壓強(qiáng)進(jìn)行考慮,答案：增大,減小,教師參考備選題(2011 年宿遷)我國第五代隱形戰(zhàn)機(jī) 殲20已研制并試飛成功，速度可達(dá)聲速的 2.3