1、中班健康活動教案：保護牙齒中班健康活動：保護牙齒活動目標：1、知道牙齒生病的一般原因，懂得怎樣保護牙齒。2、能和同伴主動交流、按規(guī)則分享。3、對探討怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣使身體健康有興趣?；顒又攸c：知道牙齒生病的一般原因，懂得怎樣保護牙齒?；顒与y點：能和同伴主動交流、按規(guī)則分享?；顒訙蕚洌罕Ｗo牙齒的兒歌、視頻;小組討論后發(fā)言者用的標志牌?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入1、小朋友們，覺得自己牙齒健康的人請舉手?個別回答：健康的牙齒什么樣子?2、牙齒不健康的小朋友請舉手。個別回答：你的牙齒有什么問題?二、基本環(huán)節(jié)1、說說你知道的牙齒生病的原因。2、怎樣保護牙齒?(8人組合成一組，五組幼兒討論，小組推薦一名幼兒發(fā)言

2、，發(fā)言者要帶上標志牌與大家分享小組討論的結(jié)果)3、五個小組的代表發(fā)言，大家傾聽。4、看保護牙齒的專題片后，師幼一起小結(jié)：從養(yǎng)成刷牙習(xí)慣、少吃甜食、晚上刷牙后不吃食物、不挑食、勤鍛煉、補鈣等方面保護牙齒，養(yǎng)護牙齒。(教師簡筆畫板書提示，小結(jié)。)三、結(jié)束部分1、學(xué)兒歌，鞏固護牙知識。2、希望小朋友們從今天起知道定期檢查牙齒，生活中養(yǎng)成愛護牙齒的習(xí)慣，每個人都有一口健康的牙齒。反思：幼兒知道健康的牙齒白白的，不疼痛，沒缺口;不健康的牙齒會疼、延遲的顏色是黃色或黑色，有的牙齒上蟲洞，有的咬不動稍微硬一點的食物。討論如何保護牙齒時，部分幼兒缺乏輕聲討論交流的習(xí)慣，不能按要求傾聽同伴的發(fā)言，自我意識較強，個別組有爭搶發(fā)言標志牌的現(xiàn)象，活動常規(guī)需要長期培養(yǎng)?？傮w說來，幼兒知道牙齒生病的原因，掌握了保護牙齒的方法。：每天中午12點5分分享：幼兒園教案和課件PPT，說課稿，公開課、家長會、工作計劃等文案資料！服務(wù)幼師同仁，提升工作技能、提高工作效率！幼兒園美術(shù)于手工：專業(yè)分享幼兒園美術(shù)、幼兒園手工、簡筆畫、手工畫、環(huán)創(chuàng)等幼教資源和教程，是幼師上美術(shù)課、手工課、家長親子手工的好幫手！幼兒家長幫幼兒家長幫專業(yè)分享幼兒園教育、家庭教育、親子教育，幼兒安全教育、親子游戲和親子閱讀等幼兒教育