1、東區(qū)柏苑中心小學(xué)2019學(xué)年上學(xué)期性別平等教育工作計劃一、 指導(dǎo)思想 性別平等教育，是貫徹落實男女平等基本國策的重大舉措，是推進(jìn)實施婦女發(fā)展規(guī)劃綱要的重點(diǎn)目標(biāo)，也是踐行社會主義核心價值觀的重要載體。中小學(xué)性別平等教育，是培養(yǎng)中小學(xué)生性別平等觀念和行動能力，促進(jìn)其個人成長、和諧相處并參與建設(shè)性別平等社會的教育，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分。我校是性別平等教育的試范學(xué)校，也是開啟性別平等教育第一課的地方。為了將性別平等教育進(jìn)一步深入學(xué)生的思想，創(chuàng)建和諧校園、幸福家園。結(jié)合學(xué)?！耙孕∮蟆钡霓k學(xué)理念，辦“適性”的教育。學(xué)校將積極開展有效的性別平等教育活動，著力將性

2、別平等教育活動打造成柏小德育特色品牌。二、 學(xué)校性別平等教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長：林小舟副組長：陳麗清、鄭樂韻、何瑩潔性別平等教育工作室主持人：龍貽君平等教育工作室成員：胡海虹、鄭子建、洪媚、魏旋律、鐘夏、張黎、歐陽永勝、鄒穎慧、陳玉萍、陳綺樺、宋毅林三、 完善機(jī)制（一）參加人員：學(xué)校德育行政、心理、生理專職教師、社工及各科的骨干教師融入性別平等教育研究團(tuán)隊,進(jìn)一步完善性別平等教育工作室的建構(gòu)，發(fā)揮工作室成員的領(lǐng)頭作用，帶領(lǐng)各年級、全學(xué)科教師參與性別平等教育的學(xué)習(xí)和研究。（二）本學(xué)期目標(biāo)及重點(diǎn)：性別平等教育主題班會課的展示、性別平等教育漫畫比賽、及性別平等黑板報的評比等活動，讓性別平等教育深入學(xué)生課堂

3、和生活，讓性別平等教育這項幾本國策落地生根。四、 具體工作（一） 性別平等教育辯論賽性別平等教育在我校已開展5年時間，為了讓老師們能在辯論過程中有新的火花及碰撞，更加深入的了解性別平等教育的重要性及必要性，為此我校開展性別平等教育辯論賽。（二）性別平等教育主題班會課第12周周一下午第一節(jié)，由班主任面向全體學(xué)生開展性別平等教育主題班會課（內(nèi)容可以自主研發(fā)新課程，也可以參照之前的優(yōu)秀課例），并讓學(xué)生所學(xué)感悟畫一幅漫畫，挑選5-8張交給級組長。（三） 性別平等教育漫畫展覽學(xué)校開展以“性別平等有你有我”為主題性別平等教育漫畫展覽，具體內(nèi)容可以根據(jù)各班開展的主題班班會進(jìn)行思考。1. 題目不限，紙張要求：

4、8開紙。2. 第12周周五下班前級組長收集優(yōu)秀漫畫。3. 級組長于第13周周一在中庭進(jìn)行布展。（四）性別平等教育游園活動游戲是最好的傳遞理念的方式，通過豐富多彩的游園活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)，在學(xué)中知的情感體驗。學(xué)校根據(jù)實際情況，面向一個年級開展性別平等教育主題游園活動。（方案另附）（五）性別平等教育工作室成員案例設(shè)計2019-2020學(xué)年上學(xué)期東區(qū)柏苑中心小學(xué)性別平等教育工作推進(jìn)表項目內(nèi)容參與者負(fù)責(zé)人時間學(xué)期規(guī)劃會議組織召開班主任會議，明確學(xué)期工作計劃。平等教育工作室成員、班主任、學(xué)校行政陳麗清、龍貽君第7周周一下午4：30具體工作主題班會課班主任及全校學(xué)生龍貽君第12周周一下午2：10-2：50性別平等教育漫畫展覽全體師生何瑩潔、級組長、班主任第13周周一各年級級組長收集作品并在中庭布展（一個年級至少一個展板）性別平等教育辯論賽全校老師馮繼有、龍貽君第14周周五下午4：30-5：30平等教育游園活動二