復(fù)興中華從我做起方案_第1頁
復(fù)興中華從我做起方案_第2頁
復(fù)興中華從我做起方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 “復(fù)興中華,從我做起”演講比賽實(shí)施方案根據(jù)教育部工委關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書活動(dòng)的通知要求,我校決定在2013年4月12日舉辦以“復(fù)興中華,從我做起”為主題的演講比賽?;顒?dòng)具體安排如下:一、活動(dòng)目的通過主題教育活動(dòng),以中國特色社會(huì)主義共同理想引導(dǎo)中小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,樹立社會(huì)主義榮辱觀,使青少年逐步成長為具有全球視野和時(shí)代責(zé)任感的中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。二、參加對(duì)象 4-8年級(jí)每班1人。三、比賽要求:1、演講內(nèi)容健康,積極向上,切合主題。2、演講包括自我介紹,介紹完后直接進(jìn)行演講。

2、3、脫稿演講,演講時(shí)間不超過5分鐘。4、演講注意情感表現(xiàn),普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢。5、參賽順序以抽簽方式?jīng)Q定。四、比賽時(shí)間:2013年4月12日下午16:00-19:00五、活動(dòng)地點(diǎn):四十九團(tuán)二中籃球場地六、組織機(jī)構(gòu)1、評(píng)委老師:屠天平 卞榮新 李 德 王永連 張龍 侯光輝 趙成萍 熊康琴 史永紅2、統(tǒng)分老師:胡登偉 陳小陽3、攝像老師:陳宏昌七、評(píng)分細(xì)則評(píng)分實(shí)行10分制,評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)相同分?jǐn)?shù),則精確到后三位,依此類推。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):名稱分值演講內(nèi)容緊扣主題內(nèi)容積極健康向上3分語言表達(dá)脫稿演講,聲音洪亮、口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流

3、暢,富有激情。4分形象風(fēng)度衣著整潔,儀態(tài)大方,舉止自然、得體,能體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。2分綜合印象由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。1分八、活動(dòng)日程安排1、第一階段(2013年3月10日2013年3月20日):積極宣傳發(fā)動(dòng),籌劃本屆活動(dòng)方案。訂購復(fù)興中華,從我做起知識(shí)讀本,組織全校學(xué)生閱讀,參與相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),并撰寫好征文稿件。2、第二階段(2013年3月21日3月29日):根據(jù)學(xué)生親身體會(huì)或典型事例,有關(guān)語文教師指導(dǎo)學(xué)生修改征文稿,各班向?qū)W校推薦參評(píng)優(yōu)秀征文23篇。3、第三階段(2013年4月1日4月10日):以“復(fù)興中華,從我做起”為主題,開展專題演講比賽。48年級(jí)各班推薦參評(píng)演講學(xué)生1名進(jìn)行比賽。4、第四階段(2013年4月11日):48年級(jí)演講比賽正式舉行并進(jìn)行表彰大會(huì)。5、第五階段(2013年4月14日):團(tuán)總支以書面形式總結(jié)本次演講比賽的工作。九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置中學(xué)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干。小學(xué)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干,學(xué)校將給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。十、其他1、獎(jiǎng)狀:群團(tuán)辦公室2、主持:王瑜瞳 汪延松3、評(píng)委席桌凳、橫幅懸掛:團(tuán)總支4、音響、話筒準(zhǔn)備:丁生勇5、會(huì)場紀(jì)律:學(xué)生會(huì)、正、副班主任老師6、4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論