1、小學(xué)體育三年級(jí)籃球原地運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目構(gòu) 思 設(shè) 計(jì)指導(dǎo)思想本著“以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、快樂為主題”的思路，依據(jù)低年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)生動(dòng)、活潑的學(xué)習(xí)氛圍。使學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中樂，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。學(xué)情分析小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，好模仿，易興奮，喜歡球類游戲和比賽，但欠缺自控能力，在體育課中精神不易集中，有意注意時(shí)間短暫。教材分析原地運(yùn)球是籃球初學(xué)者的一個(gè)最基本的技術(shù)動(dòng)作，屬于小學(xué)教學(xué)內(nèi)容球類范疇。主要學(xué)習(xí)原地運(yùn)球的方法及各種不同姿勢(shì)的運(yùn)球方法，區(qū)分原地運(yùn)球與拍打按球的不同，培養(yǎng)抬頭運(yùn)球，用手指的感覺控制球的方向、力量、高度的能力。動(dòng)作要領(lǐng)大章魚，張開手，吸住籃球戴帽子。

2、兩腳前后站，屈膝向前看，前傾張開手，給球戴帽子。重、難點(diǎn)重點(diǎn)：五指張開 掌心空出 難點(diǎn)：手球一體 手指感知球的方向、力度創(chuàng)新思路1、采用半圓、圓形、8列縱隊(duì)的隊(duì)形，易于掌控與觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。2、精講多練，采用多種比較法、競(jìng)賽法激發(fā)學(xué)生練習(xí)熱潮。3、適時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生表現(xiàn)，通過(guò)榜樣學(xué)習(xí)法，促進(jìn)學(xué)生自律，保證課堂的順暢進(jìn)行。4、用故事情節(jié)激發(fā)學(xué)生好奇心，引導(dǎo)學(xué)生積極游戲。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步掌握原地運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)，提高學(xué)生控制球的能力。2、學(xué)生樂于參加各種籃球活動(dòng)，并初步形成合作意識(shí)。3、通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力及身體協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)學(xué)生不懼困難及關(guān)愛他人的習(xí)慣。教學(xué)方法本節(jié)課主要是通過(guò)多樣練習(xí)法、競(jìng)賽法

3、、小組練習(xí)法，有故事情節(jié)的趣味游戲和形象的口訣來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)過(guò)程開始部分：課的常規(guī)后，通過(guò)教師演練原地運(yùn)球的動(dòng)作，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的仰慕心理，同時(shí)宣布了本次課的學(xué)習(xí)內(nèi)容?？诹罱M織學(xué)生排成準(zhǔn)備活動(dòng)隊(duì)形，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列、籃球操、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)的練習(xí)。基本部分：表?yè)P(yáng)每一位學(xué)生真棒，集中隊(duì)形，出示圖片、口訣，講解、示范原地運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)，請(qǐng)同學(xué)示范并點(diǎn)評(píng)：手指張開、球運(yùn)得穩(wěn)。集體徒手模仿練習(xí)，集體持球練習(xí)。開展各種形式的競(jìng)賽練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生緊扣動(dòng)作重點(diǎn)：五指張開，掌心空出。1）男女生比比看，2）各小組比比看，3）前后同學(xué)運(yùn)球換位置。每次練習(xí)后都請(qǐng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行展示與

4、點(diǎn)評(píng)。拓展練習(xí)：各種姿勢(shì)的原地運(yùn)球，以小組為單位，互相探討各種不同姿勢(shì)并練習(xí)，教師參與到個(gè)別小組進(jìn)行探討與練習(xí)，教師激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及獨(dú)立思考的習(xí)慣。想不想做一個(gè)游戲啊？組織開展游戲活動(dòng)，講解示范故事的情節(jié)，設(shè)疑激趣，“嘟嘟熊與頑皮鼠分別得到了一粒種子，要來(lái)個(gè)比賽，看誰(shuí)種的好，有4個(gè)環(huán)節(jié)，來(lái)回跑4次，按照播種（放球）、澆水（原地運(yùn)球5次）、施肥（原地蹲起5次）、收獲（收球）的順序進(jìn)行。想知道最后收獲的是什么果實(shí)嗎？最后的比賽是誰(shuí)贏了？”每個(gè)環(huán)節(jié)鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)，為本組隊(duì)員吶喊、助威，教師點(diǎn)評(píng)遵守紀(jì)律、堅(jiān)持完成任務(wù)、關(guān)愛他人等行為的小組或?qū)W生，使學(xué)生在積極參與、團(tuán)結(jié)、友愛、上進(jìn)的氛圍中完成游戲。結(jié)

5、束部分：組織學(xué)生進(jìn)行放松，師生聽著優(yōu)美的音樂聲放松身心，舒緩情緒。接著集中揭開故事的謎底，原來(lái)果實(shí)是花生，嘟嘟熊的花生殼很大，里面有許多玩具，頑皮鼠的花生殼很小，里面的花生又干又小。同時(shí)教育學(xué)生只有辛勤勞作，才能收獲意外的驚喜。最后復(fù)習(xí)本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，布置課外練習(xí)，師生告別，小組長(zhǎng)留下收回器材。小學(xué)體育與健康課時(shí)教學(xué)計(jì)劃水平 二 教學(xué)單元（模塊）： 原地運(yùn)球 ；課次：第 1 課時(shí)執(zhí)教老師： 班級(jí)： 三（5） 班；人數(shù)： 40 人學(xué)習(xí)目標(biāo)1初步掌握原地運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)，提高學(xué)生控制球的能力。2、學(xué)生樂于參加各種籃球活動(dòng)，并初步形成合作意識(shí)。3通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力及身體協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)學(xué)生不懼困難

6、及關(guān)愛他人的習(xí)慣。場(chǎng)地器材籃球場(chǎng)一塊籃球36個(gè)雪糕筒8個(gè)呼啦圈8個(gè)教學(xué)內(nèi)容1、籃球原地運(yùn)球 2、游戲：春種秋收重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：五指張開 掌心空出 難點(diǎn)：手球一體 手指感知球的方向、力度教學(xué)流程準(zhǔn)備活動(dòng)原地運(yùn)球春種秋收球操放松部分時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容組織與要求教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)開始21、整隊(duì)集合隊(duì)列要求：快、靜、齊1、師生問(wèn)好2、檢查人數(shù)3、宣布課的內(nèi)容1、整隊(duì)，精神飽滿2、向老師問(wèn)好，了解課的內(nèi)容。1次準(zhǔn) 備41、隊(duì)形隊(duì)列、2、籃球操： 頭部運(yùn)動(dòng) 腰腹運(yùn)動(dòng) 踝關(guān)節(jié)弓步運(yùn)動(dòng) 跳躍運(yùn)動(dòng) 傳球運(yùn)動(dòng) 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)集體練習(xí)隊(duì)形:環(huán)形1、口令響亮，指揮學(xué)生的隊(duì)形隊(duì)列。2、帶著同學(xué)們一起做操、做專項(xiàng)活動(dòng)1、集

7、中精神，隊(duì)形隊(duì)列整齊、劃一。2、充分伸展身體各關(guān)節(jié)。1次部分時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容組織與要求教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)基 本201、學(xué)習(xí)原地運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng)：口訣：大章魚,張開手，吸住籃球戴帽子。練習(xí)動(dòng)作：兩腳前后站，屈膝向前看，前傾張開手，給球戴帽子。2、各種姿勢(shì)的原地運(yùn)球積極練習(xí)，在老師的指導(dǎo)下不看球，用手指去感知。積極開動(dòng)腦筋，創(chuàng)編各種動(dòng)作1、教師利用圖片、口訣講解、示范動(dòng)作要領(lǐng)2、組織（比比看）各種形式的練習(xí)競(jìng)賽。3、組織學(xué)生分組探討各種姿勢(shì)的原地運(yùn)球方法。4、引導(dǎo)學(xué)生突破用手指感知球的方向、力量的難點(diǎn)。5、反饋學(xué)情，適時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。1、認(rèn)真聽講，個(gè)別學(xué)生嘗試練2、在老師的指導(dǎo) 下集體嘗試練習(xí)3、積極參與各

8、種形式的競(jìng)賽練習(xí)： 1）男、女生2）各小組3）前后同學(xué)運(yùn)球換位3、看同伴的展示，認(rèn)真思考，大膽評(píng)價(jià)4、聽清老師的要求，進(jìn)行多項(xiàng)的趣味競(jìng)賽。力爭(zhēng)上進(jìn)。運(yùn)球300次93、游戲：春種秋收。方法：將學(xué)生分成8組，每組同學(xué)把球送到指定呼啦圈（播種）或在呼啦圈做原地運(yùn)球5次（澆水），或在呼啦圈旁持球做5次蹲起（施肥），最后收回籃球（收獲），比比看哪組做得快，組織好，紀(jì)律好。積極參與游戲，幫助本組隊(duì)員加油1、用圖片講解嘟嘟熊與頑皮鼠的故事，導(dǎo)出游戲方法與規(guī)則。2、用故事的結(jié)局設(shè)疑“嘟嘟熊收獲的果實(shí)是什么？嘟嘟熊和頑皮鼠誰(shuí)贏了？”，引起學(xué)生的好奇心。3、組織學(xué)生進(jìn)行游戲。4、從“合作、團(tuán)結(jié)關(guān)愛，積極”中幫助各

9、組獲得好評(píng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。1、學(xué)生分成8組，縱隊(duì)排隊(duì)，組長(zhǎng)在前面。2、認(rèn)真聽老師講解游戲方法和規(guī)則。3、認(rèn)真觀察示范，牢記游戲的方法和規(guī)則。4次結(jié) 束51、放松操要求：動(dòng)作舒緩，聽音樂跟隨老師做放松操。2、老師小結(jié)與評(píng)價(jià)3、收回器材1在音樂中帶領(lǐng)學(xué)生一起放松2揭開故事謎底，引導(dǎo)學(xué)生談學(xué)習(xí)體會(huì)，幫助學(xué)生建立敢于挑戰(zhàn)，克服困難的信心及關(guān)愛他人。3與學(xué)生告別1、仔細(xì)聽老師的講解，認(rèn)真模仿老師的放松動(dòng)作。2、積極回應(yīng)老師的問(wèn)題，積極參與評(píng)價(jià)。1次預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷平均心率： 120 次/分練習(xí)密度： 45 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷表征1.臉紅( 有 )2.出汗( 有 )3.氣喘( 一般 )4肌肉疼痛( 一般 )教師課后反思本課以教師引導(dǎo)，學(xué)生為主體，以