1、 小學(xué)家長會發(fā)言稿  各位家長，晚上好!歡迎你的到來，真誠地感謝你能夠在百忙之中來學(xué)校召開這次家長會，說明你對孩子的關(guān)心，也感謝你對我們工作的支持。隨著時間的流逝，一轉(zhuǎn)眼我?guī)н@群孩子已經(jīng)五年了，在這五年中，孩子們在漸漸地長大，慢慢地懂事，我真得非常欣慰。一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，同時也是小學(xué)與初中的接軌點，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到新的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段，所以召開這次家長會有著非同一般的意義。一、關(guān)注孩子到了六年級的變化。(1)生理、心理方面：六年級的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進(jìn)入青春

2、期，對于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。(2)思想意識：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日記里。我在班級中經(jīng)常會看到班級的一些女生有寫日記的習(xí)慣。 有時我發(fā)現(xiàn)班級中經(jīng)常有一些女生會無緣無故地抽泣。對于這兩點，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行有效的啟導(dǎo)才能使孩子健康成長。二、當(dāng)務(wù)之急我們需要面對與解決的：開學(xué)到現(xiàn)在近三個星期，我欣喜地看到了他們成長的足跡，他們的點滴進(jìn)步。大部分同學(xué)變得懂事了，他們都知道六年級的份

3、量，知道六年級意味著什么，也明白他們即將要面臨的嚴(yán)峻考驗。所以大部份學(xué)生都能夠努力學(xué)習(xí)，每天按時上學(xué)，專心聽課，按時完成各科作業(yè),努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。但是,同樣也有部分同學(xué)身上存在著這樣或那樣的問題，主要表現(xiàn)在:1、學(xué)生學(xué)習(xí)方法不科學(xué)：部分學(xué)生表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。我要求每位學(xué)生上英語課前要進(jìn)行預(yù)習(xí)，可是有個別孩子偷懶，沒有去預(yù)習(xí)，連最起碼的把課文中不認(rèn)識的英語單詞圈出來都做不到。這樣學(xué)習(xí)的效果就不大好，上課時理解起來就有一定的困難，也影響了班級英語成績的 提高。2、學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確玩是孩子的天性。但是我班的大部分家長是來太務(wù)工人員，由于沒有雙休，只顧工

4、作，不正確引導(dǎo)孩子，使班級中部分孩子迷上看電視、打電腦游戲等，把什么事都忘在了腦后。如有的孩子為了多玩一些時間，作業(yè)花幾分鐘就給解決了。有一些學(xué)生為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：今天老師沒布置作業(yè)?；蛘哒f：在校已經(jīng)做好了。這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成。我們家長應(yīng)該多抽點時間看看孩子的作業(yè)，輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí)，讓他們把成績搞上去。3、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成。個別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點，在校的表現(xiàn)比如：早上到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講效果不好，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)觀念不強。對此，我們老師會

5、更進(jìn)一步加強引導(dǎo)，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時間，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育，一旦發(fā)生不良的后果，后悔就晚了。各位家長，晚上好!歡迎你的到來，真誠地感謝你能夠在百忙之中來學(xué)校召開這次家長會，說明你對孩子的關(guān)心，也感謝你對我們工作的支持。隨著時間的流逝，一轉(zhuǎn)眼我?guī)н@群孩子已經(jīng)五年了，在這五年中，孩子們在漸漸地長大，慢慢地懂事，我真得非常欣慰。一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，同時也是小學(xué)與初中的接軌點，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到新的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段，所

6、以召開這次家長會有著非同一般的意義。一、關(guān)注孩子到了六年級的變化。(1)生理、心理方面：六年級的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進(jìn)入青春期，對于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。(2)思想意識：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日記里。我在班級中經(jīng)常會看到班級的一些女生有寫日記的習(xí)慣。 有時我發(fā)現(xiàn)班級中經(jīng)常有一些女生會無緣無故地抽泣。對于這兩點，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行有效的啟導(dǎo)才能使孩子健康成長。二、當(dāng)

7、務(wù)之急我們需要面對與解決的：開學(xué)到現(xiàn)在近三個星期，我欣喜地看到了他們成長的足跡，他們的點滴進(jìn)步。大部分同學(xué)變得懂事了，他們都知道六年級的份量，知道六年級意味著什么，也明白他們即將要面臨的嚴(yán)峻考驗。所以大部份學(xué)生都能夠努力學(xué)習(xí)，每天按時上學(xué)，專心聽課，按時完成各科作業(yè),努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。但是,同樣也有部分同學(xué)身上存在著這樣或那樣的問題，主要表現(xiàn)在:1、學(xué)生學(xué)習(xí)方法不科學(xué)：部分學(xué)生表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。我要求每位學(xué)生上英語課前要進(jìn)行預(yù)習(xí)，可是有個別孩子偷懶，沒有去預(yù)習(xí)，連最起碼的把課文中不認(rèn)識的英語單詞圈出來都做不到。這樣學(xué)習(xí)的效果就不大好，上課時理解起來就

8、有一定的困難，也影響了班級英語成績的 提高。2、學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確玩是孩子的天性。但是我班的大部分家長是來太務(wù)工人員，由于沒有雙休，只顧工作，不正確引導(dǎo)孩子，使班級中部分孩子迷上看電視、打電腦游戲等，把什么事都忘在了腦后。如有的孩子為了多玩一些時間，作業(yè)花幾分鐘就給解決了。有一些學(xué)生為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：今天老師沒布置作業(yè)?；蛘哒f：在校已經(jīng)做好了。這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成。我們家長應(yīng)該多抽點時間看看孩子的作業(yè)，輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí)，讓他們把成績搞上去。3、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成。個別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點，在校的表現(xiàn)比如：早上到校后不能立即抓

9、緊時間早讀，上課聽講效果不好，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)觀念不強。對此，我們老師會更進(jìn)一步加強引導(dǎo)，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時間，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育，一旦發(fā)生不良的后果，后悔就晚了。 審計局審計提升年活動情況總結(jié)今年是貫徹省審計廳開展“抓建設(shè)、練內(nèi)功、提效能”五年行動計劃活動的最后一年“審計提升年”。根據(jù)省、市廳局的部署和安排，我們將開展“審計提升年”與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合進(jìn)行，審計提升年活動開展以來取得良好成效。現(xiàn)將開展審計提升年活動情況總結(jié)如下： 一、制訂活動實

10、施方案，確定活動目標(biāo)任務(wù)結(jié)合本局實際，制訂了審計提升年活動實施方案；明確以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，貫徹“依法審計、服務(wù)大局、圍繞中心、突出重點、求真務(wù)實”的審計工作方針，實現(xiàn)提升審計質(zhì)量目標(biāo)的指導(dǎo)思想；為加強活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了“審計提升年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌兼顧扎實推進(jìn)提升年活動開展，提出“四個加強”、“四個提升”目標(biāo)任務(wù)，即加強理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升審計人員素質(zhì)；加強機關(guān)效能建設(shè)，提升審計項目管理水平；加強和完善制度建設(shè)，提升審計勤政廉政能力；加強審計質(zhì)量控制監(jiān)督，提升審計成果運用的目標(biāo)任務(wù)開展 。以審計提升年和創(chuàng)先爭優(yōu)活動活動為契機推動各項工作開創(chuàng)新局面，爭創(chuàng)一流業(yè)績，繼續(xù)發(fā)揮審計維護(hù)國有資產(chǎn)保

11、值增值、促進(jìn)依法行政和反腐倡廉等為區(qū)經(jīng)濟社會和諧發(fā)展，保增長、促民生、保穩(wěn)定的“免疫系統(tǒng)”功能作用，推進(jìn)審計事業(yè)再上新臺階。 二、堅持學(xué)習(xí)和培訓(xùn)并舉，加強審計隊伍建設(shè) 為鍛造一支政治過硬業(yè)務(wù)精通的一流審計隊伍，在加強局領(lǐng)導(dǎo)班子政治理論學(xué)習(xí)的同時，采取以下措施：一是在堅持每周一加強政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的同時，抓好思想政治、職業(yè)道德、機關(guān)效能、工作作風(fēng)等教育，從根本上轉(zhuǎn)變審計人員思想作風(fēng)問題；二是組織審計人員先后到先進(jìn)的兄弟縣市區(qū)局學(xué)習(xí)取經(jīng)，如到審計署表彰的優(yōu)秀項目獲得者宣城市宣州區(qū)審計局，到經(jīng)濟責(zé)任審計工作較為出色的合肥市肥西縣審計局學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗；三是四月份派出審計人員參加省審計廳計算機輔助審計

12、培訓(xùn)，下半年參加省審計廳計算機培訓(xùn)人員已確定上報；四是為培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型審計人才，加大提高學(xué)歷教育、審計專業(yè)技術(shù)職稱考試的力度和投入。凡是利用業(yè)余時間參加提高學(xué)歷學(xué)習(xí)并畢業(yè)取得學(xué)歷證書，其學(xué)習(xí)期間的費用給予報銷80%。 三、完善制度建設(shè)，開展流動審計能手活動 近幾年來已建立起一套規(guī)范、有效的審計業(yè)務(wù)管理和行政管理30項制度，為扎實有效地開展“審計提升年”活動，全面提升本局審計人員的審計能力、審計質(zhì)量和審計執(zhí)法水平，激發(fā)審計人員工作熱情，在總結(jié)三年來開展的流動審計能手活動中，流動審計能手發(fā)揮并促進(jìn)審計質(zhì)量的提高等應(yīng)有的作用，決定繼續(xù)開展流動審計能手活動，結(jié)合本局實際情況，制訂流動審計能手評選

13、辦法。隨著評選辦法的實施，審計人員的審計能力、審計質(zhì)量和審計執(zhí)法水平有了一個較大的提升。 四、專項活動結(jié)合開展，彰顯審計特色 在組織深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，增強黨員隊伍的生機與活力，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。圍繞“深入落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建長效機制、推動審計工作向高層次發(fā)展”主題，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，以開展“審計提升年”活動為抓手，達(dá)到促進(jìn)提高審計質(zhì)量的目的。為彰顯審計特色，提出四個創(chuàng)新，即：創(chuàng)新審計技術(shù)，以全面推行計算機審計為重點，輔以傳統(tǒng)審計，提高審計的效率；創(chuàng)新審計方法，將計算機審計方法和內(nèi)部控制測評方法、抽樣審計方法等先進(jìn)的

14、技術(shù)方法結(jié)合起來，促進(jìn)審計執(zhí)法水平的提高；創(chuàng)新審計內(nèi)容，深化經(jīng)濟責(zé)任審計、經(jīng)濟效益審計、民生工程審計等工作，努力提高審計監(jiān)督的層次；創(chuàng)新審計管理，以科學(xué)整合審計資源為重點，運用現(xiàn)代管理的科學(xué)原理和方法對審計活動及其關(guān)系進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，促進(jìn)審計工作效率的提高，達(dá)到推動審計工作向高層次發(fā)展，上臺階、創(chuàng)水平。 五、清正廉明審計，樹客觀公正形象 近幾年我局建立并實行完善審計公示、兼職廉政監(jiān)督員、審計回訪、廉政監(jiān)督卡、審計組廉政承諾和報告制度，促進(jìn)審計機關(guān)和審計人員依法公正行使審計監(jiān)督權(quán)，樹立了清正廉明的審計形象。上半年我們繼續(xù)執(zhí)行勤政廉政六項制度以及其他反腐倡廉工作制度，提高了審計人員廉潔自律和反腐倡廉

15、意識，保證了審計客觀公正，繼續(xù)樹立清正廉潔勤政為民的良好審計形象。 六、圍繞中心突出重點，發(fā)揮審計監(jiān)督職能 圍繞區(qū)委區(qū)政府“三年翻一番、五年翻兩番”作為審計工作的出發(fā)點和立足點的指導(dǎo)思想，制訂了區(qū)審計項目計劃，經(jīng)四屆區(qū)人民政府第17次常務(wù)會議研究批準(zhǔn)實施，項目計劃重點圍繞預(yù)算執(zhí)行、民生工程、專項資金、經(jīng)濟責(zé)任審計和政府投資建設(shè)項目審計共38個項目（單位）。在組織實施項目審計時，為解決人員少任務(wù)重的矛盾，采取以目標(biāo)任務(wù)管理為核心，以限時完成審計任務(wù)為手段，實行審計項目局長指令制度，對項目任務(wù)完成時間、質(zhì)量等明確提出要求。 審計中查出違規(guī)資金192萬元，全部收繳上交財政192萬元。為維護(hù)我區(qū)經(jīng)濟秩

16、序，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展，保持社會穩(wěn)定等方面發(fā)揮了積極的作用。 上半年，在區(qū)委區(qū)政府和上級審計機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，全體審計干部團結(jié)奮進(jìn)，努力拼搏，取得較好的成績，但與區(qū)委、區(qū)政府和上級審計機關(guān)要求相比還有差距，我們將認(rèn)真分析和總結(jié)取得的成績和存在的不足，繼續(xù)組織實施區(qū)審計局審計提升年活動實施方案，以飽滿的政治熱情，積極向上的工作激情，團結(jié)拼搏，爭創(chuàng)一流業(yè)績。兩會，即是“全國人民代表大會”和“中國人民政治協(xié)商會議”的簡稱，每年3月份“兩會”先后召開全體會議一次，每5年稱為一屆，召開兩會的意義在于將“兩會”代表從人民中得來的信息和要求進(jìn)行收集及整理，傳達(dá)給黨中央，“兩會”代表代表

17、著廣大選民的一種利益，代表著選民在召開兩會期間，向政府有關(guān)部門提出選民們自己的意見和要求。無論是總結(jié)過去一年還是布局新的一年，無論是回顧“十一五”還是謀劃“十二五”，在兩會議題中，“民生”二字的分量越來越重?！捌诖飪r不再漲”，“期待住房有保障”，“期待就業(yè)更充分”，“期待上學(xué)不再難”，“期待分配更合理”民有所呼，“會”有所應(yīng)。如何破解民生難題，人們期待從兩會找到答案。 從邀請基層群眾走進(jìn)中南海為政府工作報告提意見建議，到“十二五”規(guī)劃建議全文向社會公布；從人大立法充分吸收社情民意，到政府決策廣泛征求社會意見，對民意的尊重已經(jīng)體現(xiàn)在政治生活的方方面面。而正是出于對民意的尊重，才使得人民大會堂里的每一項表決，都凝聚著億萬群眾的熱情和智慧。 現(xiàn)場直播、團組開放、在線訪談透明開放的兩會讓群眾同步掌握會議動態(tài)，將兩會會