1、高考考點(diǎn)復(fù)習(xí)之一,語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá) 仿寫句式,解題方法 1、弄清題目要求，掌握思考方向 2、認(rèn)真分析例句，弄清各方面的特點(diǎn)： 理解原句意義，保證仿寫的句義與原句意義一致。 注意原句的句式特點(diǎn)，如分句間的關(guān)系等。 注意原句的修辭特點(diǎn)。如比喻要注意聯(lián)想，選好喻體。 注意原句的用詞特點(diǎn)，如褒貶、雅俗等。 注意原句的感情基調(diào)，如憂傷、喜悅、沉重、明快等。,習(xí)題例說(shuō),1請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上緊接上文再寫一個(gè)句子。 要求：（1）另舉一個(gè)事例；（2）句式與劃線的一句相同。 古往今來(lái)，彪炳史冊(cè)的杰出人物，都曾做出過(guò)非同尋常的努力，因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。試想，如果沒(méi)有李時(shí)珍跋山涉水、遍嘗百草，沒(méi)有他數(shù)十年如

2、一日的搜集整理、筆耕不息，哪里會(huì)有藥學(xué)巨著本草綱目的問(wèn)世！,提示： 此題從內(nèi)容上看要求有三： 必須是古今史冊(cè)上有影響的人物（不可是團(tuán) 體）； 必須寫出其不尋常的努力 必須寫出其光輝業(yè)績(jī)。 再分析其劃線句子的結(jié)構(gòu)，其特點(diǎn)有三： 由表示假設(shè)關(guān)系的詞語(yǔ)，是一個(gè)假設(shè)關(guān)系的 二重復(fù)句； 有兩個(gè)并列的否定句； 結(jié)尾還必須用一個(gè)表示感嘆（或反問(wèn)）的句 子。,古往今來(lái)，彪炳史冊(cè)的杰出人物，都曾做出過(guò)非同尋常的努力，因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。試想，如果沒(méi)有李時(shí)珍跋山涉水、遍嘗百草，沒(méi)有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息，哪里會(huì)有藥學(xué)巨著本草綱目的問(wèn)世！,如果沒(méi)有陳景潤(rùn)身居斗室、癡心硬干，沒(méi)有他十幾年如一日的

3、運(yùn)算推理、鉆研不止，哪會(huì)有數(shù)學(xué)陳氏定理的發(fā)現(xiàn)！,古往今來(lái)，彪炳史冊(cè)的杰出人物，都曾做出過(guò)非同尋常的努力，因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。試想，如果沒(méi)有李時(shí)珍跋山涉水、遍嘗百草，沒(méi)有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息，哪里會(huì)有藥學(xué)巨著本草綱目的問(wèn)世！,如果沒(méi)有司馬遷實(shí)地考察、搜集史料，沒(méi)有他忍辱負(fù)重、發(fā)憤著述，哪會(huì)有不朽之作史記的流傳！,2.依照下面兩個(gè)比喻句的句式，以“時(shí)間”開頭，寫兩個(gè)句式相同的比喻句。（不超過(guò)60個(gè)字） 書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。,時(shí)間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人間滄桑；時(shí)間如同一支靈動(dòng)的畫筆，它將描

4、繪出姿彩紛呈的生活畫面。,2.依照下面兩個(gè)比喻句的句式，以“時(shí)間”開頭，寫兩個(gè)句式相同的比喻句。（不超過(guò)60個(gè)字） 書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。,時(shí)間好比一面戰(zhàn)鼓，它能振作我們上進(jìn)的勇氣；時(shí)間如同一座警鐘，它將激蕩我們怠惰的靈魂。,時(shí)間好比清風(fēng)，它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云；時(shí)間好比細(xì)雨，它能協(xié)助我們滌去心靈的雜質(zhì)。,2.依照下面兩個(gè)比喻句的句式，以“時(shí)間”開頭，寫兩個(gè)句式相同的比喻句。（不超過(guò)60個(gè)字） 書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。,3.在下面括號(hào)處填入適當(dāng)?shù)?/p>

5、語(yǔ)句，組成前后呼應(yīng)的排比句（5分）（1999年） 人民共和國(guó)迎來(lái)了她五十誕辰。五十年像一條長(zhǎng)河，有急流也有緩流；五十年像一幅畫，有冷色也有暖色；（ , ）；五十年像一部史詩(shī)，有痛苦也有歡樂(lè)。長(zhǎng)河永遠(yuǎn)奔流，畫卷剛剛展開，（ ），史詩(shī)還在續(xù)寫。我們的共和國(guó)正邁著堅(jiān)定的步伐，跨入新的時(shí)代！,提示：1.與前面的分句構(gòu)成排比的句子，內(nèi)容和形象要與概括共和國(guó)五十年發(fā)展史吻合。 2.句式相同：a.比喻 b.前低后揚(yáng) c.前后呼應(yīng)）,3.在下面括號(hào)處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，組成前后呼應(yīng)的排比句（5分）（1999年） 人民共和國(guó)迎來(lái)了她五十誕辰。五十年像一條長(zhǎng)河，有急流也有緩流；五十年像一幅畫，有冷色也有暖色；（ ）；

6、五十年像一部史詩(shī)，有痛苦也有歡樂(lè)。長(zhǎng)河永遠(yuǎn)奔流，畫卷剛剛展開，（ ），史詩(shī)還在續(xù)寫。我們的共和國(guó)正邁著堅(jiān)定的步伐，跨入新的時(shí)代！,五十年像一首歌曲，有低音也有高音,樂(lè)曲已經(jīng)奏響,提示：1.與前面的分句構(gòu)成排比的句子，內(nèi)容和形象要與概括共和國(guó)五十年發(fā)展史吻合。 2.句式相同：a.比喻 b.前低后揚(yáng) c.前后呼應(yīng)）,3.在下面括號(hào)處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，組成前后呼應(yīng)的排比句（5分）（1999年） 人民共和國(guó)迎來(lái)了她五十誕辰。五十年像一條長(zhǎng)河，有急流也有緩流；五十年像一幅畫，有冷色也有暖色；（ ）；五十年像一部史詩(shī)，有痛苦也有歡樂(lè)。長(zhǎng)河永遠(yuǎn)奔流，畫卷剛剛展開，（ ），史詩(shī)還在續(xù)寫。我們的共和國(guó)正邁著堅(jiān)定的

7、步伐，跨入新的時(shí)代！,提示：1.與前面的分句構(gòu)成排比的句子，內(nèi)容和形象要與概括共和國(guó)五十年發(fā)展史吻合。 2.句式相同：a.比喻 b.前低后揚(yáng) c.前后呼應(yīng)）,五十年像一個(gè)賽場(chǎng)，有失敗也有成功,賽事正在進(jìn)行,4.下列兩個(gè)句子都寫到“虛偽”。前一句直接表述，言簡(jiǎn)意賅；后一句連續(xù)類比，形象生動(dòng)。請(qǐng)?jiān)凇坝颜x”“勇敢”“信任”中任選一個(gè)詞，仿寫兩句話。 （2000年秋季） 虛偽和欺詐產(chǎn)生罪惡。 (美愛(ài)迪生) 蚜蟲吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。 (俄契訶夫),友誼和愛(ài)心產(chǎn)生力量。 蜜蜂釀造蜜糖,葡萄釀造美酒,友誼釀造幸福。,4.下列兩個(gè)句子都寫到“虛偽”。前一句直接表述，言簡(jiǎn)意賅；后一句連續(xù)類比，形象生動(dòng)。

8、請(qǐng)?jiān)凇坝颜x”“勇敢”“信任”中任選一個(gè)詞，仿寫兩句話。 （2000年秋季） 虛偽和欺詐產(chǎn)生罪惡。 (美愛(ài)迪生) 蚜蟲吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。 (俄契訶夫),友誼與真誠(chéng)產(chǎn)生伴侶 陽(yáng)光照耀花草，細(xì)雨滋潤(rùn)麥苗，真誠(chéng)的友誼撫慰心靈。,4.下列兩個(gè)句子都寫到“虛偽”。前一句直接表述，言簡(jiǎn)意賅；后一句連續(xù)類比，形象生動(dòng)。請(qǐng)?jiān)凇坝颜x”“勇敢”“信任”中任選一個(gè)詞，仿寫兩句話。 （2000年秋季） 虛偽和欺詐產(chǎn)生罪惡。 (美愛(ài)迪生) 蚜蟲吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。 (俄契訶夫),勇敢和愛(ài)心產(chǎn)生英雄。 陽(yáng)光趕跑陰霾，春雨趕跑干旱，勇敢趕跑歪風(fēng)。,4.下列兩個(gè)句子都寫到“虛偽”。前一句直接表述，言簡(jiǎn)意賅；后

9、一句連續(xù)類比，形象生動(dòng)。請(qǐng)?jiān)凇坝颜x”“勇敢”“信任”中任選一個(gè)詞，仿寫兩句話。 （2000年秋季） 虛偽和欺詐產(chǎn)生罪惡。 (美愛(ài)迪生) 蚜蟲吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。 (俄契訶夫),錯(cuò)誤例子:勇敢和正義造就英雄 害人的白蟻吃樹木，兇狠的狼吃小羊，勇敢吃怯懦。,問(wèn)題：第二句類比不一致，感情色彩不一致,4.下列兩個(gè)句子都寫到“虛偽”。前一句直接表述，言簡(jiǎn)意賅；后一句連續(xù)類比，形象生動(dòng)。請(qǐng)?jiān)凇坝颜x”“勇敢”“信任”中任選一個(gè)詞，仿寫兩句話。 （2000年秋季） 虛偽和欺詐產(chǎn)生罪惡。 (美愛(ài)迪生) 蚜蟲吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。 (俄契訶夫),信任和真誠(chéng)贏得朋友。 雨露戰(zhàn)勝干旱，綠樹戰(zhàn)勝荒漠，信任

10、戰(zhàn)勝隔閡。,5在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑挘狗痔?hào)前后內(nèi)容、句式對(duì)應(yīng)，修辭方法相同。(6分) （2001年秋） 悲觀者說(shuō)，希望是地平線，就算看得見，也永遠(yuǎn)走不到；樂(lè)觀者說(shuō)，希望是（ ） 樂(lè)觀者說(shuō)，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說(shuō)，風(fēng)是（ ）,啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。,浪的幫兇能把你埋葬在大海深處。,仿寫。請(qǐng)選擇某一事物，通過(guò)情境表達(dá)自己的思想感受（2002年北京高考） 原作：墻角的花！ 你孤芳自賞時(shí)， 天地就小了。 仿寫：參考答案 船上的帆！ 你乘風(fēng)破浪時(shí)， 空間就大了。,仿照例句，以“友誼”開頭，仿寫一句話。 例句： 愛(ài)心是一片照射在冬日里的陽(yáng)光，使貧寒者感受到人間的溫暖。 參考答案： 、友誼是一場(chǎng)灑落在沙漠上的甘雨，使跋涉者渴求到真情的滋潤(rùn)。 、友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。,“沒(méi)有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力?！狈抡者@