1、5、1 質(zhì) 量,第三中學(xué)：付春媛,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知道質(zhì)量的定義及質(zhì)量是物體 本身的一種屬性。 2、知道質(zhì)量的單位及其換算。 3、會(huì)估測(cè)生活中常見物體的質(zhì)量 4、了解生活中測(cè)量質(zhì)量的工具， 知道天平的構(gòu)造,請(qǐng)把下列物品進(jìn)行分類；說出根據(jù)什么理由來分類,燒瓶,燒杯,木頭椅子,鐵釘 鐵錘,課桌 椅子,玻璃,鐵,木,物體,物質(zhì),組成的,由,一、質(zhì)量,定義: 物體含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量.符號(hào) m,形狀改變，質(zhì)量不變,冰熔化成水，什么變了？什么沒變？,冰,水,狀態(tài)改變，質(zhì)量不變,翟志剛從地面駛?cè)胩?，什么變了？什么沒變？,空間位置改變，質(zhì)量不變,質(zhì)量是物體本身的一種屬性 當(dāng)物體的形狀、狀態(tài)、空間位置、發(fā)生

2、變化時(shí)，物體的質(zhì)量不變。,1、下列各種情況中，物體的質(zhì)量發(fā)生了變 化的是 ( ) 、一根被壓縮了的彈簧 、一物體從月球被移動(dòng)到地球上 、一塊被加熱至發(fā)紅了的鐵塊 、不斷長(zhǎng)高的一顆樹,D,及時(shí)檢測(cè)：,2、下列說法中正確的是（ ） A.登月艙從地球到月球質(zhì)量變小 B.1kg鐵比1kg棉花的質(zhì)量大 C.玻璃杯打碎后，質(zhì)量不變 D.一杯水凝固成冰后體積變大，質(zhì)量也變大,3、10Kg冰熔化成水,則水的質(zhì)量( ) A.大于10千克 B.小于10千克 C.等于10千克 D.以上均不對(duì),C,C,及時(shí)檢測(cè)：,學(xué)習(xí)目標(biāo)2： 知道質(zhì)量的單位及其換算,（1）國(guó)際上常用單位及符號(hào): 噸(t) 克(g) 毫克(mg)。

3、（2）質(zhì)量單位換算： 1 t = _kg 1 kg = _ g 1 g = _mg,二、質(zhì)量國(guó)際主單位：,(Kg),千克,103,103,103,補(bǔ)充：生活中常用的質(zhì)量單位,單位：斤、兩,換算 1千克=_公斤= _斤 1斤 = _千克= _克,1斤 =_兩 = _克 1兩= _克,1,2,0.5,500,10,500,50,300t =( )g 5103kg =( )mg 310-3kg=( )g 0.003t =( )g 2106mg= ( )kg 31015g= ( )t,及時(shí)鞏固：,5109,3103,3,2,3109,3108,比一比：,學(xué)習(xí)目標(biāo)3：學(xué)會(huì)估測(cè)生活中常見物體質(zhì)量,一個(gè)雞蛋

4、大約50 g,約150 g,大約2 Kg,一大袋面粉25Kg,一桶方便面約115g,一個(gè)中學(xué)生約50Kg,t,一張郵票約50_,mg,一個(gè)中學(xué)生約50 _,一枚1元硬幣約6 _,kg,g,t,一個(gè)嬰兒約4_,kg,一枚大頭針約80_,mg,一個(gè)雞蛋約50_,g,練習(xí):,了解生活中測(cè)量質(zhì)量的工具，知道天平的構(gòu)造,學(xué)習(xí)目標(biāo)4:,電 子 秤,臺(tái)秤,磅秤,桿秤,日常生活中常見的質(zhì)量的測(cè)量工具,彈簧秤,地磅秤,體重計(jì),臺(tái)秤,實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)質(zhì)量的工具： 托盤天平和學(xué)生天平,托盤天平,學(xué)生天平,托盤,平衡螺母,游碼,底座,鑷子,稱量標(biāo)尺,砝碼,分度標(biāo)尺,指針,2、托盤天平的構(gòu)造,評(píng)估與交流： 這節(jié)課你有哪些收獲，在學(xué)習(xí)中你遇到了