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文檔簡介
1、預防青少年犯罪工作總結預防青少年犯罪工作總結在市委、市政府正確堅強領導和市綜治委的具體指導下,市教育局深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以“教育年”活動為契機,以“素質(zhì)育人工程”為載體,緊緊圍繞構建“平安校園”的目標,始終將青少年學生的法制教育放在“重中之重”的突出地位,全市的青少年學生法制教育工作有了新的進展和突破,青少年學生的法律素質(zhì)有了很大提高,為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境?,F(xiàn)將預防青少年違法犯罪工作情況匯報如下:一、加強組織領導,為預防青少年違法犯罪工作提供組織保障。市教育局成立了以黨委書記、局長為組長,黨委副書記、副局長為副組長,機關各科室負責人為成員的預防青少年違法犯罪工作
2、領導小組,印發(fā)了預防青少年違法犯罪工作實施方案,指導全市教育系統(tǒng)預防青少年違法犯罪工作。全市各級教育行政部門,各級各類學校按照方案要求,成立了預防青少年違法犯罪工作領導機構,為全市預防青少年違法犯工作提供組織保障。二、加大了未成年人保護法和預防未成年人犯罪法的宣傳力度。市教育局統(tǒng)一要求,周密部署,組織指導全市各級各類學校以未成年人保護法和預防未成年人犯罪法等法律法規(guī)為重點內(nèi)容,認真開展了學習宣傳活動。通過對“兩法”地深入學習,廣大師生既掌握了其主要內(nèi)容和精神實質(zhì),又解決了思想認識問題。我們的具體做法是:一是制定規(guī)劃。在認真總結幾年來貫徹落實未成年人保護法基本經(jīng)驗的基礎上,研究制定了工作計劃。二
3、是組織培訓。在教師培訓中。一方面積極組織系統(tǒng)地學習兩法內(nèi)容;另一方面全面提高班主任法律意識,強化“兩法”的貫徹落實。學校給每位班主任教師購買了霍懋征沒有教不好的學生一書、定購了全國中小學德育工作主流媒體德育報,學校利用網(wǎng)絡下載文章供教師學習,以更新教育觀念,指導教育教學工作,更好的貫徹落實未成年人保護法;學校堅持月培訓制度,針對班主任工作中的問題,進行科學指導,聘請專家對班主任進行了如何加強學生的安全教育、怎樣寫學生的個性化操行評語、如何有效加強班級管理等講座。三是搞好宣傳。為使“兩法”深入人心,學校采取了靈活多樣的方式,開展了宣傳工作。通過組織學生上街發(fā)放宣傳單、懸掛過街橫幅、校園廣播、召開
4、主題班會等宣傳形式,使“兩法”逐漸深入人心。三、突出重點,實行了綜合治理。突出抓好了未成年人的思想教育工作,切實保護了未成年人的身心健康和合法權益,有效地預防了未成年人犯罪。一是從學校教育入手,強化法制意識。課堂教育與課外教育相結合,法制教育與思想品德教育相結合,加強了對未成年人的法制教育。組織學生收聽法制報告,學習相關法律法規(guī),參觀監(jiān)獄等教育形式,提高了學生的法律意識。二是從社會環(huán)境入手,治理校園周邊秩序。為鞏固未成年人的法制教育效果,保證未成年人有一個健康成長的學習環(huán)境,要求各級各類學校校領導堅持值班制度,確保學生在校期間的安全。三是從父母影響入手,抓好家庭教育。家長是未成年人的監(jiān)護人。切
5、實提高家長的責任意識和法律意識,是保障未成年人健康成長的重要環(huán)節(jié)。建立家長學校和家長委員會,學校每年集中舉辦家長培訓班,并把“兩法”作為培訓的重要內(nèi)容,使家長明確監(jiān)護職責和扶養(yǎng)義務,自覺地以健康的思想品德和適當?shù)姆椒ㄓ绊懞徒逃闯赡耆?。四是從教育轉(zhuǎn)化入手,及時矯治未成年人的不良行為。我們根據(jù)學生不同年齡的生理、心理特點,有計劃地開展了思想、道德、紀律教育,做好后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,使之成為了預防未成年人犯罪的一個有效途徑。四、進一步完善學校兼職法制副校長制度。為充分發(fā)揮法制副校長在預防和減少青少年學生違法犯罪工作中的重要作用,在市直各院校和縣(市)區(qū)部分學校設立了駐校警務室,配備了法治副校長,
6、學校和公安部門有了經(jīng)常性的聯(lián)系,確保學生身心安全,避免傷害事件發(fā)生。今年上半年,全市共聘任法制副校長865人,進行法制講座、法制報告250多場次,受教育師生30多萬人(次)。五、“控輟保學”,從源頭上做好了預防青少年犯罪工作。青少年犯罪一般是從輟學、厭學開始,近幾年各初中非常重視“控輟保學”工作,在每年三月、九月的“控輟保學”活動月中廣泛開展“控輟保學”的系列活動,如千名教師訪萬戶家庭活動,獻愛心送溫暖扶貧助學活動,爭創(chuàng)“無輟班”“控輟免檢?!被顒拥?。局領導包校、校領導包班、班主任包人層層落實責任,真正做到以法、以情、以德、以責控輟,有效地從源頭上預防了青少年違法犯罪。市教育局按照“教育為本、
7、預防為主,對青少年違法犯罪實施綜合治”的方針,堅持“減少和預防青少年違法犯罪,促進青少年健康成長”的主線,結合青少年身心成長特點和實際需求,通過積極探索預防青少年違法犯罪工作的規(guī)律,強化了思想教育,有效整合了資源,逐步構建了學校、家庭、社會三位一體的預防青少年違法犯罪工作新格局,年初以來,全市各級各類學校沒有發(fā)生青少年犯罪案件和犯罪判刑人員,預防青少年違法犯罪工作取得了新成績。預防青少年犯罪工作總結更正市議會市委,市政府的強烈領導的具體指導,市教育深入實施“,圍繞建設一個載體緊緊”安全校園“的科學發(fā)展理念,多年的教育機會,優(yōu)質(zhì)教育項目的董事會,并始終將“已取得新的進展和突破,有青年學生的法律素
8、質(zhì)的青年學生,”最重要的法制教育,法制教育工作,在城市的青年學生的目標上突出的位置“有了很大的提高,城市的聲音和快速發(fā)展的經(jīng)濟和社會創(chuàng)造一個良好的預防未成年人犯罪的社會環(huán)境,在工作報告中如下:第一,加強組織領導,為預防未成年人犯罪的組織保證。市教育局成立了領導小組,黨委書記,副書記,副書記,政府部門的副團長是負責預防未成年人犯罪的人類成員,下發(fā)了“頭,以防止青少年罪犯的犯罪計劃,以指導市教育系統(tǒng),防止青少年犯罪城市的教育行政部門,在所有程序各級各類學校按照各級,該組織的成立,以確保預防青少年犯罪的理事機構犯下的罪行。提高預防和城市青年提供。市教委的統(tǒng)一要求,促進未成年人保護法“和”預防未成年人
9、犯罪法“?!?,精心安排,組織和指導全市學校各級“未成年人保護法和預防未成年人犯罪法”和其他法律,法規(guī)的內(nèi)容,集中開展學習和宣傳活動。深入研究“兩化”的教師和學生掌握的主要內(nèi)容和精神實質(zhì),但也解決思想認識問題,我們:第一,發(fā)展計劃。認真總結過去幾年的基本經(jīng)驗,未成年人保護法的實施,根據(jù)研究,制定工作計劃,一方面組織培訓師資培訓,積極組織系統(tǒng),在此內(nèi)容的兩個研究法律;另一方面,提高教師的法律意識,加強實施“兩化”。霍懋征“沒有教不好的學生,校長和教師,每購買一本書,下令全國小學和中學的主流媒體”道德教育,道德教育,學校教師學習使用互聯(lián)網(wǎng)下載文章,更新教育觀念引導教育和教學,更好地實施未成年人保護法
10、“,學校堅持每月培訓制度,教師的工作,安全的老師專家的科學指導,加強對學生的教育”如何寫入學生個人操行評語,如何有效提高課堂管理研討會。第三,做好做宣傳。為了使“兩法”深入人心,學校采取了靈活的方式,宣傳工作。分傳單,通過組織學生走上街頭,懸掛跨街橫幅,校園廣播,一流的會議和其他形式的宣傳“,兩個”已被廣泛接受。注重思想教育的全面實施突出未成年人,有效地保護未成年人的健康和治療的身體和精神。預防青少年犯罪工作總結預防青少年違法犯罪是當前社會治安綜合治理的一項重要內(nèi)容,也是學校工作的一項任務,為了全面貫徹上級預防青少年違法犯罪文件精神,不斷加強我校預防青少年違法犯罪工作,我校要根據(jù)實際高度重視預
11、防青少年違法犯罪工作,理順領導體制,完善工作機制,建立起預防青少年違法犯罪工作的長效機制,積極動員,廣泛宣傳,采取強有力的措施狠抓預防青少年違法犯罪工作,使各項任務落到了實處,取得了一定成效。一、健全組織,明確職責我校成立了由校長、書記牽頭,德育處、少先隊、班主任、思品課教師等組成的學校防控在校生犯罪工作領導小組,明確校長為第一責任人,班主任為班級主要責任人;學校領導包控重點對象。在校內(nèi)形成較為完整的防控網(wǎng)絡,將學生違法情況納入班主任實績考核范疇,激勵班主任重視防控。二、爭取支持,聯(lián)防聯(lián)控主動與社區(qū)、派出所聯(lián)系,由社區(qū)、派出所對學生進行教育,并對學生在校外的活動情況實施監(jiān)控。同時聯(lián)系有關部門對
12、學校周邊的小賣部、街道上游戲娛樂場所的不規(guī)范經(jīng)營行為進行整治,有效鏟除引誘學生違法犯罪的土壤。三、重視家教,加強溝通。通過召開家長會、家訪等形式,教育家長要重視對子女的教育,不能只顧賺錢,否則會誤了孩子一生。要求他們經(jīng)常與班主任通一次電話,與班主任見面,并嚴格控制學生零花錢。四、正面教育,積極引導。學校堅持以正面教育為主。通過法制講座、法律課程、班會、宣傳櫥窗等向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。五、加強防控,防微杜漸。一控在校外自由活動時間。將學校作息時間通報給家長,要求防控對象在規(guī)定時間內(nèi)必須到家、到校,一旦遲到、缺勤,班主任即與家長聯(lián)系,查找原因。二控交友。安排品學兼優(yōu)的好同學與其同路,督促他們不與社會上不三不四的人接觸。三控活動場所。由德育處派學生暗訪網(wǎng)吧、
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