1、,慧眼傳神談“擬題”,關(guān)于新材料作文擬題,教學(xué)目標(biāo)： 1、了解新材料作文的特點(diǎn)，掌握新材料作 文擬題的基本方法。 2、能擬出較有新意的作文題目。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 掌握保險(xiǎn)擬題方法,有一位攝影愛好者，拍攝了一幅某少女在樹林里撐著傘的鏡頭，畫面、色彩和角度都不錯(cuò)，起名晨曦，此稿投向多個(gè)雜志社，結(jié)果都被退稿。后來有一位專業(yè)人士建議作者把題目換為 。結(jié)果不但見諸報(bào)刊，還獲得了三等獎(jiǎng)。,有約,標(biāo)題是文章內(nèi)容和讀者情感心理之間的第一個(gè)接觸點(diǎn)；,標(biāo)題是讓閱卷老師慧眼為之一亮的第一點(diǎn) ；,標(biāo)題是讓人一見鐘情的因子；,標(biāo)題也提供給讀者窺視文章內(nèi)容的獨(dú)特視角 。,必須明白擬題的重要性,好題目的作用,1. 結(jié)構(gòu)作用

2、 古人云：題者，額也；目者，眼也。就是說，題目是一篇文章的前額和眼睛?！邦}好文一半”，好的題目準(zhǔn)確、簡潔、醒目、新穎，能引人注目，發(fā)人深省，或給人以深深的啟迪。題目擬得如何，直接關(guān)系到作文的質(zhì)量，影響到作文的藝術(shù)感染力 。,2 . 心理作用 先入為主，第一印象。對(duì)于作文，首先躍入閱卷者眼中的是文題，題目的好與否直接影響到閱卷老師對(duì)文章的評(píng)分。,3 . 評(píng)分作用 不擬文題扣2分，擬題不當(dāng)扣1分。實(shí)際上，由于前二者的原因，如果不擬題或擬題不當(dāng)，其隱性失分絕對(duì)不止一兩分。,.題目偏離材料的限定。,2.題目過大、寬泛，沒有針對(duì)性。,3.標(biāo)題過長，顯得松散。,目前學(xué)生擬題存在的問題：,4.題目與內(nèi)容不符

3、，文不對(duì)題。,擬題存在的問題,1最恐怖的是：不擬題，空缺！ 2最雷人的是：文不對(duì)題，空中樓閣 3最空蕩的是：漫無邊際，大而無當(dāng)，角度過大，文章流于空 4最土氣的是：千人一面，如“讀有感”“給我的啟示”,好標(biāo)題具備以下特征中的一個(gè)或多個(gè)。 一、要準(zhǔn)確、鮮明。 二、語言簡潔凝練，不拖沓冗長。（不超8個(gè)字）字?jǐn)?shù)過多顯得松散。多用詞語或短語，一般不用句子。 三、角度要小 （范圍要?。┎灰筇?；要合理出新，不落俗套。 四、耐人尋味，能激起閱讀者的閱讀欲望。 五、內(nèi)容要精，題目能揭示文章內(nèi)容或顯示文章主旨。 六、根據(jù)文體擬題。雖然同一標(biāo)題可以寫成不同的文體，但大多數(shù)標(biāo)題還是能體現(xiàn)出一定的文體特征的。,

4、新材料作文？擬題,新材料作文擬題模式,1第一種模式：保守?cái)M題法 2第二種模式：保險(xiǎn)擬題法 3第三種模式：創(chuàng)新擬題法,審題的核心任務(wù),找到材料的關(guān)鍵語句， 成了準(zhǔn)確立意的首要任務(wù)！,擬題,審題,何為關(guān)鍵詞句,寓言性材料抓揭示寓意的詞句 評(píng)述性材料抓議論抒情的詞句 事件性材料抓揭示因果的詞句 文學(xué)性材料抓體現(xiàn)哲理的詞句 注意文中開頭句、結(jié)尾句、中心句、過渡句、反復(fù)出現(xiàn)的句子,第一種方法：保守?cái)M題法,人生在世，很多時(shí)候都需要我們“放手”，例如事情成功與否有時(shí)不受自己控制時(shí)，就應(yīng)承認(rèn)自己有所不能，這時(shí)需要放手；不把現(xiàn)成的答案提供給別人，而是讓他從錯(cuò)誤中學(xué)到東西時(shí)，需要放手；為了從失敗中成長，為將來積極

5、策劃時(shí)，需要放手；放手，不比堅(jiān)持來的容易，它需要直面艱難抉擇的勇氣，以及權(quán)衡得失的智慧、剎那取舍的決斷。放手，是選擇，不是放棄；是樂觀，不是悲觀；是在人生路途中轉(zhuǎn)一個(gè)彎，甩掉不必要的包袱，輕裝上陣。,一、看關(guān)鍵詞,這種擬題方法一般就是以“材料中的關(guān)鍵詞” 為題目,關(guān)鍵詞是：放手,題目：放手,第一種方法：保守?cái)M題法,有個(gè)國王清早到花園散步，驚訝地發(fā)現(xiàn)所有的花都枯萎凋謝了，探問之下才知道：橡樹自怨沒有松樹高大俊秀所以厭世，松樹又恨自己不能像葡萄多結(jié)果子，也不想活了，所有的植物都因?yàn)楹藜翰蝗缛硕珶o生機(jī)。而在花園的某個(gè)角落，卻有一株小小的安心草，在暮氣中開著燦爛的花朵。國王欣喜地問它為何可以如此？它

6、說：“因?yàn)槲抑滥惴N我，就是要我做安心草。所以，我就快樂地做好我自己。”,二、找關(guān)鍵句,擬題方法：找關(guān)鍵詞句法,關(guān)鍵句是“因?yàn)槲抑滥惴N我，就是要我做安心草。所以，我就快樂地做好我自己?！?題目：快樂地做好自己,尋找材料的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵句、用添加前后綴法、造句法，以文章的觀點(diǎn)作為題目。,第二種方法：保險(xiǎn)擬題法,材料的關(guān)鍵詞是：放手,一、添加前后綴法,題目：學(xué)會(huì)放手,放手也是一種愛,放手不等于放棄,有一種愛叫做放手,成長需要放手 放手是一種智慧 放手風(fēng)雨后的晴空,作文擬題,閱讀下面的材料，寫一篇不少于800字的文章。 孔子：“忠告而善道之，不可則止。毋自辱也。”意思是說：忠誠地勸告他，恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)他

7、，如果不聽也就罷了。不要自取其辱。 意大利名人朗根尼西：“不要給我忠告，讓我自己去犯錯(cuò)誤。” 歌德：“接受忠告，就是增進(jìn)一個(gè)人自己的能力?！?美國批評(píng)家羅伯特，林德：“友誼絕不會(huì)忍受長期和頻繁的忠告，”,方法一：添加前后綴法,找到材料的關(guān)鍵詞，在關(guān)鍵詞的前后添加詞語，形成觀點(diǎn)擬題目 忠告之道 忠告是金 忠告，適可而止 不妨聽一聽忠告 請(qǐng)聆聽生活中的忠告吧,丹頂鶴的頭上有一塊是紅色的。麻雀發(fā)覺丹頂鶴這紅色非常美麗，也想把自己的頭上弄一塊紅色。 它問丹頂鶴怎樣才會(huì)變得這么美。丹頂鶴說“說來也容易那天，一只小兔受到毒蛇的攻擊。我眼看著這一幕，急得不得了。我大叫一聲，一個(gè)俯沖朝毒蛇撲去。蛇恐怕我是老鷹

8、，嚇得逃走了。可我呢，因?yàn)闆]注意，頭碰在了一塊大石頭上，結(jié)果淌血了。所以，就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子啦。” “啊，你的美是因?yàn)楦冻龃鷥r(jià)的！”,第二種方法：保險(xiǎn)擬題法,二、找關(guān)鍵詞句法,擬題方法：找關(guān)鍵詞句法,關(guān)鍵句是 “啊，你的美是因?yàn)楦冻龃鷥r(jià)的！” 題目：美要付出代價(jià),第二種方法：保險(xiǎn)擬題法,有一個(gè)獵人，在湖沼旁張網(wǎng)捕鳥。不久，很多大鳥都飛入了網(wǎng)中，獵人非常高興，趕快收網(wǎng)準(zhǔn)備把鳥抓出來；沒想到鳥的力氣很大，反而帶著網(wǎng)子一起飛走了，獵人只好跟在網(wǎng)后面拼命跑。 一個(gè)農(nóng)夫看到了，笑獵人：“算了吧，不管你跑得多快，也追不上會(huì)飛的大鳥呀。” 但獵人卻堅(jiān)定地說：“不，你根本不知道，如果網(wǎng)子里只有一只鳥，我就真追

9、不上它，但現(xiàn)在有很多鳥在網(wǎng)子里，我一定能追到?！?果然，到了黃昏，所有的鳥兒都想回自己的窩，有的要回森林，有的要回湖邊，有的要回草原。于是那一大群鳥就跟著網(wǎng)子一起落地，被獵人活捉了。,擬題方法：找關(guān)鍵詞句法,關(guān)鍵句是 ：“不，你根本不知道，如果網(wǎng)子里只有一只鳥，我就真追不上它，但現(xiàn)在有很多鳥在網(wǎng)子里，我一定能追到?！?題目：只有眾志成城，才能取得成功 人多未必力量大 確定方向，努力拼搏 齊心協(xié)力，方能無往而不勝,創(chuàng)新擬題法的實(shí)質(zhì)就是充分利用各種手法擬題。,第三種方法：創(chuàng)新擬題法,修辭手法 1比喻 2擬人 3反問 4仿擬 5對(duì)比 6對(duì)偶 7夸張 8引用 9雙關(guān) 10移就,其他手法 11公式 12

10、逆行擬題法 13舊瓶裝新酒 14并列組合法,第三種方法：創(chuàng)新擬題法,標(biāo)題作比喻，形象生動(dòng) 標(biāo)題作比擬，情感細(xì)膩 標(biāo)題巧反問，強(qiáng)調(diào)感情 標(biāo)題作仿擬，顯出新意 標(biāo)題用對(duì)比，凸現(xiàn)主題,以“材料作文的關(guān)鍵詞或短語”開頭，然后以一個(gè)破折號(hào)引起，再將比喻的內(nèi)容點(diǎn)出,第三種方法：創(chuàng)新擬題法,一、善用明喻,放手風(fēng)雨后的晴空 挫折人生的財(cái)富 信心低谷暗影里的陽光,創(chuàng)造是騰飛的翅膀?qū)幭木?感情不是保險(xiǎn)繩全國卷 讀是品味人生的良藥 江西卷考題,第三種方法：創(chuàng)新擬題法,二、大膽用暗喻,用“是”字句構(gòu)成“暗喻式” 題目,第三種方法：創(chuàng)新擬題法,三、借喻出彩,莫讓浮云遮望眼 借我一雙慧眼 給孩子一片自由的天空 找準(zhǔn)人生的

11、靶子,天空的期盼 夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中起舞 花開是淚的心碎了 烏鴉不后悔 在大地溫暖的懷抱里 為根歌唱 綠葉對(duì)根的訴說,第三種方法：創(chuàng)新擬題法,標(biāo)題作比擬，情感細(xì)膩,標(biāo)題巧反問，強(qiáng)調(diào)感情,繞樹三匝，何枝可依？ 生于“問”？死于“問”？ 好高豈能騖遠(yuǎn)？ 敢問路在何方？ 兔子為何要下河游泳？ 安能隨意棄誠信？ 為何缺少同情心？,第三種方法：創(chuàng)新擬題法,從前，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，住著四個(gè)小家伙：兩個(gè)老鼠；另外兩個(gè)是和老鼠一樣大的小矮人，“東東”和“西西”。為了填飽肚子和享受樂趣，他們每天在不遠(yuǎn)處的一座奇妙的迷宮里跑來跑去，在那里尋找一種叫“奶酪”的黃橙橙、香噴噴的食物。 終于有一天，在某個(gè)走廊的盡頭在奶酪C站

12、，他們都找到了自己想要的奶酪，于是他們每天都去盡情地享用。一段時(shí)間以后，當(dāng)他們到達(dá)奶酪C站時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)沒有奶酪了。兩個(gè)老鼠當(dāng)即離開，去尋找新的奶酪；“東東”則在那兒大叫大嚷,第三種方法：創(chuàng)新擬題法,標(biāo)題用對(duì)比，凸現(xiàn)主題,“誰動(dòng)了我的奶酪？”，“西西”則站在那里，一個(gè)勁地?fù)u頭。 經(jīng)過一段時(shí)間的痛苦思索，“西西”離開C站去尋找新的奶酪，而“東東”則堅(jiān)持留在那里.“西西”餓著肚子、忍受饑餓折磨，不斷尋找，終于發(fā)現(xiàn)了堆積如山的奶酪N站，并且發(fā)現(xiàn)兩只小老鼠早在那里。他們終于又找到了生活和幸福的所在。 至于東東，仍在奶酪C站奄奄一息地發(fā)著牢騷。,第三種方法：創(chuàng)新擬題法,與其坐而等，不如起而行,善待

13、母語，成就自我 張開雙臂，選擇博愛 誠以養(yǎng)德，信以修身 血濃于水，理大于情 眼前同一水，筆下情各異 治世之能臣 亂世之奸雄,第三種方法：創(chuàng)新擬題法,標(biāo)題作對(duì)偶，整齊凝練,那次轉(zhuǎn)折打倒了我 一花一世界 魂斷大觀園,第三種方法：創(chuàng)新擬題法,標(biāo)題作夸張，增強(qiáng)感染力,問渠那得清如許 等待戈多 兼聽則明，偏聽則暗 陽光總在風(fēng)雨后 數(shù)風(fēng)流人物還看今朝（詩詞名句） 咨諏善道，察納雅言（文章名句） 陽光總在風(fēng)雨后（歌詞名句） 誠信，直叫人生死相許（歌詞名句）,第三種方法：創(chuàng)新擬題法,標(biāo)題作引用，增強(qiáng)效果,爭渡,爭渡,執(zhí)著人生何處 莫為他言遮望眼 桃花源祭 誠信漂流記 （名著標(biāo)題） 月若有情月長吟 （詩詞名句）

14、 常識(shí)讓人歡喜讓人愁（歌詞名句）,第三種方法：創(chuàng)新擬題法,標(biāo)題作化用，顯出新意,摔跤后 生命“誠”可貴,第三種方法：創(chuàng)新擬題法,標(biāo)題作雙關(guān)，移就，公式,保鮮誠信 校正情感,成功=自信+聽取別人意見 二乘以三得八(趙新) 水的靈動(dòng)+山的沉穩(wěn)=完美的人格 讓懦弱,多摔一跤又何妨？ 都云老漢癡，誰解其中味 你快樂，我快樂 勿為情所障目,第三種方法：創(chuàng)新擬題法,逆行擬題法和舊瓶裝新酒,烏鴉天空 星星天堂 人路 瞬間與永恒,第三種方法：創(chuàng)新擬題法,標(biāo)題并列組合法,總之，新材料作文在擬定標(biāo)題前，需要審讀材料，把握材料主旨，然后選擇一個(gè)寫作角度，確定立意，根據(jù)選擇的寫作角度和確定的立意，再用一些方法擬定一個(gè)

15、好題。 .摘其要言而用之 就是摘取材料里能表現(xiàn)材料中心的語句作文標(biāo)題。 .概括大意而定之 在認(rèn)真研究材料的基礎(chǔ)上，概括出材料的大意，然后根據(jù)材料的大意擬定一個(gè)題目。,3.運(yùn)用修辭而潤之 利用前面三種方法擬定了一個(gè)標(biāo)題后，還要從修辭的角度去判斷一下這個(gè)標(biāo)題是否是最好的，不是的話，能否利用自己掌握的修辭手法加以潤色，讓它變得更好。 4.依其文體而變之 作文的標(biāo)題往往能體現(xiàn)出文體特征，因此，不論是摘其要言，還是概括大意，都要根據(jù)自己所選用的文體去擬定標(biāo)題。,提醒：確定文體，揚(yáng)長避短,緊扣材料，調(diào)動(dòng)積累，選用自己的“拿手文體”寫作是快速擬題的基本前提。因?yàn)槿魏挝恼露际怯畜w裁的，不講文體，隨心所欲地寫作，只會(huì)寫出結(jié)構(gòu)松散、不合章法、非驢非馬的“四不像”文章。況且，新材料作文也只是要求文體不限，并非不講究文體。 例如：做夢(mèng)，是一種常見的生理現(xiàn)象。但夢(mèng)的內(nèi)容卻是異常豐富，形式是異常多樣的。請(qǐng)以“夢(mèng)”為話題寫一篇不少于800字的作文。 這一幅風(fēng)光，如夢(mèng)比夢(mèng)更美； 美夢(mèng)成真想起了那個(gè)暑假； 讓美夢(mèng)成真。,抒情散文,記敘文,議論文,鏈接高考（2012全國大綱卷）,閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 周末，我從學(xué)?；丶?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔(dān)秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，