2016年春六年級下冊科學第一單元《第5課用顯微鏡觀察身邊的生命世界一PPT課件》.ppt_第1頁
2016年春六年級下冊科學第一單元《第5課用顯微鏡觀察身邊的生命世界一PPT課件》.ppt_第2頁
2016年春六年級下冊科學第一單元《第5課用顯微鏡觀察身邊的生命世界一PPT課件》.ppt_第3頁
2016年春六年級下冊科學第一單元《第5課用顯微鏡觀察身邊的生命世界一PPT課件》.ppt_第4頁
2016年春六年級下冊科學第一單元《第5課用顯微鏡觀察身邊的生命世界一PPT課件》.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、1-5 用顯微鏡觀察身邊的生命世界(一),小關小學:劉邦虎,2016-03,顯微鏡的發(fā)明使人們能夠觀察到非常小的物體以及物體的精細結構。 聽說過細胞嗎,關于細胞我們知道些什么? 我們也用顯微鏡來觀察生命體,看看能否觀察到細胞。,綠色圃中小學教育網(wǎng),1663年,英國科學家羅伯特胡克有一個非常了不起的發(fā)現(xiàn),他用自制的復合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結構,發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長方形的小房間,就把它命名為細胞。,綠色圃中小學教育網(wǎng),觀察洋蔥表皮細胞,觀察前的準備 在顯微鏡下觀察物體有一定的要求。物體必須制成玻片標本,才能在顯微鏡下觀察到它的精細結構。,綠色圃中小學教育網(wǎng),材料和工具,綠色圃中小學教育網(wǎng),

2、制片,綠色圃中小學教育網(wǎng),綠色圃中小學教育網(wǎng),綠色圃中小學教育網(wǎng),綠色圃中小學教育網(wǎng),用顯微鏡觀察身邊的生命世界A,目鏡,調節(jié)旋鈕,物鏡,載物臺,反光鏡,綠色圃中小學教育網(wǎng),正確使用顯微鏡的方法和步驟 安放 對光 上片 調焦 觀察,綠色圃中小學教育網(wǎng),分別用肉眼、放大鏡、顯微鏡仔細觀察洋蔥表皮,把看到的畫在記錄單中。比較三次觀察到的圖像,說說有什么不同?,綠色圃中小學教育網(wǎng),我們在顯微鏡下看到了什么? 描述我們看到的洋蔥表皮結構。,綠色圃中小學教育網(wǎng),我觀察到的洋蔥表皮結構 洋蔥表皮由一個個比較規(guī)則的多邊形組成。,綠色圃中小學教育網(wǎng),我們觀察到的洋蔥表皮上的一個個小房間似的結構,是洋蔥的細胞。

3、 交流、展示大家畫的洋蔥表皮的細胞,我們還能發(fā)現(xiàn)什么?,綠色圃中小學教育網(wǎng),一、洋蔥表皮標本的制作過程。,用顯微鏡觀察身邊的生命世界A,1、在一塊干凈的載玻片中央滴一滴清水; 2、用刀片在洋蔥內(nèi)表面輕輕劃一個“#”字,用鑷子取下洋蔥表皮; 3、用鑷子把取下的洋蔥表皮放到載玻片的水滴中央,注意標本要平展開,不能折疊; 4、用蓋玻片傾斜著蓋到標本上面,即放蓋玻片時先放一端再慢慢放下另一端,注意不要有氣泡; 5、用滴管從標本的邊緣滴一滴稀釋的碘酒,并把玻片微微傾斜,再用吸水紙從另一端吸掉多余的水。,綠色圃中小學教育網(wǎng),二、顯微鏡的使用方法和步驟。,用顯微鏡觀察身邊的生命世界A,1、一手握住鏡臂,另一

4、手托著鏡座,將顯微鏡放在平坦的桌面上; 2、轉動轉換器,將低倍物鏡轉到鏡筒下; 3、調節(jié)載物臺下的反光鏡,從目鏡往下看,能看見一個亮的光圈; 4、調節(jié)粗準焦螺旋將鏡筒抬起,使低倍物鏡離載物臺大約23cm。將想觀察的標本的載玻片放在載物臺上,用壓片夾夾住,要使標本恰好在載物臺通光孔的中央; 5、調節(jié)準焦螺旋,降低鏡筒,使低倍物鏡恰好在載玻片的上面; 6、從上鏡往下看,調整準焦螺旋,將鏡筒慢慢抬升到標本出現(xiàn)在視野里為止,調整光線使你能盡可能地看清標本; 7、慢慢移動載玻片,觀察標本的各個部分,注意移動的方向和從目鏡里看到的方向正好相反,綠色圃中小學教育網(wǎng),一、填空。 1、在一塊干凈的載玻片中央滴一

5、滴( )。 2、用刀片在洋蔥內(nèi)表面輕輕劃一個( )字,用( )取下洋蔥表皮。 3、將撕下的洋蔥表皮放在( )清水中,注意要平展開。 4、再把( )傾斜地蓋到洋蔥表皮上,注意不要在玻片間產(chǎn)生( )。 5、最后用( )取幾滴( ),用( )吸走多余的染液,洋蔥玻片標本制作完畢。,用顯微鏡觀察身邊的生命世界A,清水,#,鑷子,載玻片的,蓋玻片,氣泡,滴管,碘酒,吸水紙,綠色圃中小學教育網(wǎng),6、一手握住_,另一手托著_,將顯微鏡放在平坦的桌面上; 7、轉動轉換器,將_轉到鏡筒下; 8、調節(jié)載物臺下的_,從_往下看,能看見一個亮的光圈; 9、調節(jié)粗準焦螺旋將鏡筒抬起,使低倍物鏡離載物臺大約23cm。將想

6、觀察的標本的載玻片放在_,用壓片夾夾住,要使標本恰好在載物臺通光孔的中央; 10、調節(jié)準焦螺旋,降低_,使低倍物鏡恰好在載玻片的上面; 11、從上鏡往下看,調整準焦螺旋,將_慢慢抬升到標本出現(xiàn)在視野里為止,調整光線使你能盡可能地看清標本; 12、慢慢移動載玻片,觀察標本的各個部分,注意移動的方向和從目鏡里看到的方向正好_。,用顯微鏡觀察身邊的生命世界A,鏡臂,鏡座,低倍物鏡,反光鏡,目鏡,載物臺上,鏡筒,鏡筒,相反,綠色圃中小學教育網(wǎng),判 斷,1、把整個洋蔥放到顯微鏡下,我們可以直接觀察它的精細結構。( ) 2、如目鏡、物鏡分別標著“10X、16X”;那么圖像將被放大160倍( ) 3、第一臺顯微鏡的制造者列文虎克最早發(fā)現(xiàn)了細胞。 ( ) 4、載玻片移動的方向與從目鏡里看到的物體圖像移動的方向是一致的( ) 5、通過調節(jié)載物臺下的反光鏡,可以增加目鏡中標本的亮度。( ) 6、如果目鏡或物鏡的鏡面比較臟,要用擦鏡紙而不能用手直接擦。 ( ),用顯微鏡觀察身邊的生命世界A,綠色圃中小學教育網(wǎng),連 線,用顯微鏡觀察身邊的生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論