山西省芮城中學(xué)2020屆高三9月月考理數(shù)試卷Word版含答案_第1頁(yè)
山西省芮城中學(xué)2020屆高三9月月考理數(shù)試卷Word版含答案_第2頁(yè)
山西省芮城中學(xué)2020屆高三9月月考理數(shù)試卷Word版含答案_第3頁(yè)
山西省芮城中學(xué)2020屆高三9月月考理數(shù)試卷Word版含答案_第4頁(yè)
山西省芮城中學(xué)2020屆高三9月月考理數(shù)試卷Word版含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、芮城中學(xué)高三年級(jí)數(shù) 學(xué) 試 題(理)(滿分:150分;時(shí)間:120分鐘;命題人:李慶) 2017.09 一、選擇題(每小題5分,共60分)1. 設(shè)集合,則“”是“”的( )a充分不必要條件 b必要不充分條件c充要條件 d既不充分也不必要條件2. 化簡(jiǎn)的結(jié)果是( ) a. b. c. d. 3. 曲線在點(diǎn)處的切線方程為,則 等于( ) a. b. c. 2 d. 44. 若的定義域?yàn)?,1,則的定義域?yàn)椋?) a. 0,1 b. log23,2 c. 1,log23 d. 1,25、已知,則的大小關(guān)系為( )a. b. c d6、以下四個(gè)命題中,真命題的個(gè)數(shù)是( ) 命題“若x23x+2=0,則

2、x =1”的逆否命題為“若x1,則x23x+20”;若pq為假命題,則p,q均為假命題;命題p:存在xr,使得x2+x+10,則 p:對(duì)任意xr,都有x2+x+10;在abc中,ab是sinasinb的充要條件。a. 1 b. 2 c. 3 d. 47、設(shè)函數(shù)與的圖象的交點(diǎn)為,則所在的區(qū)間是( )a b c d8、已知函數(shù),則函數(shù)的大致圖像為( )9、已知函數(shù)ylog2(ax1)在(1,2)上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )a. (0,1 b. 1,2 c. 1,) d. 2,)10. 已知 滿足對(duì)任意的實(shí)數(shù),都有成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為( ) a. b. c. d. 11. 當(dāng)時(shí),則a

3、的取值范圍是( ) a. b. c. d. 12. 已知,符號(hào)x表示不超過(guò)x的最大整數(shù),若函數(shù)有且僅有3個(gè)零點(diǎn),則a的取值范圍是( )a. b. c. d. 二、填空題(共4小題,每題5分,共20分)13. 函數(shù)y=loga (x1)+2 (a0且a1)的圖象恒過(guò)定點(diǎn)_14、已知,則的解集為 15. 設(shè) 的最大值為m,最小值為m,則m+m=_. 16. 已知函數(shù) 有下列4個(gè)命題: 若,則的圖象關(guān)于直線對(duì)稱; 與的圖象關(guān)于直線對(duì)稱; 若為偶函數(shù),且,則的圖象關(guān)于直線對(duì)稱; 若為奇函數(shù),且,則的圖象關(guān)于直線對(duì)稱. 其中正確的命題為_(kāi)三、解答題 (本大題共6個(gè)大題,共70分,解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明

4、過(guò)程或演算步驟)17. (10分)已知全集,集合, (1)求 (2)若,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。18. (12分)設(shè)命題p:實(shí)數(shù)x滿足,其中a0設(shè)命題q:實(shí)數(shù)x滿足 (1)若a=1且為真,求實(shí)數(shù)x的取值范圍。(2)若是的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。19. (12分)已知函數(shù),其中r,且曲線在點(diǎn)處的切線垂直于直線 (1)求a的值。 (2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。20. (12分)已知 (1)求的單調(diào)區(qū)間,并指出其增減性 (2)若關(guān)于x的方程至少有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。21. (12分)已知冪函數(shù)在 上單調(diào)遞增.(1)求實(shí)數(shù)k的值,并寫(xiě)出相應(yīng)的函數(shù)的解析式; (2)對(duì)于(1)中的函數(shù),試判斷是否存在正數(shù)m,使得函數(shù)在區(qū)間上的最大值為5, 若存在, 求出m的值; 若不存在, 請(qǐng)說(shuō)明理由.22. (12分)定義在r上的函數(shù)f(x)對(duì)任意a , br都有(k為常數(shù)) (1)判斷k為何值時(shí),f(x)為奇函數(shù),并證明。 (2)設(shè), f(x)是r上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論