九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第七章溶液7.1溶解與乳化第2課時(shí)學(xué)案無答案新版粵教版_第1頁
九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第七章溶液7.1溶解與乳化第2課時(shí)學(xué)案無答案新版粵教版_第2頁
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1、溶解與乳化第七章溶液科目化學(xué)課題授 課 時(shí) 間溶解與乳化 ( 第二課時(shí))課型新授班 級(jí)姓名學(xué)習(xí). 知道溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象和物質(zhì)。目標(biāo). 體驗(yàn)溶液導(dǎo)電性的探究過程和方法。重點(diǎn)物質(zhì)在水中溶解溶液溫度變化的實(shí)質(zhì)難點(diǎn)學(xué)習(xí)學(xué)案學(xué)法指導(dǎo)過程一、影響溶質(zhì)溶解快慢的因素觀察活動(dòng)觀察老師演示實(shí)驗(yàn)():填寫教材頁實(shí)驗(yàn)記錄表格1 由以上知道影響溶質(zhì)溶解速率的因素有、等。加快溶質(zhì)在溶劑里溶解速率的措施有、。碘不易溶解于水但易溶解于酒精,蔗糖易溶于水但石灰石難溶于水,說明影響物質(zhì)溶解的因素還與、的種類有關(guān)。二、溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象【實(shí)驗(yàn)探究】 實(shí)驗(yàn) 往三個(gè)裝有等量水的燒杯分別中加入的三種溶質(zhì)、。記錄各燒杯加入溶質(zhì)

2、前后的溫度。水中加的溶質(zhì)加溶質(zhì)前溫度加溶質(zhì)后溫度溶解現(xiàn)象三、溶液的導(dǎo)電性【觀察活動(dòng)】將電極分別插入蔗糖溶液,食鹽溶液,溶液,食醋, 硫酸溶液中,接通電源觀察導(dǎo)電情況:蔗糖溶液,食鹽溶液,溶液,食醋硫酸溶液【解釋】有些溶液能夠?qū)щ娛且驗(yàn)槿芤褐写嬖? / 3有些溶液不導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐胁淮嬖?. 探究溶解時(shí)的吸熱或放熱,不需要的儀器是().燒杯.酒精燈 . 溫度計(jì) . 玻璃棒. 通常情況下, 下列方法能夠加快固體物質(zhì)的溶解速率的是溶解時(shí)不斷攪拌把大顆粒的固體碾成粉末溶解時(shí)給物質(zhì)加熱靜置(). . 市場(chǎng)上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動(dòng)使它們混合,罐

3、內(nèi)飲料溫度就會(huì)降低。這種固體物質(zhì)可能是()生石灰燒堿食鹽硝酸銨. 如圖所示, 錐形瓶內(nèi)盛有物質(zhì),分液漏斗內(nèi)盛有液體,形管內(nèi)盛有紅墨水(便于觀察)開始時(shí)、處于同一水平線,當(dāng)把滴入錐形瓶內(nèi)時(shí)回答下列問題:鞏固( 1)若為水,為氫氧化鈉固體,則形管內(nèi)液面(填“高于”“低于”提高“等于”,下同)液面。( 2)若為水,為硝酸銨固體,則形管內(nèi)液面液面。( 3)若為石灰水,為二氧化碳?xì)怏w,則形管內(nèi)液面液面。反應(yīng)的化學(xué)方程式為. 要使右圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是() . 石灰石和稀鹽酸; . 鎂和稀硫酸; . 固體氫氧化鈉和水; . 生石灰和水A. 根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告回答問題:活動(dòng)與探究:氫氧化鈉溶于水后液體溫度的變化探究目的:了解物質(zhì)溶解前后液體溫度變化情況;學(xué)習(xí)測(cè)量液體溫度變化的方法實(shí)驗(yàn)用品:藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計(jì)、氫氧化鈉固體、水2 / 3() 圖中有一處操作存在的錯(cuò)誤,應(yīng)改正為

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