1、第16課 濟南的冬天班級 學(xué)號 姓名 得分 一基礎(chǔ)知識及運用。1給下面加點字注音或根據(jù)注音寫出漢字暖和 髻兒 zh 蓄 chng 清2本文作者是，原名，字， 族人，現(xiàn)代著名 家， 家.代表作有：長篇小說 、 ，話劇 、 等 。3根據(jù)下面語言材料，運用對偶知識對出下聯(lián)。 春天時，湖水漲滿，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斕，山景如畫，人游山中，如行畫中。 上聯(lián)是：春 水 船 如 天 上 行； 下聯(lián)為： 。4老舍在濟南的冬天的姐妹篇濟南的秋天里寫道：“上帝把夏天的藝術(shù)賜給了瑞，把春天的賜給西湖，秋和冬的全賜給了濟南”，作者在描寫濟南的冬景時，處處流露出喜愛和贊美之情，其抒情方式主要有以

2、下三種，請從文中舉例加以說明。 (1)直接抒情。 例句：_ 說明：_ (2)創(chuàng)設(shè)意境，流露深情。 例句：_ 說明：_ (3)虛實結(jié)合，進行聯(lián)想，抒發(fā)感情。 例句：_ 說明：_二閱讀理解、分析。（一）【甲】那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了，天兒越明，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影；這就是冬天的濟南。【乙】再看水，以量說，以質(zhì)說

3、，以形式說，哪兒的水能比濟南？有泉到處是泉有河，有湖，這是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，濟南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的蓮花，城河的綠柳，自然是美好的了?？墒强此?，是要看秋水的。濟南有秋山，又有秋水，這個秋才算個秋，因為秋神是在濟南住家的。先不說別的，只說水中的綠藻吧，那份兒綠色，除了上帝心中的綠色，恐怕沒有別的東西能比擬的。這種鮮綠全借著水的清澄顯露出來，好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的，這些綠藻是自己享受那水的甜美呢，不是為誰看的。它們知道它們那是綠的心事，它們終年在那吻著水波，做著綠色的香夢。淘氣的鴨子，用黃金的腳掌碰它們一兩下。浣女的影兒吻它們的綠葉一

4、兩下。只有這個，是它們的香甜的煩惱。羨慕死詩人呀！5甲文中“就憑這些綠的精神”中“綠的精神”指的是什么？ _6兩文都是寫濟南的水，從時令上看，甲文寫的是的水，乙文寫的是_的水。7甲文中水的特點是，乙文中水的特點是。8同出一位作家之手，自然寫作風格也一樣，寫水都用了擬人的手法，請甲、乙兩文中找出相應(yīng)的句子。 _ _9理解下面兩個句子的意思： 這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影。 _濟南是“自然”的情人吧？_(二)大年初一沒下雪 去年三十傍晚，廣州火車站突然靜下來。時間還早，我買了份報紙，走向車廂。車廂里沒人，我選了一個靠窗的位置坐下。 不知到了哪個小站，上來一個農(nóng)民模樣

5、的人，牽著個小女孩，對著車票仔細核對座號，辨認清楚了，他們才坐下。整個車廂其實沒幾個人，你想坐哪兒都行。一看就知，他們是不常坐車的。 男人四五十歲的樣子，灰黃的臉，很深的皺紋。女孩的臉也是灰黃的，土頭土臉的樣子，他們坐在我對面。男人坐下去時，半哈著腰，發(fā)出一聲短促的笑聲，好像說：打攪了! 這一路肯定無聊透了，你別想找一個志同道合的在火車上玩牌了，我繼續(xù)看我的書。晚上，餐車送了一次面條，黏糊糊的，看著都沒胃口。我拿出上車前買的江南醬鴨，要了一瓶啤酒，準備湊合著吃一頓年夜飯。 我請對面的一起吃。男人連擺著手，說不吃，不吃。小女孩看著面包，咽了一下口水。我遞過去一塊面包，又撕了一只大鴨翅，笑著說：“

6、吃吧，都過年了，客氣啥!”我又拿出花生米、鳳爪幾樣下酒菜，索性喝個痛快。 我邊吃邊問：“你們回家過年?”“嗯不，小孩子沒看過雪，帶她去看雪?！?“喔?！蔽易炖飸?yīng)著，心想中國還有這么浪漫的農(nóng)民。 沒怎么說話，飯很快吃完了，酒也喝光了。男人主動收拾桌上的碎骨。小女孩突然問我：“叔叔，你看見過雪嗎?”我很舒適地斜倚在椅背上，笑著說：“見過，白的，有的人說像糖，有的人說像鹽” “你給我說說吧，說說吧?！闭f著話，我想去洗手間，路過洗手池旁的過道，我看見那個男人抱著頭，蹲在地上哭泣。 在男人斷斷續(xù)續(xù)的哭泣中，我聽到那女孩的故事。在她四歲時母親去世了，九歲時她得了白血病，醫(yī)生說今年可能是她最后一個春節(jié)了。爸

7、爸問她想要啥，她說只想看看雪，生長在廣東偏僻的山區(qū)，她從來沒有見過雪。濟南的冬天那篇文章激起了她看雪的愿望，在她的腦海中不斷想像著真正冬天的模樣。這個一貧如洗的父親在六年三十晚上和她一起坐火車準備看雪。坐著這趟車去，坐著當晚的車回，再也沒有多余的錢去住旅店和車上吃飯了。臨走前，他們聽了天氣預(yù)報，說杭州今夜有一場大雪。 我無法想像在這樣一張灰黃皮膚的臉龐下有這詳一顆細膩的心。我走到座位旁，給小女孩耐心地講起下雪時的種種趣事。她那雙黑眼睛就像在灰燼里的火星，一閃一閃的到站了，杭州很冷，風很大，卻沒有雪。我拿了三百塊錢給他，他死活不要。我留了一堆食品給他們。他們送我上了回家的中巴，在車旁拼命地搖著手

8、。在回鄉(xiāng)的時候，最怕碰風雪天，而我希望今天趕快下雪，下得越大越好。 一天無雪，一夜無雪。初三的晚上，一家人坐在火爐旁吃火鍋，窗玻璃上響起了淅淅的聲音。我突然說了聲：“下雪了?！?0文章標題“大年初一沒下雪”有什么含義? _11文中插入了一段“男人哭訴”的情節(jié)，這段插敘有什么作用? _12文中“我”對父女倆的情感有什么變化? _13對小說理解賞析不正確的一項是 （ ） a下雪時的種種趣事，激起了小女孩與病魔抗爭的勇氣和信心，也給了她父親為女 兒治好病的希望。 b小說雖然沒有一波三折、跌宕起伏的情節(jié)，沒有華麗的辭藻，卻能感染讀者。 c父女倆送“我”上中巴，并拼命搖著手，表明他們對“我”的留戀和感激

9、： d文中所描寫的男人是一個非常自尊、質(zhì)樸、慈愛的父親形象。14如果將結(jié)尾改為：下車時，下起了紛紛揚揚的大雪和本文的結(jié)尾比較，哪一個好些?請作簡要分析。 _15小姑娘是看了濟南的冬天一文后才產(chǎn)生了要看雪景的欲望的，你覺得課文中“最妙的是下小雪呀”這一段描寫“妙”在何處?_參考答案1huo j 貯 澄2老舍，舒慶春；舍予；滿。作； 人民藝術(shù) ；駱駝祥子；四世同堂；茶館；龍須溝。3秋色人似畫中游4(1)例句：“濟南真得算個寶地”“這一圈小山在冬天特別可愛”“那些小山太秀氣”。 說明：抒發(fā)了對濟南冬天的喜愛和贊美之情。 (2)例句：“請閉上眼睛想：一個老城理想的境界?”說明：在優(yōu)美的意境中飽含喜愛贊

10、美之情。 (3) 由“水藻真綠”聯(lián)想到“整個的是塊空靈的藍水晶”。 說明：在聯(lián)想中飽含深情。5把終年貯蓄的綠色全拿出來的奉獻精神6冬天；秋天7溫柔多情；甜美8就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上；它們知道它們那是綠的心事，它們終年在那吻著水波，做著綠色的香夢（其它擬人手法的句子也可）9總結(jié)性地寫了冬天濟南的景色，體現(xiàn)了作者對濟南冬天的喜愛之情。用比喻的手法，表現(xiàn)了大自然對濟南的鐘愛，體現(xiàn)秋天濟南的美好。（思路解析：兩句都是比喻手法，都體現(xiàn)了對濟南的喜愛之情，但又有區(qū)別，第一句側(cè)重于濟南的朦朧美，而第二句側(cè)重于寫濟南與自然的關(guān)系，體現(xiàn)濟南與自然的和諧。）10標題暗含“我”為父女倆未能達到愿望而遺憾，也包含著“我”對父女倆的命運的關(guān)心和牽掛。 11交代了小姑娘的遭遇和病情。交代小姑