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1、2010年陜西中考語文命題展望,毎麗娟,命題展望,一、處理好穩(wěn)定與創(chuàng)新的關(guān)系 1、穩(wěn)定：試題的基本框架保持穩(wěn)定，四大塊模式不變，各框架之間的分值比例基本穩(wěn)定。 2、創(chuàng)新：從以下三個方面入手 （1）積累和運用：這部分考查變化較大，一是加大考題量，比原來可能多12道題，并相應增大這部分的分值； 二是題型要變化，“積累和運用”部分將變成中考語文試題的實驗田，每年要有23道新題型的增設(shè)。各校應在語言運用這一塊多加注意，如標點運用，詞語運用中的近義詞辨析選填和熟語運用，修改病句，句子的選用、仿用和改寫等等。 （2）綜合性學習：將相應減少分值，將減少的分值會加到積累和運用部分之中。 （3）閱讀：將會增加議

2、論文的閱讀。（因為多年來未考） 可能會有小說的閱讀。（與高考相呼應）對于說明文和散文的考查可能只選其一,命題展望,二、處理好全面與重點的關(guān)系 1、兩個必考內(nèi)容 （1）詞語考查，將以詞語的運用為重點、以課本出現(xiàn)的詞語為主體單獨設(shè)題，不是綜合在其它試題當中，考題形式將比較靈活。 （2）默寫填空，將由原來單一的只考古詩文的題目，轉(zhuǎn)變?yōu)榧骖櫖F(xiàn)代文默寫填空。 2、口語交際，題型將有較大的突破，可能徹底改變以前的考法。,命題展望,三、處理好課內(nèi)與課外的關(guān)系 針對一些學校無序拓展、忽視教材的現(xiàn)象，2010年中考將加大課內(nèi)知識的考查，大小閱讀命題都會與課內(nèi)知識有聯(lián)系。有可能直接考查課內(nèi)文本的閱讀。總復習時絕不可忽視課后練習題。 四、處理好積累與運用的關(guān)系 1、積累：字音、字形、默寫。 2、運用：將會增大題量。例如：詞語、標點的考查重在運用；語病的考查重在辨析修改。 五、處理好預設(shè)與自主的關(guān)系 這主要表現(xiàn)在綜合性學習上:一是盡可能體現(xiàn)學生的自主作用，讓學生參與到活動的設(shè)計之中；二是體現(xiàn)學生對知識的綜合運用。,命題展望,六、處理好客觀與主觀的關(guān)系 客觀上講，2010年試題難度將有所降低。2009年易、較易、較難、難四種難度試題的分值比約為3:3:3:1，2010年該比值將調(diào)整為4:3:2:1。從主觀講，盡管難度有所降低，但從09年各地市的試

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