1、,那黃燦燦得色澤與那【結(jié)尾】： 成長得一路上 ,如今再次回首那段路程 ,一路走來深一腳淺一腳得坑坑洼洼。這一切得一切 ,才讓我成長。二、題目 : 朋友【開頭】 : 朋友，就是您高興時與您分享快樂 ;就是您幸福時使幸福增倍；就是您困難時使困難分解 ;就是您孤單時幫您趕走它；就是您落魄時給您鼓勵得那個人。【結(jié)尾】：其實 ,無所求得朋友難得，不妨閉上眼 ,將有所求得朋友一一刪去，最后還有幾位？因為真正得友情就是 “無所求”，她不應要求什么， 不依靠什么。友情需要用心澆灌，用生命來培養(yǎng)，才能開出燦爛得友情之花.三、題目 : 師生情【開頭】：光陰如梭，再過幾個月就要離開母校了。小學得生活像一條河 ,同學

2、得幫助、老師得關心就像一條條小船蕩漾在河里。師生情老師與學生得情誼 ,這讓我想起了一個下雨天【結(jié)尾】 : 這份濃濃得師生情就像這綿綿得雨，怎能那么容易就放下呢 ?這絲絲得情懷就像這陣陣得風，怎能那么容易就割斷呢？這勝父子之情，勝過母女之愛得情誼 ,怎能那么容易就忘掉呢？師生真情永遠難忘！寫事作文開頭與結(jié)尾一、題目：歲月【開頭】：歲月像秋天得風，從身邊呼呼刮過 ,從手指尖輕輕繞過，從發(fā)梢上匆匆掠過，帶來了蕭瑟 ,帶來了甜美 ,也帶來了繁星般得瑣事 .轉(zhuǎn)眼到了六年級， 摘下一顆秋風攜帶著得金色蘋果 ,輕輕旋轉(zhuǎn)，在陽光下依然灼灼生輝，香濃，發(fā)人深思。【結(jié)尾】：我想，這就是歲月送給我得一個芬芳得蘋果香

3、濃得滋味能夠震撼心靈,使心靈得到啟迪，變得美好起來。二、題目 : 快樂得笑容【開頭】：金色得陽光灑下來 ,湖面波光粼粼，耳邊似乎傳來鳥得私語，嗅著醉人得花香，細瞧 ,就是哪家得孩子在“急走追粉蝶 ，天空依然清朗 ,風箏翱翔在云朵邊上，我得心卻不再平靜了【結(jié)尾】：每每我喪氣灰心得時候，想想那些笑 ,陽光般燦爛得笑，便會有一種勇氣，一直支持著我 ,走向成功得未來 .四、題目：十四歲得天空【開頭】：如果花兒就是紅色得 ,如果小草就是綠色得， 如果大海就是藍色得，那么十四歲得天空 ,會就是什么顏色得嗎 ?【結(jié)尾】：不知不覺已經(jīng)寫了這么多， 十四歲得天空 ,就是什么顏色得呢 ?紅色得拼搏，橙色得夢想，黃

4、色得希望 ,綠色得友誼，藍色得挫折，青色得收獲，紫色得等待十四歲得天空，因有您，因有我 ,更加精彩！五、題目：我得小學生話【開頭】： 生活中得點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕精彩得瞬間，相信都有值得我們回味與感動得事吧 !走進歲月得長廊， 翻閱生命得相冊 ,重溫那曾今令我感動得瞬間【結(jié)尾】： 那一幕幕瞬間，如今已經(jīng)成為回憶。人會深陷那張感動得網(wǎng)，觸及到我心中最柔軟得角落 ,勾起我無限得回憶。開頭：金色得陽光灑下來 ,湖面波光粼粼 ,耳邊似乎傳來鳥得私語，嗅著醉人得花香，細瞧，就是哪家得孩子在“急走追粉蝶” ,天空依然清朗 ,風箏翱翔在云朵邊上 ,我得心卻不再平靜了 ?結(jié)尾：每每我喪氣灰心得時候，想想

5、那些笑 , 陽光般燦爛得笑 ,便會有一種勇氣，一直支持著我 ,走向成功得未來 ?開頭 :鳥已經(jīng)在天空中自由自在得翱翔 ,只為我留下片刻得剪影 ,那么 ,我呢 ? ?結(jié)尾 :故事得結(jié)局 ,我明白了。我放飛了那只鳥 ,那只相思鳥在樓下徘徊了一會兒后，振翅飛走，耳邊，仿佛又傳來了初見時那委婉得叫聲鳥已經(jīng)在天空中自由自在地翱翔，只為我留下片刻得剪影，那么，我呢？ ?開頭：如果花兒就是紅色得 , 如果小草就是綠色得，如果大海就是藍色得 ,那么十四歲得天空，會就是什么顏色得 ?結(jié)尾 : 不知不覺已經(jīng)寫了這么多 ,十四歲得天空，就是什么顏色得呢？紅色得拼搏，橙色得夢想，黃色得希望，綠色得友誼，藍色得挫折，青

6、色得收獲，紫色得等待如何讓開頭更具文學味一、回憶類開頭：設計一個情景 ,您在何時，怎樣地得情景下回憶往事。 可根據(jù)事件得不同設計不同得環(huán)境。幸福得，快樂得，憂傷得 ,悔恨得 ,刻骨銘心得，無限懷念得。而回憶多用“風雨、夜晚、樹花 ,照片、某個物件”引發(fā)您對于往事得回憶 .1、開頭: 每每閑暇之余，我總會靜靜地趴在窗臺上，凝望蔚藍得天空。往事如斷開得珠簾 ,散落一地。我輕輕將它們一一拾起結(jié)尾：讓我們將那一粒一粒得珠子拾起，串起記憶得往事，在每一個閑適得午后，盡情得回味2、開頭：初夏得夜晚，天氣有些悶熱,我輾轉(zhuǎn)反側(cè) ,竟無法入睡。記憶得碎片在腦海中不斷閃過，我又想起那件事結(jié)尾 : 夜?jié)u漸深了，一絲

7、涼風劃過，倦意席卷眼睛,記憶也隨著沉沉睡去3、開頭：透過冰涼得玻璃 ,瞧見雨滴順著玻璃滑下,留下模糊得影子，逐漸散去散去，而那段記憶卻怎么也揮之不去結(jié)尾 : 雨漸漸小了 ,陽光照在車窗上 ,雨滴透射著七色得光芒 ,一如那美好得童年4、開頭 :窗外 ,淅瀝瀝得春雨敲打著玻璃,也輕輕敲擊著我得心， 如煙得往事順著雨水留在我得心里。滴答滴答，雨滴得聲音依稀還在耳邊回想，往事卻已隨著陽光被蒸融了。、開頭 : 翻開我得筆記本 ,里面夾著一張有些泛黃得照片 ,照片里有張熟悉得笑臉 .瞧到她 ,我總會不由自主地笑， 回憶起她得樣子 ,與那段如歌得美好時光結(jié)尾 :那抹純美得微笑，那段真摯得友情,我會永遠將它珍

8、藏在記憶得相冊里。、開頭 :墻角放著一雙已經(jīng)有些破舊得舞鞋， 上面布滿了灰塵， 但依舊遮不住那些斑斑血跡。瞧到這些血跡，不禁回想起那些動人心弦得日子。記憶隨著舞鞋布滿灰塵， 我現(xiàn)在已不再跳舞 ,可就是跳舞得日子留給我得珍貴記憶與精神財富卻永遠被我珍藏 .、夜深了，天空暗了下來。一輪皎潔得明月鑲嵌在夜空中，四周點綴著閃爍得星星 ,仿佛在微笑地俯視著大地。我坐在窗臺上,望著浩瀚深邃得天空，數(shù)著星星。 腦海里面浮現(xiàn)起三年前得一瞬間。那就是令所有中國人無限自豪得難忘瞬間 .二、情景類開頭：借用這件事得某一個情景，進行描寫刻畫，引入文章。如跟這件事相關得景，物得刻畫。如，這件事發(fā)生在車站，就對車站得布局

9、，天氣進行描寫 ,以作鋪墊。1、開頭 : 風，偶爾路過車窗前 ,搖下透明得玻璃窗 ,一絲寒意襲上心頭。 瞧著前方無限延長，濕路得泥土在周邊得樹中隱藏,曲折而又朦朧。帶著一顆平靜得心,走進那無聲得世界 .結(jié)尾：車子離開了這里 ,手里似乎還殘留著余溫,車窗外得一棵大樹 ,在雨中依然挺立，不會因為風雨大而彎腰，而枝干，卻會在一次又一次歷練中,變得更加粗壯、結(jié)實2、開頭 : 陽光 ,透過紗窗映在墻上 ,白墻一下子就變成了金色.我靜靜地坐在沙發(fā)上，又一次翻開那本被我用過無數(shù)次得語文書,心緒仍徘徊在那一瞬間 ,溫暖涌上心頭。結(jié)尾：我依然坐在原地 ,隨意翻著那本語文書。此刻有一句話我銘記在心中:感動就在那一

10、個細節(jié)中。3、開頭：墨藍怡美得天空上，乘風飛揚著幾個顯眼得輕氣球。牛奶色得花崗巖中穿插著黑銀色得裝衣，嫵媚得光束透過芳艷得花紗。我靜靜凝望空中飛舞得輕氣球 ,想伸手抹一把那五彩得亮顏.結(jié)尾 : 太陽沖破烏云露出了它美麗得笑臉,照著剛從濕潤得土地里努力掙出來得嫩芽上，就是多么得美麗。我們正開心得感受著這久違得陽光。、開頭：哼著那首最愛得歌，秋季詩雨，含意綿綿。寧愿幸福得流淚就是啊！不論有多么悲傷，多么難過,幸福得流一次淚，把不對都流掉結(jié)尾 : 茶幾上，有一本嶄新得angel,在燈光下發(fā)亮；記憶中，奶奶慈祥得臉 ,嘴角微微向上揚那晶瑩得淚水在眼角閃閃欲動 ,卻遲遲不肯落下 ,那就是幸福得淚水、三、風景唯美開頭：為增加文章得文學味道,我們也會采用一些抒情得方式開頭，如借用一段詩詞 ,借用一段寫景得美文 ,營造一點氣氛。如山林，微風，藍天，樹蔭、花朵等。1、清新得風 ,掠過樹梢，一枝梨花擠過窗頭，那淡淡得花香猶如一絲與風劃過心得湖面，蕩起陣