北師大版五年級上冊數(shù)學《數(shù)學好玩 第3課時 嘗試與猜測》教學課件_第1頁
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1、數(shù)學好玩 第3課時 嘗試與猜測,課時目標,1學會用假設的方法解答“雞兔同籠”問題，比較各種列舉法的特點，體會如何列舉更簡單。 2能運用列表的方法解答生活中的同類實際問題，初步形成解決此類問題的一般性策略。 3.初步認識“雞兔同籠”的數(shù)學趣題，了解與此有關(guān)的數(shù)學知識，學習我國傳統(tǒng)的數(shù)學文化。,雞兔同籠，有9個頭，26條腿。雞、兔各有幾只？,“雞兔同籠”問題出自我國古代數(shù)學名著孫子算經(jīng)。,1.與同伴說一說你的看法。,我早聽說過“雞兔同籠”的問題，就是不會做。,有9個頭會有哪些可能呢？列表試一試。,2.笑笑是這么做的，你看懂了嗎？與同伴交流。,孫子算經(jīng)中的原題是：“今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九

2、十四足，問雞兔各幾何？”,綠色圃中小學教育網(wǎng),綠色圃中小學教育網(wǎng),綠色圃中小學教育網(wǎng),還從有1只雞開始一個一個地試,跳躍列表法,孫子算經(jīng)中的原題是：“今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔各幾何？”,1,34,2+344=138,10,25,20+254=120,20,15,40+154=100,23,12,46+124=94,取中列表法,孫子算經(jīng)中的原題是：“今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔各幾何？”,17,18,34+184=106,20,15,40+154=100,23,12,46+124=94,樂樂的儲蓄罐里有1角和5角的硬幣共27枚，總共是5.1元，1角和5角的硬幣各有多少枚？,13,14,1.3+140.5=8.3,17,10,1.7+100.5=6.7,21,6,2.1+60.5=5.1,答：1角的硬

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