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1、4.3探索三角形全等的條件 第1課時,達(dá)川區(qū)東興初中:蔣林峰,已知ABCABC,找出其中相等的邊與角,圖中相等的邊是:_ _ 相等的角是:_ _ _,一知識鏈接:,判斷兩個三角形全等需要具備什么條件?那么是否一定需要六個條件呢?條件能否盡可能少呢?,想一想:,如果給出一個條件畫三角形,你能說出有哪幾種可能的情況嗎?,一內(nèi)角,一條邊,如果給出兩個條件畫三角形,你能說出有哪幾種可能的情況嗎?,一內(nèi)角一條邊,兩內(nèi)角,兩條邊,如果給出三個條件畫三角形,你能說出有哪幾種可能的情況嗎?,1.三個角 2.三條邊 3.兩邊一角 4.兩角一邊,二分組探究:,1給一個條件:一條邊或一個角(1組) 2給出兩個條件可
2、能是: 、給定一邊一內(nèi)角(2組) 、給定兩內(nèi)角 (3組) 、給定兩條邊 (4組) 3.給出三個條件可能是: 給定三個內(nèi)角(5組) 給定三條邊(6組),一、討論新知,嘗試發(fā)現(xiàn):,1、各組展示該組探究所得結(jié)論。,一個條件,有一條邊對應(yīng)相等的三角形,不一定全等,有一個角對應(yīng)相等的三角形,不一定全等,不能保證所畫的三角形全等,(1) 有一個內(nèi)角和一條邊分別對應(yīng)相等 的三角形,不一定全等,兩個條件,(2) 有兩個內(nèi)角分別對應(yīng)相等的三角形,不一定全等,兩個條件,30o,(3)有兩條邊分別對應(yīng)相等的三角形,不一定全等,也不能保證三角形全等.,兩個條件,三個條件,(1)有三個角分別對應(yīng)相等的三角形,不一定全等
3、,三個條件,(2)三角形的三條邊對應(yīng)相等的兩個三角形,三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等,簡寫為“邊邊邊”或“SSS”。,AB=DE,BC=EF,AC=DF,(SSS),數(shù)學(xué)表達(dá)式:,在ABC和DEF中,【例1】如圖,ABC中 AB=AC, D為BC中點 求證:ABDACD; BAD=CAD; 【解題探究】(1)題中告訴了AB=AC,由D為BC中點可得BD=CD,AD是兩個三角形的公共邊,故根據(jù)“SSS”ABDACD (2) BAD和CAD是一組對應(yīng)角,全等三角形對應(yīng)角相等。,二、例題講解,利用“SSS”說明三角形全等,【例2】如圖,在四邊形ABCD中,AB=CD,AD=CB,則A=C,請說明理由.
4、 (1)A和C是有何位置關(guān)系的角?能利用平行線的性質(zhì)說明A=C嗎? 答:不是,故不能利用平行線的性質(zhì)說明A=C.,【解題探究】,(2)如果要利用全等三角形的性質(zhì)說明 A=C,要使得A和C分別在兩個 三角形中,只需連接BD. (3)在ABD和CDB中,已有的條件:AB=CD,AD=CB,則還需一個條件. (4)BD是ABD和CDB的公共邊,故BD=DB, 綜上,由“SSS”可得ABDCDB,故A=C.,【規(guī)律總結(jié)】 利用“SSS”解決實際問題時的三點注意 公共邊、公共角、對頂角等是常見的隱含條件,在題目已知中一般是不會給出的,一定認(rèn)真讀圖分析. 通過添加輔助線將問題轉(zhuǎn)化為兩個三角形全等的問題.
5、3、證明不在同一個三角形中的邊與角相等時,不要忘記證它們所在的三角形全等,1.隱含條件:,2.添加輔助線:,【跟蹤訓(xùn)練】 1.小明用四根竹棒扎成如圖所示的風(fēng)箏框架,已知AB=CD,AD=CB,下列判斷不正確的是( ) (A)A=C (B)ABC=CDA (C)ABD=CDB (D)ABD=C,【解析】選D. 連接BD,在ABD和CDB中,AB=CD,AD=CB,BD=DB,所以ABDCDB,所以A=C,ABD=CDB; 連接AC,在ABC和CDA中,AB=CD,CB=AD,AC=CA所以ABDCDB ,所以ABC=CDA. 故選D.,2.如圖,ABC的AB邊上有一點D,有BD=CE,DE=BC
6、,AB與EC平行嗎?為什么? A與ACE 有這樣的關(guān)系,說明理由。,連接CD,BD=CE,DE=BC,DC=CD,所以BCD EDC,則有BDC= DCE,內(nèi)錯角相等所以AB/EC,即A= ACE.,【解析】,你能找到圖中的三角形嗎?,你能說出為什么這些地方是三角形嗎?為什么不是四邊形或其他多邊形呢?,三、聯(lián)系生活:,三角形的框架,它的形狀和大小是固定不變的,三角形的這個性質(zhì)叫做三角形的穩(wěn)定性。,你能舉幾個應(yīng)用三角形穩(wěn)定性的例子嗎?,1.下列各組條件中能判定ABCDEF的是( ) (A)AB=DE,BC=EF (B)A=D,C=F (C)AB=DE,BC=EF,ABC的周長等于DEF的周長 (
7、D) A=D,B= E, C=F 【解析】選C.由ABC的周長等于DEF的周長且AB=DE,BC=EF,所以AC=DF,故由“SSS”得ABCDEF.,2.如圖,AB=CD,AE=DF,CE=BF,B= 55,則C的度數(shù)是( ) (A)45 (B)55 (C)35 (D)65 【解析】選B.因為CE=BF,所以CE-EF=BF-EF,即CF=BE,在ABE和DCF中,AB=DC, AE=DF,CF=BE, 所以ABEDCF,所以C=B=55.,3.如圖,若AB=AC,AD=AE,則需要_條件就可根據(jù)“SSS”判斷ABEACD. 【解析】由BD=CE可得BD+DE=CE+DE即BE=CD,得三邊對應(yīng)相等. 答案:BE=CD或BD=CE,4.如圖所示,在ABC和EFD中,AD=FC,AB=FE,BC=ED.說明ABCFED.,【解析】因為AD=FC,所以AD+DC=FC+DC, BC=ED, 即AC=FD,在ABC和FED中 AC=FD, AB=FE, ABCFED(SSS).,這節(jié)課我們收獲了什么?,1.要證明兩個三角形全等至少需要三個條件,2.三條邊分別對應(yīng)相等的兩個三角形全等 “
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