1、龍山屯小學(xué)開展文明行為規(guī)范養(yǎng)成月活動(dòng)的方案 一、活動(dòng)宗旨為貫徹落實(shí)教育部制定的中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要精神，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，積極參與到全市文明城市創(chuàng)建中去，不斷營造良好的文明氛圍，根據(jù)滕州市教育局和龍陽鎮(zhèn)教委安排部署，學(xué)校決定，今年九月繼續(xù)深入開展文明行為規(guī)范養(yǎng)成月活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容（一）學(xué)生方面：以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、提高學(xué)生的文明素養(yǎng)為重點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生日常行為規(guī)范和棗莊市中小學(xué)生文明禮儀常規(guī)，開展豐富多彩的文明行為實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生成為文明行為的先鋒隊(duì)。（二）學(xué)校方面：根據(jù)中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要的要求，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平確

2、定文明禮儀教育的內(nèi)容體系，與校園文化建設(shè)和文明校園建設(shè)相結(jié)合，著力加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明行為和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，強(qiáng)化德育常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)校教育和家庭教育的相結(jié)合，努力提高學(xué)生的文明行為水平。（三）家長方面：對(duì)家長進(jìn)行家庭教育方面的指導(dǎo)，通過開學(xué)初召開家長會(huì)、發(fā)放致家長的一封信等形式，讓學(xué)生家長了解學(xué)校的工作情況和有關(guān)規(guī)章制度要求，積極配合學(xué)校共同做好學(xué)生的文明行為教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣.三、活動(dòng)方式（一）加強(qiáng)文明行為教育。利用“國旗下講話”、校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)對(duì)全體師生進(jìn)行文明行為知識(shí)宣傳，采用學(xué)生喜聞樂見的教育方式，讓學(xué)生懂得文明禮儀是當(dāng)代公民必備的基

3、本素質(zhì)，是做人的基本要求，讓學(xué)生了解文明禮儀的基本內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園、家庭和社會(huì)文明行為等方面的知識(shí)，養(yǎng)成文明行為好習(xí)慣。（二）強(qiáng)化文明行為訓(xùn)練。各中小學(xué)校應(yīng)針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，每周分重點(diǎn)、分專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范的訓(xùn)練：“文明在我口中”講文明話、正確使用稱呼、不講臟話粗話等；“文明在我手中”保持清潔、愛護(hù)公物、節(jié)約水電等；“文明在我腳下”文明行走、文明乘車、文明游園等；“文明在我心中”感恩老師，孝敬父母、善待他人、遵守秩序。使文明行為訓(xùn)練更細(xì)致，更深入，切實(shí)內(nèi)化為學(xué)生行為的自覺。（三）開展文明行為實(shí)踐活動(dòng)。如開展“禮儀漫畫”、“文明眼”攝影攝像、“好習(xí)慣伴終身”

4、征文、征集“文明標(biāo)語”等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中崇尚文明言行、告別生活陋習(xí)、提高文明意識(shí)，營造濃厚的氛圍。（四）做好家長的培訓(xùn)工作。召開家長會(huì)，以座談會(huì)、家長培訓(xùn)等形式向家長宣傳文明行為規(guī)范養(yǎng)成教育的目的、要求，讓家長了解學(xué)校的要求和自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，發(fā)放“家庭禮儀規(guī)范卡”，發(fā)揮家長的督促作用，便于學(xué)校了解學(xué)生在家庭及社會(huì)的行為表現(xiàn)，使學(xué)生真正成為文明行為的踐行者。（五）開展“學(xué)生尊敬師長100條”學(xué)習(xí)踐行活動(dòng)。組織廣大青少年學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀“滕州市學(xué)生尊敬師長100條”，展開討論，熟知“尊敬師長100條”的內(nèi)容，深刻理解“尊敬師長100條”的內(nèi)涵，將其積極內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，把踐行“尊敬師長10

5、0條” 和慶祝教師節(jié)活動(dòng)結(jié)合起來，全面提升學(xué)生的品德素質(zhì)，真正把“尊敬師長100條”落實(shí)到具體行動(dòng)中來。（六）發(fā)揮學(xué)生榜樣的引領(lǐng)作用。各班級(jí)應(yīng)根據(jù)各自的實(shí)際情況，發(fā)揮學(xué)生的自主管理作用 ，開展“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”、“禮儀之星”、“尊師標(biāo)兵”、“小孝星”等評(píng)選活動(dòng)，樹立健康、積極、向上的文明榜樣，讓全體學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的楷模，激發(fā)人人爭(zhēng)當(dāng)文明使者的熱情。（七）總結(jié)表彰,形成機(jī)制。通過文明行為規(guī)范養(yǎng)成月活動(dòng)，進(jìn)一步建立健全文明行為養(yǎng)成教育的有關(guān)制度，把責(zé)任分解到學(xué)校管理干部、班主任、任課老師，與落實(shí)全員育人責(zé)任制結(jié)合起來，形成教育合力。對(duì)活動(dòng)開展情況要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)表彰，把文明行為養(yǎng)成教育作為德育

6、的重要部分，形成長效機(jī)制，常抓不懈。 四、活動(dòng)要求(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。對(duì)全校學(xué)生開展文明行為規(guī)范養(yǎng)成教育，是細(xì)化養(yǎng)成教育工作、構(gòu)建文明和諧校園、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有力抓手，既是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的需要，也是培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民的必然要求，對(duì)于提高學(xué)生自主能力，增強(qiáng)德育實(shí)效有著積極的促進(jìn)作用。各班級(jí)要從精神文明建設(shè)和提高辦學(xué)水平的高度，充分認(rèn)識(shí)文明行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性，做到有計(jì)劃、有措施、有實(shí)效。(二)擴(kuò)大宣傳，營造氛圍。要積極拓寬宣傳載體，廣開宣傳渠道，充分利用學(xué)校宣傳展櫥、黑板報(bào)、廣播等載體進(jìn)行文明行為規(guī)范宣傳教育，努力擴(kuò)大活動(dòng)的影響面和覆蓋面，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量，使廣大師生和學(xué)生家長都參與到活動(dòng)中來。（三)拓寬途徑，突出踐行。堅(jiān)持知行統(tǒng)一，在教育學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷體驗(yàn)和感悟，并主動(dòng)踐行，要以學(xué)生為主體，根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極開展貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，把文明禮儀要求內(nèi)化為個(gè)人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。(四)強(qiáng)化督導(dǎo)，鞏固成果。各班級(jí)要以本次活動(dòng)為載體，加強(qiáng)師生文明行為建設(shè)，積