1、個(gè)人校本研修方案 個(gè)人校本研修方案是一篇好的范文，覺得應(yīng)該跟大家分享，看完如果覺得有幫助請(qǐng)記得（）。 通過校本研修,促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的進(jìn)一步發(fā)展,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,努力本人的整體教育水平。 1、通過研究,激發(fā)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的語感能力。促進(jìn)學(xué)生的課外閱讀積累,拓寬學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生口語交際能力和習(xí)作水平的提高。 2、通過研究,逐步積累并相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,著力進(jìn)行課堂教學(xué)改革,充分發(fā)揮研究的輻射作用,全面提高語文課堂的高效性,使學(xué)生的情感得到最優(yōu)化的發(fā)展。 1、在語文課堂教學(xué)中,如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生入情入景,誦讀涵詠,內(nèi)化吸收,培

2、養(yǎng)語感,學(xué)習(xí)語言、積累語言和運(yùn)用語言。感受中華文化的精髓。 2、在新課程改革的背景下,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,在豐富多采的語文實(shí)踐活動(dòng)中,想法設(shè)法探索培養(yǎng)語感和加強(qiáng)語言積累的策略與途徑。 3、努力創(chuàng)設(shè)開放式的語文教學(xué)環(huán)境,探索綜合性學(xué)習(xí)利益。 1、勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),;也要在“無字處”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)。 2、立足課堂,善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反思。反思自己教學(xué)理念,反思教學(xué)的實(shí)際成效。

3、探求成功的教學(xué)模式,思考教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問題,理論與實(shí)踐結(jié)合的問題。 3、提升業(yè)務(wù),樂于動(dòng)筆,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練。每天堅(jiān)持動(dòng)筆,正人先正己,育人先育己。不斷豐富自己的內(nèi)涵。轉(zhuǎn)化為教學(xué)的動(dòng)力之源。 1、以自主學(xué)習(xí)為主要方式,根據(jù)個(gè)人工作需要和教學(xué)情況,隨機(jī)安排自主學(xué)習(xí)內(nèi)容。 2、堅(jiān)持寫好教育教學(xué)隨筆。認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書籍,并及時(shí)反思。 3、認(rèn)真參加參與各校教研活動(dòng)與“小組學(xué)習(xí)研討”活動(dòng),將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得,在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路,爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。 我對(duì)自己的專業(yè)水平有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),我決心不斷學(xué)習(xí),不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增