1、我的師德故事駕嶺中學 王云飛教育是一門藝術，只有走進學生心靈的教育才是真教育。愛是教育的原動力，教師關愛的目光就是學生心靈的陽光?？鬃釉f：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”一名老師，傳的不僅僅是學之理，更應該是人之道，一名老師，職為授業(yè)，更為樹形。所以教師要有完美人格，讓他的一言一行使學生們的成長耳濡目染、潛移默化。所以教師要有崇高師德，不管是教書，還是育人，都能讓他的學生全盤接受，永記于心。 關愛單親學生，近幾年，隨著離婚率的逐年攀升，單親孩子的教育問題也越來越受到社會的關注，破碎的家庭和愛的殘缺給單親孩子的心靈刻下難以撫平的傷痕，使他們的行為形式或孤僻或放任，有時如刺猬一樣自我封閉，有時又像脫僵

2、的野馬一樣難以馴服，常讓老師束手無策，既頭疼又奈。 我所帶班級中的少華就是這樣一個單親的孩子，他聰明伶俐，反應敏捷，在七年級時學習成績還比較好，可父母離異后，母親又重新組織了家庭，父親根本就不管他，他像個皮球一樣被踢給了年邁的祖母。原本幸福的家庭一下子變得支離破碎，幼小的心靈根本承受不起如此沉重的打擊，他開始自暴自棄。經(jīng)常夜不歸宿，上網(wǎng)打游戲，打撲克，上課打瞌睡，和照顧他生活的祖母頂嘴。不吃她辛苦做的飯菜。 我總想著把這位極富潛質(zhì)的孩子拉上正道。為此，我經(jīng)常找他談心，并在學習上給他開小灶，可是收效甚微。后來學校組織春運會，少華體育很好，我就在班上開展優(yōu)秀運動員評比，他成為班上的優(yōu)秀運動員，他很

3、高興，我并適時的讓他知道怎樣才能成為一個好學生，他有所啟發(fā)，經(jīng)過這個事，少華在班內(nèi)的表現(xiàn)有了明顯的改觀，上課不再打瞌睡，聽課認真了。經(jīng)我的勸說，上網(wǎng)的次數(shù)也明顯減少，尤其是勞動時，總是干得滿頭大汗也不停手。我又趁熱打鐵，在班會課上表揚他熱愛勞動，并任命他為勞動委員，這一下，少華的積極性更高了，由他負責的包干區(qū)總是打掃得最干凈，我又發(fā)動幾個成績優(yōu)秀，為人正直的學生和他交朋友，讓他在與人交往中學會對自己負責。從此以后，小鄭對我就有一份特殊的敬意，無論什么事情，只要我出面跟他談就沒有不能解決的問題。一次，因一件小事與祖母發(fā)生爭執(zhí)，少華一氣之下不回家吃飯。祖母找到我，我得知這一情況后，讓他學習中學生禮

4、儀常規(guī)，在家中應該咋樣他認識到了自己的錯誤，高興地回家吃飯，并向祖母道歉，少華的進步是可喜的，他的眼里少了一份惘然，臉上多了幾許燦爛的笑，但是，作為一個特殊家庭的孩子，他需要的不僅是一片陽光，更需要在他的心里種下一顆火熱的太陽?！皣朗菒郏墒呛?，不教不管會變壞?！闭嫘膼圩o自己的教育對象，就必然要嚴格要求，沒有原則的愛是偏愛的愛，過分的嚴厲又缺乏情感的交融。因此，教師對學生的要求要適度，要合乎情理，應以充分尊重學生為基礎，勿庸質(zhì)疑，作為班主任對學生的嚴格管理是必要的，但若在批評教育時諷刺、挖苦、奚落甚至辱罵、體罰，這與嚴格要求是格格不入的。批評應當是善意的，特別是對屢犯錯誤的同學，應進行細致、恰當?shù)呐u。春雨潤物細無聲嘛！在我所接任的班級中，有一位同學學習成績很差，考試經(jīng)常是十幾、二十幾分，而且有不少老師對他進行過教育，但他都是屢教不改。但是，他的繪畫基礎較好，我就從正面引導他，充分肯定他的優(yōu)點，讓他好好學習，到畢業(yè)考的時候，各科考到了中等水平。加上自己的專業(yè)繪畫，一定能為社會出力。從此，志偉同學有了很大進步。每一位為人師者，放棄了一個學生，可能會減少你的工作壓力，可能會提高你的教育質(zhì)量，可能會給你贏得榮譽，但你放棄的卻是一個孩子的美好前程，放棄的是一個家庭的希望，留給自己的也將是一個永遠的遺憾！ 不論現(xiàn)在或是將來，我們都有為人父母的一天，如果換做你的孩子由于某些原因受到他（她）