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文檔簡介
1、2017中考數(shù)學答題技巧,遼寧省朝陽市一中 王樹全,細審題、重思考、輕定勢,不慌亂;行動 忌輕敵、有信心、不失誤,敢放線;心態(tài) 改徹底、保清晰、輔虛線、寫規(guī)范;細節(jié),擺正心態(tài),把好關: 1、計算準確關。 2、認真審題關。 3、表達規(guī)范關。 4、心手同步關。,一、先易后難,講究策略,二、 穩(wěn)中求快,三、 注意陷阱,四、 運用規(guī)律,1.數(shù)字陷阱 全國紅十字會統(tǒng)計,至2016年全國無償鮮血者總量為12400萬人次,12400萬這個數(shù)用科學記數(shù)法來表示是( ) A1.24104 B1.24105 C1.24108 D12.4104,2、“零”陷阱。 這類題也是考生們常做錯的題,常見的有分式的分母“不為
2、零”;一元二次方程的二次項系數(shù)“不為零”(注意有沒有強調(diào)是一元二次方程),函數(shù)中有關系數(shù)“不為零”。,例1:已知,及一組數(shù)據(jù)-3,-2,-1,0,1,2,從已知數(shù)據(jù)中隨機抽取一個數(shù)代替a,能使分式有意義的概率是多少?,例2.已知方程,有實數(shù)根,求m的取值范圍。,例3.已知關于x的函數(shù),(2)若函數(shù)的圖象是拋物線,且頂點始終在x軸上方,求a的取值范圍。,(1)若函數(shù)的圖象與x軸恰有一個交點,求a的值;,例4:已知關于x 的方程,(3)以兩個根為橫坐標、縱坐標的點恰在反比 例函數(shù),的圖象上,求滿足條件的m 的最小值,(1)若這個方程有實數(shù)根,求k的取值范圍; (2)若這個方程有一個根為1,求k的值
3、;,解:(1)k5,(2)將x=1代入方程,,,,.,,,所以,當k2時m取得最小值5,3、注意多解問題。,例如等腰三角形、平行弦、圓上一點引出的兩弦夾角、一點到圓上的距離、高在形內(nèi)、形外、兩三角形相似、點在射線上運動等。,例1.P為O外一點,PA、PB分別切O 于點A、B,APB=50,點C為O上一點 (不與A、B)重合,則ACB的度數(shù)為_。,例2.若實數(shù)a、b滿足,求,的值。,例3.A、B兩地相距450千米,甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā),相向而行已知甲車速度為120千米/時,乙車速度為80千米/時,經(jīng)過t小時兩車相距50千米,則t的值是( ),4、圖形添線有規(guī)律。 這幾年考試中,幾何
4、圖形的輔助線集中在四方面:,1)如果圖形中有特殊點,如切點,斜邊的中點,就要連結特殊線段,如經(jīng)過切點的半徑、斜邊上的中線,等等;,例題:如圖,點O在APB的平分線上,圓O與PA相切于點C; 求證:直線PB與圓O相切; (2) PO的延長線與圓O交于點E。若圓O的半徑為3,PC=4。求弦CE的長。,2)作垂線,構成直角三角形,便于計算;,例題:如圖,圓O的直徑AB的長為10,弦AC長為6,ACB 的平分線交圓O于D,則CD長為( ),3)分割四邊形,或延長一組對邊,或平 移線段,把四邊形轉化為三角形來研究。,例題:將一個梯形分割成面積相等的兩部分,有幾種方案。,適時回頭看 不少同學總怕考試時間來
5、不及,卻不知忙中出錯最可惜。我們要盡力使每步運算都正確,不要跳步驟。做完題目后,應該換一條思路來復查,或把答案放到題目條件中檢查。假如感覺原來的答案不妥,先不要涂掉,可以再解一次作比較,弄清哪個解正確再涂改,以免一時沖動而丟分。,遇見熟人要冷靜,一定要拋開頭腦中固有的想法,認真審題,仔細計算,以防空歡喜。更不要去回憶原來這道題怎么做、得多少。尤其是在各類題進行了專項訓練后,頭腦中有很多定勢的東西,要防止“面孔熟悉”的題有新的要求,另外所有的已知條件都有其目的性,有沒用上的條件要再推敲。,例題: 小偉和小欣玩一種抽卡片游戲:將背面 完全相同,正面分別寫有1,2,3,4的四張卡 片混合后,小偉從中
6、隨機抽取一張。記下數(shù)字 后放回,混合后小欣再隨機抽取一張,記下數(shù) 字。如果小偉抽得的數(shù)字比小欣抽得的數(shù)字大, 則小偉贏。否則小華贏。請用列表或畫樹形圖 的方法。分別求出小偉,小欣獲勝的概率,并 說明這個游戲對雙方是否公平。,壓軸分段,把握得分。,近幾年中考數(shù)學解答題有“入手容易,深入難” 的特點,第一問較容易,第二、三問難度逐漸加大。 因此,解答時應注意“分段得分”,步步為營。首先 拿下第一問,確保不失分,然后分析第一問是否為 第二、三問準備了思維基礎和解題條件,力爭第二 問保全分,爭取第三問能搶到分。,比如一些探究性問題經(jīng)常會這樣說:請回答某某某命題是否成立,若成立,請加以證明。出現(xiàn)這種問法,一般那個命題大多是成立的,所以就算你不會證明,但是只要寫上“成立”二字,就可以拿到1分的。對于一些題,無法解答,但可以根據(jù)題意寫一些,經(jīng)常會得到一些分。如果因為時間過緊或只知道結果而不能正確書寫結果,就將正確答案寫上,,如圖,平行四邊形ABCD中,AB5,BC10,BC邊上的高 AM=4,E為 BC邊上的一個動點(不與B、C重合)過E作直線 AB的垂線,垂足為F FE與DC的延長線相交于點G,連結DE,DF (1) 求證:BEF CEG (2) 當點E在線段BC
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