1、12.出師表一、回顧課文1、出師表選自諸葛亮集，作者諸葛亮，文中諸葛亮給后主劉禪提出、三項(xiàng)建議，表達(dá)了、的深厚感情。文章表達(dá)方式以議論為主，兼用敘事、抒情。2、文中回顧了和兩件事。表達(dá)了之情。3、文中的“臣”是指，“先帝”指，“陛下”指。4、諸葛亮在出師表中向后主劉禪提了三條建議，都是治國(guó)之大計(jì)，這三條其中最主要的一條是：，用課文中的話說(shuō)就是“，”這是關(guān)系到國(guó)家存亡的根本，是三項(xiàng)建議的核心。5.、出師表中的成語(yǔ)：、。二、閱讀練習(xí)。（甲）親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，

2、愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。 （節(jié)選自出師表）（乙）伏念臣賦性拙直，遭時(shí)艱難，興師北伐，未獲全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，約己愛(ài)民，達(dá)孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隱逸以進(jìn)賢良，屏黜奸讒以厚風(fēng)俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五頃，子孫衣食，自有余饒。臣身在外，別無(wú)調(diào)度，隨時(shí)衣食，悉仰于官，不別治生以長(zhǎng)尺寸。臣死之日，不使內(nèi)有余帛，外有盈財(cái)，以負(fù)陛下也。6解釋下列句中加

3、點(diǎn)的字詞。躬耕于南陽(yáng) 先帝不以臣卑鄙約己愛(ài)民 悉仰于官7翻譯下列句子。臣死之日，不使內(nèi)有余帛，外有盈財(cái)，以負(fù)陛下也。8選出下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)。a先帝不以臣卑鄙 b咨臣以當(dāng)世之事c提拔隱逸以進(jìn)賢良 d臣身在外9甲、乙兩文體現(xiàn)了諸葛亮的哪些可貴品質(zhì)？10甲、乙兩文中諸葛亮反復(fù)向后主劉禪提出了一條什么建議？這條建議在當(dāng)今有何現(xiàn)實(shí)意義？三、拓展延伸哀溺文序永之氓成善游。一日，水基甚，有五、六氓乘小船絕湘水。中濟(jì)，船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰：“汝善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢(qián)，重，是以后?！痹唬骸昂尾蝗ブ?？ 不應(yīng)，搖其首。有項(xiàng)，益怠。已濟(jì)者立岸上呼且號(hào)曰：“汝盡之甚，蔽

4、之甚，里衛(wèi)匹迎竺堂塵”又搖其首。遂溺死。吾哀之。且若是，得不有大貨之溺大氓者乎？于是作哀溺。11.解釋下列加點(diǎn)字的詞。 水暴甚（ ） 乘小船絕湘水（ ） 今何后為？（ ） 益?。?）12.翻譯文中劃線的句子 其一氓盡力而不能尋常。_ 身且死，何以貨為。_13.題目中的“哀溺”是什么意思？“哀”的原因是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。參考答案一、略二、6.躬：親自，親身 卑鄙：出生卑微，身份低賤 約：克制悉：全部，都7.我將來(lái)去世的時(shí)候，不允許家人收受財(cái)物，在外有盈余的錢(qián)財(cái)，而辜負(fù)了陛下的恩德啊。8.d9.鞠躬盡瘁死而后已，忠心耿耿，盡職盡責(zé)，公正廉潔10.親賢臣，遠(yuǎn)小人，選賢任能對(duì)于當(dāng)今的領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講有非常重要的借鑒意義，只有選拔有才能的人，善于聽(tīng)取意見(jiàn)，才能更好的為人民服務(wù)，為百姓辦實(shí)事，如果只是一味任人唯親或量“財(cái)”而用，那只會(huì)禍國(guó)殃民，違法亂紀(jì)，被人民所唾罵，成為國(guó)家的罪人。11.(1）漲（2）橫渡（3）落后（4）疲憊12.(l）其中一個(gè)人雖