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1、25. 詞五首江城子密州出獵一、預習案(一)預習目標1、積累文學常識,了解豪放派的風格特征及代表作家作表作品;2、培養(yǎng)學生結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫作背景理解詞的內(nèi)容及情感的能力;通過反復吟詠,培養(yǎng)學生感悟詩歌意蘊的能力;通過探討研究,培養(yǎng)學生合作、質(zhì)疑的反思精神,歸納、綜合的能力。3、感悟作品內(nèi)涵,領(lǐng)會詞作情感,培養(yǎng)學生積極樂觀的人生觀和愛國情。(二)預習要點1、預習重點生詞并做好標記。2、閱讀課文,把握課文的結(jié)構(gòu)。(三)達標練習江城子密州出獵作者是_朝_(姓名)字_,號_,與_并稱“三蘇”?!敖亲印笔莀,_是詞的題目。詞中借用典故,表達希望朝廷能夠重用他,給他機會去建功立業(yè)的兩句是:_
2、,_?二、探究案1簡述江城子密州出獵一詞中引用“親射虎”“遣馮唐”“射天狼”等典故分別表達的意思。答:2由典故運用,我們可以看出,詞人蘇軾在作品中塑造了一個怎樣的形象?答: 3作者是怎樣塑造這個英雄形象的?答:4.詞中“太守”指_;5.本詞上片寫景,描寫了_的宏大壯觀的場面;下片言志,抒發(fā)了詞人_的豪情壯志。6.在詞中作者運用馮唐的典故,用意是( )a.希望君王聽從己見,廢除新法。b.希望君王能重新啟用他,賦予大任。c.希望運用馮唐的力量,讓打獵更順利。d.希望君王能夠?qū)ⅠT唐派遣至己處。7.對這首詞賞析正確的一項是( )a.詞的上片開頭三句, 不僅寫出了打獵時威武的陣容,而且突出了作者少年的豪
3、情。b.上片中“千騎卷平岡”一語,極言行走之快,可見出獵者情緒高昂,精神抖擻。c.詞的下片作者以馮唐自喻,表達了自己企望為國御敵立功的壯志。d.詞的上片以記敘為主,語言粗獷、豪放;下片以抒情為主,語言婉約、纖柔。8.下列對這首詞的理解不正確的一項是( )a.這首詞起句著一“狂”字,貫穿全篇,統(tǒng)攝了全詞。b.“親射虎,看孫郎”。作者希望自己能建功立業(yè),報效朝廷。c.“持節(jié)云中,何日遣馮唐?”詞人表示自己敢于為蒙冤受屈的將領(lǐng)直言。d.“天狼”喻指西北方的敵人,表達了詞人渴望抗敵戍邊的雄心。9.下列對這首詞理解不正確的一項是( )a.“錦帽貂裘,千騎卷平岡”用夸張的修辭方法描繪了出獵的壯闊場面。b.
4、“酒酣胸膽尚開張”等三句刻畫了詞人以酒壯膽,口吐狂言的醉態(tài)。c.“持節(jié)云中,何日遣馮唐”表達了詞人渴望擺脫政治窘境,為國效力的心情。d.“江城子”是詞牌名,“密州出獵”是這首詞的題目。10全詞抒發(fā)了作者_的雄心壯志和豪邁氣概。參考答案(三)宋 蘇軾 子瞻 東坡居士 蘇洵 蘇轍 詞牌名 密州出獵 持節(jié)云中,何日遣馮唐二、1引“親射虎”典故,詞人的意思是他要像當年的孫權(quán)那樣挽弓馬前射虎,突出表現(xiàn)了他雖年紀已經(jīng)不小,但仍有著少年的狂氣。引“遣馮唐”典故,詞人以魏尚自喻,表達了希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己。引“射天狼”典故,表達了自己要報效國家,抵御入侵者,建功立業(yè)的決心。2雄心勃勃、英武豪邁、挽弓勁射、保家衛(wèi)國、征戰(zhàn)沙場的英雄形象。3在這首詞中,上闋寫出獵,下闋寫請戰(zhàn),場面熱烈,情豪志壯,大有“橫槊賦詩”的氣概,把詞中歷來香艷軟媚的兒女情,換成了報國立功、剛強壯武的英雄氣了。4.詞中“太守”指作者自己。5.本詞上片寫景,描寫了出城打獵(出獵、打獵、狩獵)的宏大壯觀的場面;下片言志,抒發(fā)了詞人渴望報效國
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