1、三寬家長教育觀后感三寬家長教育觀后感認識到教育孩子的緊迫性、重要性，然后不斷加強學習。可以閱讀相關書籍，可以向身邊優(yōu)秀的家長學習，可以向?qū)＜艺埥?。只有這樣，家長才能提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)教育好自己的孩子。另外，做為一名班主任，我們希望學校多開展這樣的活動，使我們掌握更多更好的教育方法，從而提高我們教育孩子的能力，讓我們的孩子在老師和家長的培養(yǎng)下更加優(yōu)秀。通過這次學習，我同時也感受到為人師的辛苦和快樂，也更加深切的體會到自己的責任重大。一個班集體就像一個大家庭，同學們?nèi)缧值芙忝冒阆嗷リP心著、幫助著、團結著。一個班集體更像一個小社會，社會上有什么，一個班集體便可能有什么。既然是一個小社會，就應該有一個

2、管理問題。趙華劍老師談到班級管理時，他根據(jù)班級的實際情況，讓每位學生都能在班集體這個溫暖的大家庭中找到自己的位置，為每一個學生創(chuàng)設平等參與的機制，做到“事事有人管，人人有事做，時時有事干”。學生是班級的主人，培養(yǎng)學生以班級主人的姿態(tài)為班級做工作、盡責任，人人參與管理，民主制約，班主任也輕松了很多，正如趙老師所說的“班主任要學會偷懶”。學生能處理的事，放手讓學生去做，充分的信賴就創(chuàng)造了一個美好的境界。三寬家長教育觀后感孩子開始小升初了，爸爸媽媽就變成“蛋白質(zhì)”(網(wǎng)絡用語，笨蛋、白癡、神經(jīng)質(zhì)，專家在講座中提到的)?怎樣才能跟孩子友好相處，營造良好的家庭氛圍?每天與孩子一起吃飯的時候，到底要不要談學

3、習呢?家庭教育專家指出，家長要學會“三寬”，孩子才能“三好”。請大家跟我一起放松，閉上眼睛，腦子里不要想紅色，絕對不要想紅色。大多數(shù)人會發(fā)現(xiàn)，睜開眼睛后滿腦子都是紅色!這就是我們家庭教育的一個小的提示，當你對孩子說不要這樣做，不要那樣做時，有時候反而會得到反作用。溝通是最大障礙溝通不在于你說了多少，而在于孩子聽了什么;不在于孩子說出了多少，而在于你獲得了什么信息。其實家庭教育溝通不暢的四大原因：言路不通、心路不通、出路不通、學路不通。家長應該做的是“少說多聽”，讓孩子多說一點。小學六年級的孩子心智發(fā)展還不完全成熟，他們有自己的想法和疑惑，父母忙于自己的工作而忽略了孩子，很少停下來耐心地傾聽孩子

4、的心事，對自己的孩子不夠了解，是導致溝通失敗的重要原因。 “為什么要學習?什么才是成功?”這些問題上家長應該和孩子好好聊一聊。家長要學會“三寬”家長好好學習，孩子天天向上，父母要學會做到寬容、寬厚、寬松，做“三寬”家長才能培養(yǎng)三好學生?，F(xiàn)在不少孩子最反感的幾類情況是：高期望、家庭暴力、不管不問、太嘮叨。如果父母不幸就是這類人，怎么能要求孩子樣樣都好呢?家長要在家庭教育中尊重和信任孩子，在一些非原則性的問題上適當放手，學會傾聽孩子的心聲，做到誠信，不要承諾無法做到的事情。三寬家長教育觀后感教育出什么樣的孩子才算父母的成功?就個人看法而言，孩子能夠陽光能夠培養(yǎng)他們明辯是非、能夠盡他最大的能力去完成

5、學習的任務就足矣!我想，孩子在幼年時期，更應該重視他們玩的天性，更應該留給他們美好的童年回憶，而非一定要使他在小小的年紀就成為天之驕子、萬人之上!在他成為萬眾矚目的新星那一刻，倘若沒有快樂、沒有美好的童年回憶，他們的心靈會留下一段空白的記憶。所以，在對待子女的教育身上，我更重視尊重孩子的選擇，規(guī)定按時的作息，培養(yǎng)他們健全的人格，區(qū)分和明辯是非!而是不在愛的基礎上出現(xiàn)溺愛，在疼的時候放縱他們的.喜好!也就是說，學習的時候就應該好好學習，該看電視該玩的時候還是應該去玩。畢竟現(xiàn)在都是獨生子女居多，疼愛他們的人不僅僅是父母，還有爺爺奶奶外公外婆，但在約法三章的前提之下，制定出他們的學習規(guī)劃，不放任孩子想要什么就要什么、想玩什么就玩什么;孩子雖小，但卻懂得誰對他嚴誰對他憐，往往在做錯事時受到責罵，他就選擇不罵的一方，此時接受他委屈的求救就應該適時指出哪個地方不對，為什么會受到批評;表揚與批評同在，嚴肅與寬容同在，才能使孩子有一個正確的人生方向，才