1、各位家長：,歡迎您的到來!,孩子是您生命的延續(xù) 孩子是我工作的寄托 孩子是家庭幸福所在,您的關(guān)注,我的責任,我對學生的理解,沒有不想進步的學生， 也沒有只有缺點的學生,我對家長的理解,沒有不望子成龍、望女成鳳的家長， 也沒有不關(guān)愛孩子的家長。,我對教師的理解,沒有不希望學生進步的老師； 也沒有不想教好學生的老師。,我對學生成長的理解,播下一個行動，收獲一種習慣； 播下一種習慣，收獲一種性格； 播下一種性格，收獲一種命運。,班級情況,上課積極發(fā)言：陳奕彤、潘王曦、張丹爾、王子軒、方和彬、潘奕辰、葉昊諭、管冰心、羅澤宇、毛之煥、王鄭智浩、戴修健、江晨穎、 黃凌宇,班級情況,課堂作業(yè)本優(yōu)秀者：陳奕彤

2、、潘王曦、王子軒、方和彬、張蕓洲、管冰心、劉址含、徐佳佳、張靜怡、戴修健、黃凌宇、林銷銷、陳鵬程、黃以諾、張意恬、李曉珍、蔣鑫瑤,班級情況,書寫認真：張蕓洲、陳奕彤、管冰心、潘王曦、劉址含、徐佳佳、張靜怡、戴修健、林銷銷、鄭書詩、戴銘漳、黃以諾、張意恬、李曉珍、蔣鑫瑤、張丹爾、葉昊諭、羅澤宇、戴修健、江晨穎、張瑞桐、潘奕辰、邢夢含、,班級情況,家庭作業(yè)優(yōu)秀：陳奕彤、王子軒、羅澤宇、林銷銷、劉址含、陳姿諾、方和彬、葉嘉慶、張丹爾、應(yīng)博旭、戴修健、黃舒靜、陳鵬陳,班級情況,周記認真的：張蕓洲、陳奕彤、管冰心、潘王曦、戴修健、潘奕辰、黃凌宇 羅澤宇、林銷銷、方和彬、黃以諾、戴銘漳、張意恬、邢夢含、金

3、嬌研、張丹爾、蔣鑫瑤、,班級情況,聽寫優(yōu)秀的：張丹爾、林銷銷、陳奕彤、潘王曦、方和彬、葉昊諭、黃以諾、 張意恬、潘奕辰、邢夢含、管冰心、羅澤宇、張蕓洲、劉址含、徐佳佳、李曉珍、江晨穎、黃舒靜、張靜怡、 蔣鑫瑤、,班級情況,英語：,班級情況,比賽準備：下個月全班參加校廣播操比賽與鋼筆字比賽，請家長配合孩子在家認真練廣播操鋼筆字。,如何培養(yǎng)孩子的學習能力,第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，必須檢查?？陬^作業(yè)、復習、預(yù)習作業(yè)也不容草率。 第二、抓態(tài)度。要求學習專心、細心，勇于克服學習中的困難，書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。 第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時，要求準確而迅速；語言表達務(wù)求清楚、生動，手工操作、口頭背誦要熟練。 第四、抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力，在課余一切學習中都要注意認真培養(yǎng)上述能力。,（一）、把你的時間留一點給孩子 （二）、把你的信任送給孩子 （三）、從精神上善待孩子 （四）、學會和孩子溝通 （五）、真正關(guān)心孩子的學習。 （六）、正確處理孩子出現(xiàn)的不良行為,讓我們一起去真正地關(guān)愛孩子,如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學校復雜的教