下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、擂鼓鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案為了深入貫徹落實(shí)區(qū)教育黨工委開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的精神,進(jìn)一步鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果,把三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀融入到教育教學(xué)工作中,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,服務(wù)學(xué)生,服務(wù)社會(huì),特制擂鼓鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校黨支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案。一、活動(dòng)目標(biāo):以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)中共十七大和十七屆三、四中全會(huì)精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以黨建為先導(dǎo),抓黨建促教育,抓隊(duì)伍提質(zhì)量,全面建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型黨支部,為建設(shè)書香校園做貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)主題:做教書育人典范,育全面發(fā)展人才三、活動(dòng)原則:組織引路、黨員示范、師生參與、重在實(shí)踐、務(wù)求實(shí)效、建設(shè)
2、文明校園、書香校園、奮進(jìn)校園、全面育人。四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)組 組 長(zhǎng):龔勇超 副組長(zhǎng):朱 濤 柯金霞組 員:學(xué)校業(yè)務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)及全體教師黨員五、活動(dòng)內(nèi)容:1、加強(qiáng)學(xué)校支部建設(shè):達(dá)到:組織健全,人員精銳;團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí);勤政廉潔、艱苦奮斗;善于學(xué)習(xí),勇于進(jìn)取。2、積極培育優(yōu)秀黨員:達(dá)到:勤于學(xué)習(xí)、掌握政策;牢記宗旨,理想堅(jiān)定;遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣;富有愛心,愛崗敬業(yè);倡導(dǎo)新風(fēng),率先垂范;勇于吃苦,敢于任事;立足教學(xué),培育新人。六、措施步驟:以創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織和書香校園為起點(diǎn),全面推進(jìn)學(xué)校黨組織建設(shè),使學(xué)校黨組織在倡導(dǎo)文明新風(fēng),營(yíng)造書香校園,創(chuàng)建文明環(huán)境,培育合格新人方面發(fā)揮更大的作用。1、
3、全面發(fā)動(dòng),安排部署階段(2010年9月)按照中心學(xué)校黨工委的安排,組織安排學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,使全體黨員干部領(lǐng)會(huì)活動(dòng)要求,積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,結(jié)合本校實(shí)際制定具體措施。確定活動(dòng)內(nèi)容,按照支部牽頭,領(lǐng)導(dǎo)分工,黨員示范的思路,以建設(shè)文明校園、書香校園、奮進(jìn)校園、全面育人為載體,全面展開創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。2、公開承諾,分頭落實(shí)階段(2010年9月)(1)支部按照五好(領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好)標(biāo)準(zhǔn),按照學(xué)校工作實(shí)際,向全體師生員工在加強(qiáng)生活服務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,提高教師待遇方面作出承諾。(2)黨員教師按五帶頭(帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)文化,帶頭爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課堂,帶頭服務(wù)學(xué)生,帶頭倡導(dǎo)文明新風(fēng),帶
4、頭遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣,強(qiáng)化師德修養(yǎng))要求,向全體師生作出承諾。3、撰寫黨性分析材料(2010年10月)。每名黨員結(jié)合學(xué)習(xí)收獲、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意義以及根據(jù)本人幾年來(lái)在工作、思想等方面的表現(xiàn),撰寫黨性分析報(bào)告。4、積極爭(zhēng)創(chuàng),全面展開階段(2010年10月至2011年10月)具體開展好以下活動(dòng):(1)、依法治?;顒?dòng)(2)、規(guī)范辦學(xué)行為(3)、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建平安校園活動(dòng)(4)、重視師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)(5)、以科研為動(dòng)力,引領(lǐng)學(xué)校提質(zhì)(6)、以德為先,打造特色校園(8)、豐富學(xué)生第二課堂(9)、加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。另開展如下分主題活動(dòng):(1) 黨性教育活動(dòng)(2) 崗位立功活動(dòng)(3) 克服
5、不良習(xí)慣,創(chuàng)建文明新風(fēng)(4) 樹立遠(yuǎn)大理想,培育三好學(xué)生(5) 崗位技能競(jìng)賽活動(dòng)(6) 讀書競(jìng)賽活動(dòng)(7) 以校為家,愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)。 5、鞏固成果,形成特色階段(2011年11月至2012年7月)(1)、樹立典型,大力表獎(jiǎng)宣傳(2011年11)。黨支部根據(jù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要求,共產(chǎn)黨員,黨支部將以不同的形式宣傳、弘揚(yáng)、表獎(jiǎng)他們的優(yōu)秀業(yè)績(jī),并報(bào)送上級(jí)黨組織。(2)、對(duì)標(biāo)定位,爭(zhēng)做先進(jìn)(2011年12月至2012年6月)。根據(jù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展的收獲,黨支部帶領(lǐng)全體黨員對(duì)照先進(jìn)典型、對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn),努力拼搏,爭(zhēng)取以最佳的業(yè)績(jī)爭(zhēng)做“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織;爭(zhēng)做“五帶頭”共產(chǎn)黨員,取得創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)基層支部與黨員個(gè)人的“雙好”成績(jī)。(3)、展示成果,向黨的十八大獻(xiàn)禮(2012年7月)。黨支部將以文字、圖片、會(huì)議座談等形式,回顧兩年來(lái)的學(xué)習(xí)收獲,展示創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的成果,向黨的十八大獻(xiàn)禮,并激勵(lì)和鼓舞全體黨員繼續(xù)前進(jìn)!6、活動(dòng)總結(jié),考核評(píng)議(2012年8月至12月)。黨支部對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),做好迎接上級(jí)黨組織對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行總的考核評(píng)議迎檢準(zhǔn)備工作。我們將以強(qiáng)化組織作保證,以教育教學(xué)為陣地,以各種活動(dòng)為載體,以服務(wù)師生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- XX公司新員工安全生產(chǎn)規(guī)章制度與應(yīng)急預(yù)案考核(2024年3月)
- 工貿(mào)企業(yè)新員工化工裝置操作安全知識(shí)與技能考核(2024年1月)
- 雕刻玉石技術(shù)培訓(xùn)課件
- 雕刻時(shí)光培訓(xùn)教程課件
- 雛雞管理技術(shù)培訓(xùn)課件
- XX車間生產(chǎn)線安全生產(chǎn)應(yīng)急演練策劃及實(shí)施考核(2024年1月)
- 紡織廠安全課件
- 紡織制造業(yè)安全培訓(xùn)內(nèi)容課件
- 檔案室文件歸檔標(biāo)簽制作方案
- 連鎖超市促銷方案制定與效果評(píng)估
- 工程維保三方合同
- 地鐵車輛檢修安全培訓(xùn)
- 造血干細(xì)胞移植臨床應(yīng)用和新進(jìn)展課件
- GB/T 10802-2023通用軟質(zhì)聚氨酯泡沫塑料
- 黑布林英語(yǔ)閱讀初一年級(jí)16《柳林風(fēng)聲》譯文和答案
- 杰青優(yōu)青學(xué)術(shù)項(xiàng)目申報(bào)答辯PPT模板
- 宿舍入住申請(qǐng)書
- 深圳中核海得威生物科技有限公司桐城分公司碳13-尿素原料藥項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書
- 2023年全國(guó)高考體育單招文化考試數(shù)學(xué)試卷真題及答案
- GB/T 28733-2012固體生物質(zhì)燃料全水分測(cè)定方法
- GB/T 14404-2011剪板機(jī)精度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論