1、名校名 推薦第四節(jié)微生物在生物圈中的作用【本節(jié)目標】1、 領悟微生物在生物圈碳循環(huán)的作用。2、 微生物在生物圈中的氮循環(huán)中的作用，了解固氮微生物和植物的關系。3、 梳理生物圈中的微生物的分類，生活方式、營養(yǎng)方式、繁殖方式?！局仉y點】1、通過本節(jié)課的學習梳理細菌真菌的生活方式、營養(yǎng)方式，說出微生物在生物圈碳循環(huán)中的作用。2、微生物是生物圈中的“清潔工”，也是“氮肥廠”?！绢A習提綱】知識點一：微生物在碳循環(huán)中的作用1、地球上每時每刻都有大量生物死亡，生物圈并未因此而造成垃圾堆積如山，這是誰的功勞？2 、生物圈中的碳能周而復始地進行循環(huán)，主要歸功于生物圈中的一些營腐生生活的，它們可將動植物尸體、糞便

2、中的分解成、水和等，歸還到大自然中，被再利用來制造。知識點二：微生物在氮循環(huán)中的作用3、“莊稼一枝花，全靠肥當家”。_ 是影響植物生長的重要肥料之一。4、固氮作用：微生物能把空氣中植物不能吸收利用的固定下來，轉變成可以被植物利用的。5、固氮微生物：具有作用的微生物，如?！竞献魈骄俊恐R點一：微生物在碳循環(huán)中的作用參照課本P119 圖 2.3 16，回答下列問題（1）綠色植物生活所需要的二氧化碳、水、無機鹽等物質(zhì)來自何處？1名校名 推薦（ 2）各類生物生活所需要的氧氣來自哪里？（ 3）各種生物與環(huán)境之間的關系是怎樣的？（ 4）大氣中的二氧化碳和氧之所以能夠維持平衡，你認為與哪些生物體的哪些生理作

3、用有關？（ 5）在這些生理作用中的過程中，碳的存在形式發(fā)生了怎樣的變化？（ 6）腐生的細菌、真菌在生物圈中扮演著一個怎樣的角色？對生物圈中的碳循環(huán)起什么作用？知識點二：微生物在氮循環(huán)中的作用參照課本P120 圖 2.3 17，完成下列問題（ 1）“氮”在大氣中是以氮氣的形式存在的，動植物體都不能直接利用氮氣合成蛋白質(zhì)，氮氣怎樣才能轉變成植物可以直接吸收利用的氮肥？（ 2）動植物的遺體中含有大量的蛋白質(zhì)， 這些蛋白質(zhì)中的氮又是如何轉變成植物可以吸收利用的氮呢？（ 3）土壤中的含氮化合物中的氮去向如何？2名校名 推薦【小試牛刀】1. 種植大豆、花生等豆科植物時，不需要施加氮肥的原因是（）A. 植物

4、根中有根瘤菌B.植物的根可以制造氮肥C.空氣中有氮氣D. 土壤中有較多的氮肥2. 下列選項中，對自然界的物質(zhì)循環(huán)起重要作用的是（）A. 寄生菌類B.光合細菌C.腐生菌類D. 有莢膜的細菌3. 把一條小魚埋在樹根周圍的土壤中，過一段時間后，小魚不見了，其根本原因是（）A. 被樹根吸收了B.溶解于土壤溶液中C.被細菌、真菌分解了D.被動物吃掉了4. 根瘤菌與大豆的根共生，根瘤菌的作用是()A. 固氮B.提供二氧化碳C.提供水分D.提供無機鹽5. 枯草桿菌可以使水果腐爛， 酵母菌使腐爛的水果發(fā)出酒味， 這些微生物都是靠吸收水果中的什么來維持生命的 ( )A. 有機物B.水分C.維生素D.無機物6. 從死的生物體內(nèi)吸取有機物來維持生活的營養(yǎng)方式叫( )A. 共生B.腐生C.寄生D.自養(yǎng)7. 據(jù)圖回答：從下圖可以看出，腐生的細菌和真菌對自然界