1、 “強(qiáng)責(zé)問(wèn)效抓落實(shí)、改進(jìn)作風(fēng)促發(fā)展”主題活動(dòng)整改提高階段實(shí)施方案為了切實(shí)改進(jìn)教師干部作風(fēng),努力提升領(lǐng)導(dǎo)干部服務(wù)群眾的能力和水平，促進(jìn)主題活動(dòng)、“三項(xiàng)整治”、“正行風(fēng)、促服務(wù)、樹(shù)形象”及群眾路線調(diào)研等活動(dòng)深入開(kāi)展，現(xiàn)就“強(qiáng)責(zé)問(wèn)效抓落實(shí)、改進(jìn)作風(fēng)促發(fā)展”主題活動(dòng)整改提高階段特制訂實(shí)施方案： 一、目標(biāo)任務(wù)。按照“強(qiáng)責(zé)問(wèn)效抓落實(shí)、改進(jìn)作風(fēng)促發(fā)展”主題活動(dòng)的總體要求，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞全面建設(shè)“兩富兩美”新武功，通過(guò)整改提高,著力解決對(duì)照檢查階段排查出的不能適應(yīng)教育發(fā)展的問(wèn)題；不能為教師、為教學(xué)服務(wù)的問(wèn)題；工作落實(shí)不力、工作作風(fēng)漂浮，教學(xué)質(zhì)量不高和個(gè)人“庸懶散奢”及領(lǐng)導(dǎo)干部工作上的消極懈怠之風(fēng)

2、、舌尖上的奢侈浪費(fèi)之風(fēng)、車輪上的貪圖享受之風(fēng)等方面的突出問(wèn)題，大力營(yíng)造風(fēng)清氣正、勤奮務(wù)實(shí)的教育發(fā)展環(huán)境，全面促進(jìn)鳳安教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。二、工作重點(diǎn)：堅(jiān)持邊查邊改、邊整邊改、即查即改，切實(shí)解決存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展好“三項(xiàng)”活動(dòng)：1、開(kāi)展效能公開(kāi)質(zhì)詢活動(dòng)。學(xué)校決定組織召開(kāi)有駐地黨代表、人大代表、政協(xié)委員和客商群眾代表參加的效能質(zhì)詢大會(huì)，對(duì)質(zhì)詢中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行研究并提出整改落實(shí)意見(jiàn)。 2、開(kāi)展熱點(diǎn)崗位“中梗阻”清障行動(dòng)。學(xué)校針對(duì)群眾反映、投訴的熱點(diǎn)問(wèn)題，查實(shí)的和崗位滿意度測(cè)評(píng)中排名末位的，視情節(jié)輕重，給予誡勉談話或組織調(diào)整。3、嚴(yán)格問(wèn)責(zé)追究。制定效能問(wèn)責(zé)辦法，對(duì)明查暗訪以及通過(guò)其他途徑發(fā)現(xiàn)

3、并經(jīng)查實(shí)的問(wèn)題，按照干部管理權(quán)限，分級(jí)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格責(zé)任追究，對(duì)服務(wù)不到位、嚴(yán)重影響學(xué)校發(fā)展的，責(zé)令相關(guān)責(zé)任人作出深刻檢查；對(duì)有投訴舉報(bào)并經(jīng)查實(shí)的，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的黨政紀(jì)責(zé)任。 三、具體步驟：整改提高階段從10月16日開(kāi)始到11月15日結(jié)束。主要有以下六個(gè)工作環(huán)節(jié)： 1、制定整改方案。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要結(jié)合第二階段查找出的問(wèn)題，分別撰寫(xiě)整改方案、擬定整改措施。一要分層分類提出整改方案和措施。該細(xì)化的細(xì)化，該量化的量化，明確責(zé)任時(shí)限，做到整改內(nèi)容、措施、責(zé)任、時(shí)限“四明確”。二要列出詳細(xì)的整改任務(wù)表，堅(jiān)持“有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題”、“哪個(gè)人有問(wèn)題，就解決哪個(gè)人的問(wèn)題”，把整改任務(wù)分解落實(shí)到位。

4、三要推行公示機(jī)制。整改方案、整改措施領(lǐng)導(dǎo)審核的在本校公示，公示時(shí)間不少于3天，并于10月22日前報(bào)學(xué)區(qū)主題辦。 2、公開(kāi)整改承諾。 學(xué)校將整改方案中的整改內(nèi)容和事項(xiàng)、整改措施、整改時(shí)限及整改責(zé)任人，通過(guò)一定形式、在一定范圍內(nèi)向群眾公布，接受群眾監(jiān)督。整改承諾的內(nèi)容必須是群眾比較關(guān)注、意見(jiàn)比較多、反映比較強(qiáng)烈的問(wèn)題，不能避重就輕、回避實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題。群眾對(duì)整改承諾有意見(jiàn)的，要認(rèn)真吸收群眾和社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，修改完善整改方案。 3、認(rèn)真進(jìn)行整改。 （1）明確整改責(zé)任。 學(xué)校根據(jù)制定的整改方案，將每項(xiàng)整改工作任務(wù)進(jìn)行分解，明確責(zé)任年級(jí)、責(zé)任崗位和完成時(shí)間，落實(shí)具體責(zé)任人。要建立整改目標(biāo)責(zé)任制、整改

5、情況通報(bào)制，確保整改任務(wù)的落實(shí)。（2）落實(shí)整改任務(wù)。學(xué)校的整改要求真務(wù)實(shí)，對(duì)具備整改條件的問(wèn)題，要立即整改；對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、通過(guò)努力能夠解決的問(wèn)題，要限期整改；對(duì)應(yīng)該解決但由于受客觀條件限制一時(shí)解決不了的問(wèn)題，要向群眾說(shuō)明情況，采取措施逐步解決；對(duì)情況復(fù)雜、涉及面大，難以解決的問(wèn)題，要及時(shí)上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)，采取綜合治理措施加以解決。學(xué)校將個(gè)人的整改逐項(xiàng)落實(shí)到學(xué)習(xí)和工作中，把解決突出問(wèn)題與履行崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)整改，解決一批長(zhǎng)期未能解決的突出問(wèn)題，形成一批便民、利民的措施。 4、向社會(huì)公布整改情況。 在集中整改階段工作基本結(jié)束后，學(xué)校對(duì)整改情況要以適當(dāng)方式，在一定范圍內(nèi)公布，聽(tīng)取群眾

6、意見(jiàn)，接受群眾監(jiān)督。機(jī)關(guān)干部和崗位的整改情況，要在本學(xué)校內(nèi)部公布。對(duì)整改未達(dá)到要求，群眾意見(jiàn)大或者多數(shù)群眾不滿意的，要進(jìn)行“回頭看”，及時(shí)查找漏洞，認(rèn)真改進(jìn)。要適時(shí)召開(kāi)整改情況通報(bào)會(huì)，就整改工作進(jìn)行通報(bào)，肯定成績(jī)，找出差距，進(jìn)一步搞好整改。 5、建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。 學(xué)校將通過(guò)集中整改工作，建立健全作風(fēng)和效能建設(shè)的各項(xiàng)制度。對(duì)本?，F(xiàn)有的各項(xiàng)制度進(jìn)行一次全面的清理，需要廢止的要立即廢止，需要修改的要盡快加以修改，需要完善的要盡快加以完善。通過(guò)加強(qiáng)制度體系建設(shè)，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，形成用制度管人、靠制度管事的長(zhǎng)效機(jī)制。 6、總結(jié)整改成果。在集中整改階段結(jié)束時(shí)，學(xué)校將對(duì)整改工作情況進(jìn)

7、行認(rèn)真檢查和總結(jié)，查找沒(méi)有整改或整改不完全的突出問(wèn)題及時(shí)加強(qiáng)整改，對(duì)整改后出現(xiàn)的反彈苗頭要及時(shí)改進(jìn)和解決，對(duì)整改工作不力、落實(shí)責(zé)任不到位的，要予以責(zé)任追究。學(xué)校將集中整改情況形成書(shū)面匯報(bào)材料，報(bào)送學(xué)區(qū)主題辦。并將適時(shí)召開(kāi)學(xué)校整改工作情況總結(jié)會(huì)。 四、工作要求：1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織，統(tǒng)籌安排，將整改提高活動(dòng)做為當(dāng)前一項(xiàng)大事來(lái)抓，貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)之中，確保學(xué)校集中整治活動(dòng)有序開(kāi)展。 2、敢于真抓實(shí)干。對(duì)師生、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，要出重拳、下硬手，進(jìn)行徹底解決，做到問(wèn)題不解決不放過(guò)，整改措施不落實(shí)不放過(guò)，長(zhǎng)效機(jī)制不建立不放過(guò)，堅(jiān)決防止圖形式、走過(guò)場(chǎng)。學(xué)校對(duì)揭擺出的突出問(wèn)題和反面典型，進(jìn)行批評(píng)教育。3、嚴(yán)格督查指導(dǎo)。學(xué)校將采取專項(xiàng)督查、跟蹤督查等辦法，對(duì)教師的整改情況進(jìn)行指導(dǎo)檢查，對(duì)作風(fēng)差、群眾意見(jiàn)大的個(gè)人，跟蹤督查整改；對(duì)變化快、作風(fēng)實(shí)、成效好個(gè)人要大力宣傳，發(fā)揮示范帶頭作用。學(xué)校將加大內(nèi)部的監(jiān)督檢查力度，堅(jiān)決糾正督促整改失之開(kāi)寬，問(wèn)題處理失之于軟的現(xiàn)象。 4、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，“兩不誤、雙促進(jìn)”。 “強(qiáng)責(zé)問(wèn)效抓落實(shí)，改進(jìn)作風(fēng)促發(fā)展”主題活動(dòng)集中整治是著眼于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)科學(xué)發(fā)展的一項(xiàng)重大決策，學(xué)校把這次活動(dòng)放到總體工作中支把握，去安排，按照時(shí)間服從質(zhì)量的要求，確保活動(dòng)取