1、屈子冤魂終古在， 楚鄉(xiāng)遺俗至今留。 江亭暇日堪高會(huì)， 醉諷離騷不解愁。 邊貢,猜猜是哪個(gè)節(jié)日，來歷如何？,端午的由來,端午亦稱端五，“端”的意思 和“初”相同，稱“端五” 如稱 “初五”；端五的“五”字又與“午”相通，又因午時(shí)為“陽辰”，所以端五也叫“端陽”。五月五日，兩個(gè)五，故又稱“重五”。 還有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女 兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。關(guān)于端午節(jié)的來源，有紀(jì)念屈原說、吳越民族圖騰祭說、起于三代夏至節(jié)說、惡月惡日驅(qū)避說等。影響最廣的是紀(jì)念屈原說。,端午的鴨蛋,汪曾祺,汪曾祺（19201997），江蘇高郵人，作家。 文風(fēng)閑適自由，平淡而有味，用適當(dāng)?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色

2、，有淡淡的幽默。代表作有小說受戒大淖no記事散文集蒲橋集等。,走近作者,檢查預(yù)習(xí)情況,腌鴨蛋,籍貫,車胤,yn,j,yn,門楣,mi,粽子,zng,避邪,xi,莧菜,xin,門檻,kn,蝎子,xi,肅然起敬,s,囊螢映雪,nng,城隍廟,hung,1、朗讀課文，理清課文思路。 2、自主研討與合作探究，深入理解文章的內(nèi)容以及作者的感情。 3、了解中華傳統(tǒng)節(jié)日，提倡保護(hù)傳統(tǒng)文化。 4、理解作者對(duì)兒時(shí)生活的懷想，對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛之情。,學(xué)習(xí)目標(biāo),課時(shí)安排：第1課時(shí),感知課文 理結(jié)構(gòu),1、文章題目為端午的鴨蛋，文章從哪里開始寫的？,2、這樣寫是否脫離了題目？,（明確：端午的習(xí)俗中介紹了鴨 蛋，為下文引出本

3、地鴨蛋 的介紹作了鋪墊。）,文章結(jié)構(gòu)？,一（1）端午的習(xí)俗,二（2-3）家鄉(xiāng)的鴨蛋,三（4-6）端午的鴨蛋,文章中介紹了端午節(jié)的哪些習(xí)俗？（用筆標(biāo)出來，看誰做得好）,自主研討,走進(jìn)課文 道習(xí)俗,系百索子 做香角子 貼五毒 貼符 喝雄黃酒 放黃煙子 吃“十二紅”,道習(xí)俗,（引出鴨蛋 鋪墊下文）,瀏覽端午習(xí)俗圖,品讀文章第23段,合作探究,走進(jìn)課文 說鴨蛋,2、作者為什么對(duì)家鄉(xiāng)的咸鴨蛋久久不能忘記？,1、作者從哪幾個(gè)方面來寫家鄉(xiāng)的鴨蛋？,家鄉(xiāng)的鴨蛋,名聲,特色,人們的贊賞,自己的感受,袁枚的食單,質(zhì)細(xì)而油多,雙黃、通紅,奇特,熱愛家鄉(xiāng) 倍感自豪,這一部分圍繞端午節(jié)的鴨蛋習(xí)俗寫了幾件事情？ 其中哪些

4、詳寫？哪些略寫？,品讀文章第46段,打絡(luò)子 挑鴨蛋 裝鴨蛋 掛絡(luò)子 吃鴨蛋 玩蛋殼,走進(jìn)課文 品鴨蛋,（詳）,（詳）,（詳）,樂趣多,（懷想童年),囊螢映雪的故事（聯(lián)想）,課文結(jié)尾寫了東晉車胤“囊螢”夜讀的故事。有人認(rèn)為與課文內(nèi)容無關(guān)，是贅筆；也有人認(rèn)為，由螢火蟲在鴨蛋殼里閃閃發(fā)亮的樣子聯(lián)想到車胤苦讀用的囊螢，很自然，很隨意，正體現(xiàn)了汪曾棋散文閑適自由的風(fēng)格。你看呢?（歡迎大家發(fā)表不同的見解?。?認(rèn)為是贅筆者，是為了文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，這對(duì)中學(xué)生大有必要。 認(rèn)為“自然、隨意”者，是贊賞作者閑適自由的風(fēng)格，也有道理。,你認(rèn)為本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？,流露出對(duì)兒時(shí)生活的懷想，對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛。,課堂小

5、結(jié)： 這節(jié)課我們了解了作者家鄉(xiāng)端午的風(fēng)俗、家鄉(xiāng)咸鴨蛋的特色以及在小小的鴨蛋里品嘗出了生活的滋味，表現(xiàn)了作者對(duì)兒時(shí)生活的懷念和對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。,春節(jié),元宵節(jié),清明,端午節(jié),七夕節(jié),中秋節(jié),重陽節(jié),你知道這些傳統(tǒng)節(jié)日嗎,拓展延伸,冬至,臘八節(jié),除夕,保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日， 珍視傳統(tǒng)文化！,我們?cè)撊绾螌?duì)待它們？,課堂檢測(cè),A、門檻（kn） 貼符（f） B、車胤(yn) 門楣（mi） C、莧菜（xin）浙江（zh）D、絡(luò)子（lo）蛋殼（k）,1、選擇題。 （1）下列加橫線字注音有誤的一項(xiàng)是,C,A、我在蘇南、浙江，每逢有人問起我的籍貫，回答之后，對(duì)方就會(huì)肅然起敬。 B、班長(zhǎng)走上講臺(tái)，連珠炮似的發(fā)了一通脾氣，

6、弄得大家莫名其妙。 C、曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實(shí)在瞧不上。 D、這場(chǎng)晚會(huì)，小演員們精致的演奏技能，征服了觀眾們的心。,（2）指出劃?rùn)M線的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是,D,浙江（zh）,精致：精巧細(xì)致,(,),(,),2、填空題。 （1）本文的思路（結(jié)構(gòu)）是,（2）作者家鄉(xiāng)的端午風(fēng)俗有：,（3）高郵咸鴨蛋的特點(diǎn)是,端午的風(fēng)俗,家鄉(xiāng)的鴨蛋,端午的鴨蛋,(,),(,),(,),(,),系白索子,(,做香角子,),貼五毒,),(,),貼符,(,),喝雄黃酒,(,),放黃煙子,(,),吃“十二紅”,(,),(,文章流露出作者,對(duì)兒時(shí)生活的懷念、熱愛故鄉(xiāng),的感情。,(,),質(zhì)細(xì)而油多，蛋白柔嫩, 黃是通紅的,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié),春